小升初暑假銜接閱讀書(shū)目
【戴氏教育初中班型設(shè)置】
分層教學(xué),用不同方法讓學(xué)生找到適合的進(jìn)步方式。
特色班型--根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,制定專(zhuān)屬的教學(xué)方案。
1.一對(duì)一
專(zhuān)注中小學(xué)生課外輔導(dǎo),課程根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)能力,安排專(zhuān)職教學(xué)團(tuán)隊(duì)與心理咨詢(xún)師對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)。
2.精品小班
確立學(xué)生的學(xué)科薄弱點(diǎn),制定學(xué)習(xí)方案。教師課余免費(fèi)陪讀答疑,為同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
【初中各年級(jí)課程】
初一:語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ)
初二:語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理
初三:語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 物理 化學(xué)
為什么要安排課程培訓(xùn)?
1.梳理學(xué)生的復(fù)習(xí)模式,幫學(xué)生跳出題海局限,以擺脫復(fù)習(xí)時(shí)的誤區(qū)
2.規(guī)范學(xué)生備考的方法,幫學(xué)生掌握答題的技巧,以消除考場(chǎng)上的茫然
3.規(guī)劃學(xué)生的學(xué)習(xí)方案,幫學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)習(xí)之路才能穩(wěn)步向前!
【課程介紹】
知識(shí)點(diǎn)回顧:對(duì)上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),常常以問(wèn)答的形式進(jìn)行
知識(shí)點(diǎn)講解:將要講的內(nèi)容按照知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行劃分,主要是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)點(diǎn),在了解的過(guò)程中,通過(guò)練題進(jìn)行掌握,使學(xué)生不會(huì)因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)太多而學(xué)起來(lái)困難。
課堂練習(xí):對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練,題型緊扣知識(shí)點(diǎn),針對(duì)性強(qiáng)
課堂總結(jié):對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,知識(shí)點(diǎn),解題技巧進(jìn)行總結(jié)。
初中階段的學(xué)習(xí)方法總結(jié)
一、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂(lè)趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁
寡歡,心不在焉,參加補(bǔ)課的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所上升。孩子做題也會(huì)事半功倍,更容易激起孩子的學(xué)習(xí)興趣,如果孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)與別人相比不理想,覺(jué)得做題太難,久而久之孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力也會(huì)下降。從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請(qǐng)教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。
二、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái),和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。
三、注意整理。
學(xué)習(xí)過(guò)程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí),東找西翻,不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。成都暑假初中銜接補(bǔ)習(xí)班熱線(xiàn):028-66005882
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