暑假銜接小升初數(shù)學(xué)課程安排

暑假銜接小升初數(shù)學(xué)課程安排

戴氏教育教育初中課程安排 　　戴氏教育教育專注中小學(xué)輔導(dǎo)，戴氏教育教育多年來(lái)，艱苦磨礪，秉承“讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí)，不僅學(xué)會(huì)，更要會(huì)學(xué)”的教育理念，從快樂(lè)學(xué)習(xí)出發(fā)，讓學(xué)生學(xué)起來(lái)更輕松，學(xué)得舒心，家長(zhǎng)放心，成績(jī)提升更有效! 　　【戴氏教育初中補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)】 　　初一中小銜接 　　重引導(dǎo)，防偏科 　　全面掌握學(xué)生小學(xué)升初中以后的知識(shí)銜接，以及心理變化，正確引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，預(yù)防偏科。 　　初二查漏補(bǔ)缺 　　建體系，查薄弱 　　掌握學(xué)生初一一年來(lái)的學(xué)習(xí)情況，著重補(bǔ)習(xí)弱科弱項(xiàng)，察覺(jué)學(xué)生的心理變化，正確引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 　　初三階段備考 　　提弱項(xiàng)，備中考 　　分階段教學(xué)“基礎(chǔ)鞏固”-“專題提升”-“點(diǎn)睛提煉”-“基礎(chǔ)回歸”-“沖刺突破”，全力備戰(zhàn)中考。 　　【戴氏教育總結(jié)初三學(xué)生四種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題】 　　1.基礎(chǔ)薄弱： 　　初一、初二基礎(chǔ)沒(méi)打好，做題就頻繁出錯(cuò) 　　2.效率低下： 　　缺少有效的學(xué)習(xí)方法，解題沒(méi)效率 　　3.生搬硬套： 　　對(duì)各科知識(shí)點(diǎn)理解得不透徹，不懂得舉一反三 　　4.粗心大意： 　　知識(shí)點(diǎn)掌握得不牢固，考試總是粗心丟分 　　【戴氏教育總結(jié)初三學(xué)生學(xué)習(xí)難點(diǎn)及提升關(guān)鍵點(diǎn)】 　　戴氏教育精選初中畢業(yè)班導(dǎo)師，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)! 　　1.初三年級(jí)特征： 　　到了中考沖刺的階段，同學(xué)之間成績(jī)差距較大 　　2.初三學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 　　新課任務(wù)差不多完成，節(jié)奏加快，學(xué)習(xí)壓力就驟然加大 　　3.初三提升關(guān)鍵： 　　如果有漏洞，就及時(shí)補(bǔ)救，如果有知識(shí)斷層，必須全力將它補(bǔ)齊 　　初中生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：中學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣 　　1擁有健康強(qiáng)健的身體，是一個(gè)人最大的資本。但是現(xiàn)在，我們初中生的體育鍛煉被忽視得太嚴(yán)重了，除了體育課，基本沒(méi)有任何戶外鍛煉。再加上電子產(chǎn)品的盛行，很多同學(xué)放假就窩在家里，捧著手機(jī)電腦不撒手，對(duì)視力造成了很大的損害，成績(jī)還沒(méi)好到哪里去，倒是先戴上了大眼鏡。、適應(yīng)老師的習(xí)慣一個(gè)學(xué)生同時(shí)面對(duì)各學(xué)科教師，長(zhǎng)短不齊、在所難免。一方面我們努力采取措施提高老師的能力水平，適應(yīng)學(xué)生;一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個(gè)適應(yīng)全體學(xué)生要求的地步。所以學(xué)生也要適應(yīng)老師， 從現(xiàn)在適應(yīng)老師，長(zhǎng)大了適應(yīng)社會(huì)。不會(huì)稍不如意就抱怨環(huán)境。不同層次的老師，學(xué)生用不同的方式，眼睛向內(nèi)、進(jìn)步自我的方式去適應(yīng)，與老師共同提高。 　　2、大事做不來(lái)小事趕快做的習(xí)慣。這也是非莞常要緊的一個(gè)習(xí)慣。我抓自己習(xí)慣基本就?這么抓。尖子學(xué)生做尖子的事，后進(jìn)學(xué)生別盲目攀比。大的目標(biāo)夠不到，趕快定小的目標(biāo)。難題做不了,挑適合你的容易做緲的題去做。人生最可怕的就是大事做不來(lái)鞘,小事不肯做,高不能成,低不肯就,上玖得去、下不來(lái),富得起、窮不起。所以要?讓我們的自己永不言敗。成都暑假初中銜接補(bǔ)習(xí)班熱線：028-66005882