暑假銜接小升初數(shù)學(xué)課程安排
戴氏教育教育初中課程安排
戴氏教育教育專(zhuān)注中小學(xué)輔導(dǎo),戴氏教育教育多年來(lái),艱苦磨礪,秉承“讓學(xué)生愛(ài)上學(xué)習(xí),不僅學(xué)會(huì),更要會(huì)學(xué)”的教育理念,從快樂(lè)學(xué)習(xí)出發(fā),讓學(xué)生學(xué)起來(lái)更輕松,學(xué)得舒心,家長(zhǎng)放心,成績(jī)提升更有效!
【戴氏教育初中補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)】
初一中小銜接
重引導(dǎo),防偏科
全面掌握學(xué)生小學(xué)升初中以后的知識(shí)銜接,以及心理變化,正確引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,預(yù)防偏科。
初二查漏補(bǔ)缺
建體系,查薄弱
掌握學(xué)生初一一年來(lái)的學(xué)習(xí)情況,著重補(bǔ)習(xí)弱科弱項(xiàng),察覺(jué)學(xué)生的心理變化,正確引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
初三階段備考
提弱項(xiàng),備中考
分階段教學(xué)“基礎(chǔ)鞏固”-“專(zhuān)題提升”-“點(diǎn)睛提煉”-“基礎(chǔ)回歸”-“沖刺突破”,全力備戰(zhàn)中考。
【戴氏教育總結(jié)初三學(xué)生四種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題】
1.基礎(chǔ)薄弱:
初一、初二基礎(chǔ)沒(méi)打好,做題就頻繁出錯(cuò)
2.效率低下:
缺少有效的學(xué)習(xí)方法,解題沒(méi)效率
3.生搬硬套:
對(duì)各科知識(shí)點(diǎn)理解得不透徹,不懂得舉一反三
4.粗心大意:
知識(shí)點(diǎn)掌握得不牢固,考試總是粗心丟分
【戴氏教育總結(jié)初三學(xué)生學(xué)習(xí)難點(diǎn)及提升關(guān)鍵點(diǎn)】
戴氏教育精選初中畢業(yè)班導(dǎo)師,豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)!
1.初三年級(jí)特征:
到了中考沖刺的階段,同學(xué)之間成績(jī)差距較大
2.初三學(xué)習(xí)難點(diǎn):
新課任務(wù)差不多完成,節(jié)奏加快,學(xué)習(xí)壓力就驟然加大
3.初三提升關(guān)鍵:
如果有漏洞,就及時(shí)補(bǔ)救,如果有知識(shí)斷層,必須全力將它補(bǔ)齊
初中生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):中學(xué)生學(xué)習(xí)的習(xí)慣
1擁有健康強(qiáng)健的身體,是一個(gè)人最大的資本。但是現(xiàn)在,我們初中生的體育鍛煉被忽視得太嚴(yán)重了,除了體育課,基本沒(méi)有任何戶外鍛煉。再加上電子產(chǎn)品的盛行,很多同學(xué)放假就窩在家里,捧著手機(jī)電腦不撒手,對(duì)視力造成了很大的損害,成績(jī)還沒(méi)好到哪里去,倒是先戴上了大眼鏡。、適應(yīng)老師的習(xí)慣一個(gè)學(xué)生同時(shí)面對(duì)各學(xué)科教師,長(zhǎng)短不齊、在所難免。一方面我們努力采取措施提高老師的能力水平,適應(yīng)學(xué)生;一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個(gè)適應(yīng)全體學(xué)生要求的地步。所以學(xué)生也要適應(yīng)老師, 從現(xiàn)在適應(yīng)老師,長(zhǎng)大了適應(yīng)社會(huì)。不會(huì)稍不如意就抱怨環(huán)境。不同層次的老師,學(xué)生用不同的方式,眼睛向內(nèi)、進(jìn)步自我的方式去適應(yīng),與老師共同提高。
2、大事做不來(lái)小事趕快做的習(xí)慣。這也是非莞常要緊的一個(gè)習(xí)慣。我抓自己習(xí)慣基本就?這么抓。尖子學(xué)生做尖子的事,后進(jìn)學(xué)生別盲目攀比。大的目標(biāo)夠不到,趕快定小的目標(biāo)。難題做不了,挑適合你的容易做緲的題去做。人生最可怕的就是大事做不來(lái)鞘,小事不肯做,高不能成,低不肯就,上玖得去、下不來(lái),富得起、窮不起。所以要?讓我們的自己永不言敗。成都暑假初中銜接補(bǔ)習(xí)班熱線:028-66005882
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