三臺單招培訓(xùn)班
音樂藝考歌唱前的第一步是什么
常見的哼鳴：我們要以這樣的方式來順滑每一段音區(qū)。先從中低音領(lǐng)域做起，然后再做高音。中間單招補習(xí)班若有卡殼，就是無效的。每天早上起常，可以用哼鳴的辦法來按摩自己的聲帶，慢慢的，自然的把聲區(qū)連起來。哼鳴是一個綱領(lǐng)性的動作，它的第一練習(xí)就是哼出一個非常極限音，對男生來說就是high E,稍微低一點的音也是到達highC，有些同學(xué)反映哼不出來這個音怎么辦，告訴大家一個小方法，哼鳴不光是一個聲帶的動作，還是一個通道的問題，皺鼻子，閉嘴牙關(guān)咬住，舌頭完全蓋住上顎，像蚊子哼一樣的輕輕的發(fā)聲。這就是有助于高音的哼鳴。
學(xué)會分辨高校的檔次。一般藝術(shù)類院校分為3大類,一是專業(yè)的藝術(shù)院校,比如中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)(招生辦)美術(shù)學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、中央音樂學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院等。
高考英語備考復(fù)習(xí)指導(dǎo)
閱讀理解：閱讀理解的設(shè)題類型主要有：理解主旨和要義；理解文中具體信息；根據(jù)上細推斷生詞的詞義；作出判斷和推理；理解文章的基本結(jié)構(gòu)；理解作者的意圖、觀點和態(tài)度。因此，同學(xué)們在備考時要注意：1）應(yīng)根據(jù)文章的作者及觀點、背景來思考問題，不被常識或自己的時代所干擾。2）注意某處細節(jié)很相似，他出有改動。3）警惕部分正確，部分錯誤的選項。4）不能張冠李戴，不可將作者的觀點和文中提到的某人的觀點相混淆。
英語多做閱讀少做單選
單選題主要是考查同學(xué)們對英語基礎(chǔ)的扎實程度，因此很多同學(xué)都會非常執(zhí)著單選題的分數(shù)，卻忽略閱讀理解的重要性，閱讀理解分值大，而且只要通讀全文就基本上能夠回答問題，下面分享高考英語一輪復(fù)習(xí)方法，供各位參考。
1、在校多聽老師建議，課外適當(dāng)規(guī)劃
學(xué)校畢竟連年都參加高考，對高考整個流程非常熟悉，老師布置的復(fù)習(xí)規(guī)劃一定是較為合理的，并且?guī)ш牭睦蠋熞话愣际墙?jīng)驗豐富的，教學(xué)進程也經(jīng)過了精心的安排。因此，跟著老師走，是非常必要的。但是學(xué)生們也要根據(jù)自己的實際情況稍微做調(diào)整。畢竟學(xué)校老師只能按照群體計劃，而個人因為水平不同，需要在課外時間調(diào)整好狀態(tài)，以跟上或配合老師的規(guī)劃。
2、平時多用碎時間，避免大突擊大躍進
英語學(xué)科不同于其他的學(xué)科的是，可以隨時隨地進行復(fù)習(xí)。因此同學(xué)們可以見縫插針地學(xué)英語，更可以作為兩個學(xué)科復(fù)習(xí)中間的調(diào)劑。如單詞、詞組，每天記背幾個或加深記憶。課文每天朗讀一篇到三篇。玖久高考中心研究表明，英語課文念地結(jié)巴的，多半英語成績不是特別好。成績很好的同學(xué)，基本上都能做到流利朗讀。
3、不要過度鉆研語法，英語應(yīng)該以翻譯為主
從近幾年全國各地的高考題，我們可以得出，英語越來越傾向于能力的考察。因此抽點時間多朗讀，多研究英語翻譯，即語言意思，才是考好英語的關(guān)鍵。我們學(xué)英語并不是對英語這門學(xué)科做文學(xué)鑒賞，而是把英語當(dāng)做一門語言進行交流。在高中背景下，我們很少有英語交流環(huán)境，那么只能多翻譯，多朗讀。高考英語朝著實際應(yīng)用方面轉(zhuǎn)化，我們也必須把觀念扭轉(zhuǎn)。語法不必過多鉆研，高考考試大綱已經(jīng)明確規(guī)定：不考純語法。
如果有的同學(xué)不放心，就拿語文來說，我們沒有可以研究語文的語法句式結(jié)構(gòu)，但是文章都能讀懂，題都能做，英語也一樣，如果能弄清英語表達意思，就能作題。
4、高三階段多做高考真題，少死扣模擬題
高考考察要點比較全面且難度適中。同學(xué)們可以在猿題庫把近五年的高考題從頭到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模擬題有的偏難，同學(xué)們可咨詢老師，該放棄的就放棄。特別是對語法不放心的同學(xué)們，把當(dāng)?shù)?年真題所有的單選題(語法填空題)正確答案代入，念熟，幾乎囊括99%的語法。
5、合理記背詞匯，平時多用相對“陌生”的詞行文造句
英語單詞是攔在高考高分的一道門檻。單詞記背不難，難在實際應(yīng)用。我們對常用的詞匯基本上了然于胸，但是其他詞匯特別是剛剛記熟的詞，要善于應(yīng)用，可以用它來現(xiàn)場造句，不要念例句，而是盡量串聯(lián)起來仿照句子，這樣不僅能加大對詞匯的理解，亦能加深詞匯記 背深度。
對于詞組，我們不要死記硬背，而是要主抓介詞。英語詞組幾乎都是動詞+介詞構(gòu)成的，我們從介詞的理解方面入手，自己就能憑空造詞，在考試時就不會被表面上的“固定搭配”所誤導(dǎo)，從而合理的得出正確的結(jié)論。
6、第一輪復(fù)習(xí)時以單詞、詞組應(yīng)用為主，閱讀、完型難度循序漸進
高考英語其實并不難，把題目拆分來看，每個中等程度的同學(xué)都可能有把握做對。但是所有題型累加起來造成同學(xué)們考試時判斷力下降，故而平時做題時一定要以簡單、中等為主，完型、閱讀理解選用篇章不要過長、過于晦澀難懂。高考是不會出現(xiàn)這過于晦澀的文章的。
7、多練習(xí)閱讀理解和完形題，少做單選題
高考非常強調(diào)語篇意識，即使是單項選擇題，讀不懂題干也不可能作對題目?！暗瞄喿x者得天下”一句話概括了高考英語取得高分的秘密。掌握英語高分的竅門在于閱讀與語意的理解。英語的本質(zhì)是客觀、精確。英語和語文不同，非常講究邏輯思維，可以說是一門純“理科”式的語言學(xué)科。記住，學(xué)好并考好英語的前提是：客觀和精確。
8、平時多累積，多應(yīng)用，少鉆研琢磨，避免鉆牛角尖
平時在各種閱讀中，多多發(fā)掘好的句式、用法，摘抄下來。在寫作時，若能用上一兩個好的詞語、好句子，無疑會增色不少。
總而言之，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，夯實基礎(chǔ);熟悉各類題型，掌握技巧是高考必勝的法寶。
現(xiàn)代文閱讀試題。要重點抓文章思路，掌握不同文體的行文特點，能整合文章中的重要信息。理清文章思路，才能知道每一段、每一句話在整體文章中的地位和作用及其相互層次關(guān)系，不至于在作答時因小失大、顧此失彼。不同文體有不同的行文特點，閱讀議論性文章重點抓中心句、分論點句及文意轉(zhuǎn)折句，散文要重視其中的抒情議論句和使用修辭格的句子?，F(xiàn)代文閱讀答題原則是“答案多在原文中”，考生應(yīng)能從原文中篩選、提取有效信息，進行必要的加工整合。但僅對原文中的相關(guān)語句照抄照搬是不行的，有的題要求對選出的有用的語言信息進行加工改造，重新組合表述。有些閱讀題要求學(xué)生用自己的話把答案意思說出來，且往往有字數(shù)限制。解答此類試題，要吃透答案的內(nèi)容要點，吃準表述的范圍、角度和方式，用規(guī)范的語言表達。
藝考點睛：數(shù)學(xué)要夯實基礎(chǔ) 重視高考真題模擬訓(xùn)練
夯實基礎(chǔ)，層層遞進
最基本的定理、公式、概念、法則，一定要熟練掌握，這些是基礎(chǔ)；運算的準確性和速度也要有意識地培養(yǎng)。
要做一些基礎(chǔ)題和中等難度的題目，層層推進，畢竟高考150分的題目中，難題只有30分左右，能把基礎(chǔ)題和中等難度的題目做好，同樣會考出不錯的成績。
