鹽亭高職單招機(jī)構(gòu)

鹽亭高職單招機(jī)構(gòu)

這樣管束過(guò)嚴(yán)，使孩子在家中的學(xué)習(xí)很難有一種平靜的單招培訓(xùn)機(jī)構(gòu)心態(tài)，家庭成了學(xué)校緊張生活的延續(xù)，孩子心理沒(méi)有了緩沖的時(shí)間。結(jié)果呢，可能讓孩子感覺(jué)沒(méi)有自由的空間，可能讓孩子缺少自主復(fù)習(xí)的時(shí)間，可能束縛了孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，甚至可能讓孩子產(chǎn)生逆反心理與家長(zhǎng)對(duì)立。

將題干中否定陳述轉(zhuǎn)換為肯定陳述。有“根據(jù)”“證據(jù)”“原因”等字樣的題干，選項(xiàng)與題干之間要能構(gòu)成因果關(guān)系。將稱(chēng)代內(nèi)容替代稱(chēng)代詞，使稱(chēng)代詞與稱(chēng)代內(nèi)容保持一致。找出選項(xiàng)所關(guān)涉的內(nèi)容區(qū)域，將選項(xiàng)與文章內(nèi)容逐字逐詞逐句進(jìn)行比較、對(duì)照。推導(dǎo)的選項(xiàng)要在原文中找到根據(jù)，要有前因后果。注意未然與已然、原因與結(jié)果、先與后、夸大與縮小、部分與全體的區(qū)別。

省考得到強(qiáng)化——省考、?？缄P(guān)系有待進(jìn)一步理順“我主要關(guān)注北京和南京的學(xué)校，最想考的是中國(guó)傳媒大學(xué)文藝編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)，但中戲和北電也想去拼一拼，免得留下遺憾?！毙”R向記者透露。抱著同樣心態(tài)的考生和家長(zhǎng)不在少數(shù)。今年藝考季，“藝考生”App癱瘓、“名校扎堆報(bào)”的問(wèn)題飽受詬病?！皥?bào)名難是因?yàn)楹芏鄬W(xué)生考完了省考，就扎堆到有校考的一流藝術(shù)類(lèi)高?！囋囘\(yùn)氣’?！标惓勘硎?，這一現(xiàn)象與“藝考新政”有一定關(guān)系。

2020年的幾大變化：藝術(shù)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)，在未合并普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)的70%;在合并原普通本科第二、三批次的省份，原則上不得低于合并后第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)的75%;　在僅保留一個(gè)普通本科批次的省份，原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)的75%;舞蹈學(xué)類(lèi)、表演專(zhuān)業(yè)可適當(dāng)降低要求;確需過(guò)渡的省份，應(yīng)在三年內(nèi)調(diào)整到位。藝術(shù)類(lèi)高職(專(zhuān)科)專(zhuān)業(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)要求與今年一樣，還是不得低于本省份普通高職(專(zhuān)科)錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)的70%。

青島廣電影視傳媒藝術(shù)學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)王吉祥告訴記者，此次省考試院在考前給定影視作品范圍，對(duì)考生和老師來(lái)說(shuō)是一種減負(fù)。此前，學(xué)生要遍覽各種影視作品，老師如同海底撈針般從眾多國(guó)內(nèi)國(guó)外影視作品中為學(xué)生“押題”。而有了作品范圍，考生備考就變得更有針對(duì)性，不但節(jié)省了時(shí)間，而且讓考生對(duì)作品研究更加深入，更有利于寫(xiě)出高水平的評(píng)論文章。相對(duì)于音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，編導(dǎo)類(lèi)屬于速成專(zhuān)業(yè)，但近年來(lái)藝考文化課分?jǐn)?shù)線(xiàn)的不斷提高讓“曲線(xiàn)進(jìn)軍”的門(mén)檻隨之提升。青島北廣語(yǔ)言藝術(shù)學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)嚴(yán)先生說(shuō)：“學(xué)文學(xué)編導(dǎo)的孩子大部分偏科，語(yǔ)文相對(duì)較好?？忌鷤淇嘉膶W(xué)編導(dǎo)考試的過(guò)程中可以發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。但當(dāng)文學(xué)編導(dǎo)類(lèi)文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)提高到普通本科線(xiàn)，這些考生‘曲線(xiàn)上大學(xué)’的路幾乎被堵上了?！?/p>

這段時(shí)間，孩子在家中獨(dú)處，又不能放松思緒，可能會(huì)產(chǎn)生各種各樣的心理活動(dòng)。題做得順利心情就好一點(diǎn)，題做得不順利就容易胡思亂想。針對(duì)這一普遍現(xiàn)象，家長(zhǎng)能做的就是:休息時(shí)和吃飯時(shí)多跟孩子說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，也可以在晚飯后用20分鐘到半小時(shí)與孩子一起出去散步，聊些輕松的話(huà)題，消除孩子內(nèi)心里“如臨大敵”的錯(cuò)覺(jué)。