綿陽單招補(bǔ)習(xí)

綿陽單招補(bǔ)習(xí)

我想說，欲速則不達(dá)，不要盲目追求速度，而要仔細(xì)分析客觀狀況，再做決定。建國初期，人民剛當(dāng)家作主，急于改變當(dāng)時落后的生產(chǎn)力和我們國家的經(jīng)濟(jì)水平，所以出現(xiàn)了所謂的“大躍進(jìn)”，想在短期內(nèi)來一個大發(fā)展。事實證明，“大躍進(jìn)”嚴(yán)重違背了社會發(fā)展規(guī)律，是不切實際的做法。雖然從表面上看，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展似乎很快，實際上，我們不僅離目標(biāo)有很大差距，相反的，“大躍進(jìn)”還造成了社會的倒退。，溫總理強(qiáng)調(diào)要把經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度控制在7%%，正是基于客觀狀況，經(jīng)過綜合分析而制定的目標(biāo)。只有這樣，才能推動社會的真正進(jìn)步。

綿陽單招補(bǔ)習(xí)對學(xué)生負(fù)責(zé)，只承諾我們能做到的，心九大保障，助力成績節(jié)節(jié)攀升
1.專屬定制：每個學(xué)生一套學(xué)習(xí)方案并配備專屬班主任和教師
2.教學(xué)模式：獨(dú)創(chuàng)教學(xué)系統(tǒng)，我們不僅授課，更專注學(xué)生知識的吸收
3.嚴(yán)格管理：標(biāo)準(zhǔn)化、流程化的管理模式，全面保障孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)
4.教研團(tuán)隊：戴氏精英教研團(tuán)隊，嚴(yán)格篩選制度，定期舉辦教研活動
5.三方互動：學(xué)生-家長-教師三方無縫銜接，讓學(xué)生無后顧之憂
6.靈活入學(xué)：隨到隨學(xué) 滾動開班 找到適合的班型才能事半功倍
7.心理輔導(dǎo)：專屬心理老師一對一輔導(dǎo)，隨時調(diào)節(jié)學(xué)生心理狀態(tài)
8.專業(yè)實力：教育專家聯(lián)合一線公立學(xué)校針對教育問題長期舉辦公益高職單招講座
9.學(xué)習(xí)環(huán)境：寬敞明亮的教室，優(yōu)雅舒適的住宿環(huán)境，讓你專心學(xué)習(xí)

答題技巧：由于計算機(jī)處理的局限，高考只考別字的辨析。逐個審讀容易出錯的字，從中可以辨析出一些"形近而音"不同的別字。如果懷疑某個是別字，可以寫出幾個同音字來比較,可以寫出幾個形似字來比較。通過分析形聲字的形旁來推導(dǎo)這個字的含意，再放到這個詞語中去判定是否相符。對于獨(dú)體字或形聲字中的形旁已失去表意功能的形聲字可以通過分析詞語的語法結(jié)構(gòu)來確定它是不是別字，還可以通過對整個詞語的理解,來尋找不合語境的別字。還有一部分就只能依*我們平時的積累了。

對于語文這門科目，考生也是需要做筆記的，由于題型眾多的原因，考生可以準(zhǔn)備三個筆記本，一個筆記本是用來積累基礎(chǔ)知識，例如記一些易錯字形、文言字詞、易錯字音、成語辨析之類的。

破解之道：合理利用作業(yè)試題、試卷：簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎(chǔ)知識體系，又一方面可以提升我們的復(fù)習(xí)信心。在選擇作業(yè)上，簡單題、中等題尤其是概念理解應(yīng)用題一定要自己動手做，還要進(jìn)行總結(jié)。難題可以參考答案，但要認(rèn)真思考其中的步驟推導(dǎo)思想和轉(zhuǎn)化思想。這些都是高考所考察的。

光靠機(jī)械性的背單詞，就會學(xué)好英語口語嗎？中國人學(xué)英語，最常用的方法是背單詞，甚至有人以能背出一本詞典為榮。但是詞典上的解釋是死的，語言的運(yùn)用卻是活的，機(jī)械的理解會造成很大的誤解。