成都理工單招

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此外，面試中還或許問一些很生活化的內(nèi)容，“比如怎么處理同學(xué)之間的聯(lián)系等”。這些問題都不難，關(guān)鍵是“不能沉默，盡量多說”，并且要堅(jiān)持與考官有一定的眼神溝通。

想提示學(xué)生的一點(diǎn)是，一部分學(xué)校在選取過程中，為防止招生人數(shù)奢侈浪費(fèi)，會(huì)優(yōu)先選擇考慮到榜首志愿學(xué)生，這便會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)員想“沖”的院校錄不了，本來“穩(wěn)”上的院校也成空了。

是否服從調(diào)劑，關(guān)鍵仍是看考生個(gè)人意愿，是更在乎學(xué)校仍是專業(yè)。假如很在乎學(xué)校，專業(yè)放在其次考慮，就能夠填寫服從調(diào)劑。很多高校入學(xué)今后還能夠轉(zhuǎn)專業(yè)(但一般是有條件限制，只要一小部分成績優(yōu)秀的學(xué)生才干順利轉(zhuǎn)成，考生對(duì)此也不要太達(dá)觀。）

2014年9月國務(wù)院《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施定見》中明確要求：加速推動(dòng)高職院校分類考試，成為高職院校招生選取的主渠道。各省市經(jīng)過近兩年不斷擴(kuò)大高職單招試點(diǎn)的規(guī)劃，為實(shí)施分類考試奠定根底，這條主渠道正在逐步形成。

文科考生工作規(guī)劃（工作取向）對(duì)應(yīng)的報(bào)考專業(yè)：上述“文科考生工作取向”對(duì)應(yīng)的報(bào)考專業(yè)為——新聞學(xué)、編輯出版學(xué)、漢語言文學(xué)、廣播電視學(xué)、文物保護(hù)技能、文物與博物館學(xué)、考古學(xué)、歷史學(xué)、世界政治、法學(xué)、常識(shí)產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、英語、翻譯、教育學(xué)、圖書館學(xué)、檔案學(xué)、社會(huì)學(xué)、秘書學(xué)、行政管理、廣告學(xué)、外交學(xué)、世界事務(wù)與世界聯(lián)系等。