美聯(lián)藝考

美聯(lián)藝考

精簡(jiǎn)習(xí)題，善于整理。對(duì)藝考生來說，用來復(fù)習(xí)文化課的時(shí)間較少，所以大量刷題是不明智的，關(guān)鍵是學(xué)會(huì)總結(jié)方法，把某一種題型弄懂，所以習(xí)題不在于多，而在于精。同時(shí)，善于整理也可提高效率，如，為數(shù)學(xué)科目準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，整理易錯(cuò)題，時(shí)不時(shí)翻看一下；英語可準(zhǔn)備一本簡(jiǎn)易語法書，每隔一段時(shí)間，從頭到尾看一遍，并作好筆記。

考生要牢牢把握基礎(chǔ)知識(shí)，尤其藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)要在知識(shí)體系中掌握知識(shí)點(diǎn)，而不是孤立地記憶。比如，關(guān)于消費(fèi)的知識(shí)，就要想到生產(chǎn)與消費(fèi)是什么關(guān)系?消費(fèi)與收入有怎樣的關(guān)系?分配與消費(fèi)有怎樣的關(guān)系?此外還有哪些主客觀因素影響消費(fèi)?考生要準(zhǔn)確記憶基礎(chǔ)知識(shí)，不能只求大概;要用書面語言表述。

千萬不要盲目做題。復(fù)習(xí)非常具有針對(duì)性，對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)的地毯式轟炸，就要做到不缺不漏。因此，僅靠做題不一定達(dá)到復(fù)習(xí)應(yīng)該具有的效果。盲目做題沒有針對(duì)性，更不會(huì)有全面性。在概念模糊的情況下一定要回歸課本，注意教材上最清晰的概念與原理，注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用方法的總結(jié)。

藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時(shí)間段、任務(wù)重，沒有那么多的時(shí)間讓我們浪費(fèi)，所以第一步要確定高考考什么、怎么考，這是制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的第一步。只有了解高考考什么、怎么考，才會(huì)指導(dǎo)在短時(shí)間內(nèi)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。

這個(gè)梳理其實(shí)也花時(shí)不多，即使以二十年的試卷計(jì)，也只需要二十天時(shí)間就可以完成。完成了這一步，心中就有了底，這比零打碎敲做習(xí)題不知好多少！