模特藝考培訓(xùn)班

模特藝考培訓(xùn)班

藝考文化課備考決勝點(diǎn)
重基礎(chǔ)、抓考點(diǎn):藝術(shù)生在短短3個(gè)月的文化課復(fù)習(xí)時(shí)間里，一定要遵循6字復(fù)習(xí)方針：重基礎(chǔ)、抓考點(diǎn)。藝術(shù)生基礎(chǔ)差，在這么短的時(shí)間里要把高中3年的課程全部復(fù)習(xí)一遍不可能實(shí)現(xiàn)，這就需要藝術(shù)生有選擇性地復(fù)習(xí)，首先從基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起，循序漸進(jìn)，從易到難。然后分類歸納高考的必考點(diǎn)、頻考點(diǎn)，著重針對(duì)這些考點(diǎn)做題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。人們普遍認(rèn)為藝術(shù)生升學(xué)容易，但是隨著藝考熱的升溫，藝術(shù)生升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越大，對(duì)文化素質(zhì)的要求也越來(lái)越高，藝術(shù)生升學(xué)捷徑的優(yōu)勢(shì)正在逐漸減小。文化課好的藝術(shù)生在未來(lái)幾年的藝術(shù)高考中整體上會(huì)更占優(yōu)勢(shì)。

高考物理復(fù)習(xí)建議
從考試結(jié)果發(fā)現(xiàn)，相當(dāng)多的學(xué)生看不懂某些試題的文字表述，無(wú)法確切地理解某些試題中所給的物理事實(shí)和隱含的物理?xiàng)l件，不能建立起符合題意的物理情景，列不出正確的方程進(jìn)行解題。其中很重要的原因是：不會(huì)抓住其主要的特征，而舍去那些次要的因素，形成一種經(jīng)過(guò)抽象概括了的理想化的“模型”，不能將新的物理情境轉(zhuǎn)化為物理模型來(lái)研究或者說(shuō)不能從實(shí)際情境中抽象出要研究的物理模型。

現(xiàn)在高考對(duì)知識(shí)本身的考察難度與以往相比有所下降，反而更注重考察對(duì)知識(shí)理解與應(yīng)用的能力。藝術(shù)類考生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力強(qiáng)的特點(diǎn)決定了他們適應(yīng)新高考，快速提分的潛力也非常大。只要方法得當(dāng)、目標(biāo)明確。再經(jīng)過(guò)專業(yè)老師的指點(diǎn)，藝術(shù)類考前突擊一定會(huì)起到較好的效果。高考需要考數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、文綜（或理綜），想在這么少的時(shí)間里，把六門課都學(xué)好對(duì)于藝術(shù)生來(lái)說(shuō)是很難做到的。考生要學(xué)會(huì)取舍，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，較好的科目安排更多一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)，在短時(shí)間內(nèi)用偏科的復(fù)習(xí)方法，讓強(qiáng)項(xiàng)科目得高分。文化課的學(xué)習(xí)應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)，一切由強(qiáng)化舊知識(shí)、鞏固舊知識(shí)開始，然后再做好新知識(shí)的掌握。

文化課復(fù)習(xí)要重基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)，并學(xué)會(huì)大膽取舍藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)特點(diǎn)與文化生有著很大的不同，所以在文化課學(xué)習(xí)上要形成自己的一套復(fù)習(xí)體系和方法，重視各科的基礎(chǔ)知識(shí)，抓住高考的重點(diǎn) ，不要做盲目的學(xué)習(xí)，由于學(xué)習(xí)時(shí)間比較短，考生對(duì)那些難點(diǎn)和難題要學(xué)會(huì)舍棄，盡可能的保證自己的學(xué)習(xí)效率。如果說(shuō)了這么多你還是不知道該怎么學(xué)，那么，你不妨結(jié)合藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)的專用教材-《藝考生文化課百日學(xué)案》來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，按照系統(tǒng)的百日學(xué)習(xí)法，輕松掌握核心考點(diǎn)，不懂的題可手機(jī)掃描題后二維碼觀看視藝術(shù)生文化課學(xué)校頻，讓你隨時(shí)隨地重入課堂，短時(shí)間內(nèi)征服文化課短板。最后，定期檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，考前針對(duì)性備考　對(duì)于前邊的各種努力，要定期檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，如果效果不好，要檢查原因并結(jié)合老師的意見完善復(fù)習(xí)策略，檢驗(yàn)的方式有很多種，像學(xué)校的月考、模擬考，也可以自己做些模擬試卷進(jìn)行檢驗(yàn)，找出問(wèn)題后，要在高考前進(jìn)行突擊練習(xí)，針對(duì)性備考，盡可能的讓自己的文化課成績(jī)達(dá)到最理想的標(biāo)準(zhǔn)，這樣才能在藝考中占得先機(jī)，并擴(kuò)大自身錄取的概率。

在教學(xué)中要根據(jù)每個(gè)章節(jié)建立簡(jiǎn)明的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，然后按照高考題型劃分專題，在進(jìn)行這些專題復(fù)習(xí)時(shí)，可以將歷屆高考題按以上專題進(jìn)行歸類、分析和研究，找出其特點(diǎn)和規(guī)律，然后進(jìn)行講解。在對(duì)各專題進(jìn)行講解時(shí)要盡可能從各個(gè)側(cè)面去展開，要分析透徹，要真正把握解題技巧和規(guī)律。