蒙太奇藝考
蒙太奇藝考好的學(xué)習(xí)方式和復(fù)習(xí)方式能讓學(xué)習(xí)更輕松,藝術(shù)生文化課學(xué)校只要同學(xué)們掌握了不同題材詩(shī)歌的特點(diǎn),再借鑒其他多種方法,如知人論世、表現(xiàn)手法、詩(shī)歌題目、注釋提示等,就可幫助同學(xué)正確把握和鑒賞詩(shī)歌主旨。
數(shù)學(xué)要夯實(shí)基礎(chǔ) 重視高考真題模擬訓(xùn)練
從往屆高校的錄取情況看,可以說(shuō):得數(shù)學(xué)者得高考。但數(shù)學(xué)又是大多數(shù)藝術(shù)生的薄弱環(huán)節(jié),那么,如何在僅剩的七十幾天的學(xué)習(xí)中,有效地進(jìn)行數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)?
夯實(shí)基礎(chǔ),層層遞進(jìn)
最基本的定理、公式、概念、法則,一定要熟練掌握,這些是基礎(chǔ);運(yùn)算的準(zhǔn)確性和速度也要有意識(shí)地培養(yǎng)。
要做一些基礎(chǔ)題和中等難度的題目,層層推進(jìn),畢竟高考150分的題目中,難題只有30分左右,能把基礎(chǔ)題和中等難度的題目做好,同樣會(huì)考出不錯(cuò)的成績(jī)。
主攻得分點(diǎn),放難抓易
集合、復(fù)數(shù)、三角函數(shù)、立體幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、選學(xué)內(nèi)容等是藝考生重點(diǎn)得分點(diǎn)。要強(qiáng)化訓(xùn)練爭(zhēng)取拿高分;對(duì)于相對(duì)較難的拔高題,平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)要大膽放棄,如果沒(méi)有側(cè)重,眉毛胡子一把抓,往往得不償失。
重視高考真題模擬訓(xùn)練
高考題是最好的模擬題,近三年的遼寧省高考試題和近三年的全國(guó)課標(biāo)卷是訓(xùn)練的重點(diǎn),其中滲透的數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)思想及方法等要熟練掌握和領(lǐng)會(huì)。
整理錯(cuò)題集
對(duì)于自己錯(cuò)過(guò),尤其錯(cuò)過(guò)兩次以上的題目,一定要記到錯(cuò)題本上,這些題在高考之前要拿出來(lái)看一看,防止出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。
跟住老師,系統(tǒng)復(fù)習(xí)
切忌病急亂投醫(yī),切忌今天跟這個(gè)老師,明天再換老師,一定要跟住自己的老師,在老師的指導(dǎo)下,有針對(duì)性地復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)、做練習(xí)題,這樣最后的結(jié)果肯定不會(huì)差。
當(dāng)然除了書本教材外,高三學(xué)生選擇好的參考書也是很有必要的,但什么樣的參考書才是最適合自己的呢?首先需要明白大家都在用的不一定就是適合自己的,需要自己親自挑選參考書,最好是講基礎(chǔ)知識(shí)多的,有所擴(kuò)展,并且有很多原創(chuàng)的知識(shí)整理,能把教材里的整個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)清晰地展示給你看的參考書。
高考物理備考的三個(gè)快速提分備考建議
題型歸類:刷過(guò)一些題型后,相信不少的考生能夠感受到不少題型之間在解題思路上來(lái)看存在著很多相似之處,很多時(shí)候用一套解題思路往往可以解決一類型的題目,比如說(shuō)常見的杠杠題目,這種題目常常會(huì)需要想象出力矩平衡,又比如汽車汽車啟動(dòng)題型可以想象成起重機(jī)吊物等,因此對(duì)于物理備考來(lái)說(shuō),掌握一類型的解題思路比刷非常多的題目要重要許多。
好的演說(shuō)在用字遣辭上不但求其優(yōu)美而且特別注重溝通力和說(shuō)服力,是練習(xí)英語(yǔ)表達(dá)的最佳教材。學(xué)習(xí)者不必將演說(shuō)詞從頭到尾的背誦,只要選擇自己喜歡的段落或句子來(lái)背即可。例如:肯尼迪總統(tǒng)的名言"Ask not what your country can do for you,ask what you can do for your country."(不要問(wèn)你的國(guó)家能為你做什么,要問(wèn)你能為你的國(guó)家做什么。)這類的妙言嘉句背多了之后,對(duì)于說(shuō)話,寫作都會(huì)有不少的幫助。
聽的練習(xí)要持之以恒。2002年和2003年的聽力題,許多學(xué)生都反映不容易,說(shuō)明高考對(duì)中學(xué)生英語(yǔ)聽力的要求是比較高的。建議同學(xué)們每天練聽力10-20分鐘,聽力材料可選用由外籍人士所讀的模擬試題,要精聽泛聽相結(jié)合。有的段落反復(fù)聽,非弄明白每一個(gè)詞不可。有的則大概聽聽就算了。泛聽對(duì)培養(yǎng)語(yǔ)感是很有好處的。練習(xí)聽力的時(shí)候,要學(xué)會(huì)抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),學(xué)會(huì)預(yù)測(cè),并努力做到邊聽邊分析綜合。對(duì)聽力測(cè)試問(wèn)題的類型,即概括中心話題,推理判斷,談話細(xì)節(jié)等問(wèn)題要心中有數(shù)。對(duì)??嫉恼勗拑?nèi)容,如打電話、購(gòu)物、看博?就餐、活動(dòng)安排、表示看法等,要做到熟悉不陌生。聽力的提高不是一個(gè)早上就能實(shí)現(xiàn)的,它是慢功夫。但經(jīng)常聽,肯定會(huì)有大的長(zhǎng)進(jìn)。
考生前一階段做了大量試題,經(jīng)歷了多次模擬考試,難免做錯(cuò)一些試題,要學(xué)會(huì)向自己的錯(cuò)誤和失敗學(xué)習(xí),自覺主動(dòng)地反思錯(cuò)題。錯(cuò)誤往往帶有頑固性、反復(fù)性,有些錯(cuò)誤當(dāng)時(shí)理解了,現(xiàn)在可能又模糊了,有些錯(cuò)誤其知識(shí)點(diǎn)本身就比較難理解,有些錯(cuò)誤容易出現(xiàn)模棱兩可,需反復(fù)強(qiáng)化才能解決。錯(cuò)題暴露考生知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)和思維方法的缺陷。
高三階段,同學(xué)們學(xué)習(xí)非??炭啵械娜讼矚g復(fù)習(xí)到深夜一兩點(diǎn),有的喜歡早上五六點(diǎn)就起床學(xué)習(xí)。但是高考的時(shí)間是上午9點(diǎn)~11點(diǎn)和下午3點(diǎn)~5點(diǎn),結(jié)果他們常常在這段時(shí)間生物鐘處于低谷,在考場(chǎng)上會(huì)因?yàn)槿鄙倥d奮點(diǎn)而昏昏欲睡。
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