藝考攻略

藝考攻略

高中階段所學(xué)的知識(shí)具有一定的范圍，再多的復(fù)習(xí)資料、講義，也只不過是這一范圍內(nèi)的知識(shí)的重復(fù)和變形。你所做的很多題目都代表相同的知識(shí)點(diǎn)，代表相同的方法，對(duì)于那些你已經(jīng)掌握的知識(shí)、方法，做再多的題目還是于事無補(bǔ)，簡(jiǎn)單無聊的重復(fù)除了使你身陷題海，不能自拔，耗盡了你的精力不算，還使你失去了信心，因?yàn)槟惚葎e人努力，卻沒有得到相應(yīng)的回報(bào)。

語(yǔ)文重在堅(jiān)持、明確考點(diǎn)
　　1、理清知識(shí)系統(tǒng)
　　這有利于同學(xué)們明確復(fù)習(xí)的目標(biāo)，從而形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并在答題時(shí)更好的尋找解題依據(jù)。語(yǔ)文知識(shí)的大系統(tǒng)包括語(yǔ)音知識(shí)系統(tǒng)、詞及短語(yǔ)系統(tǒng)、單復(fù)句知識(shí)系統(tǒng)、修辭知識(shí)系統(tǒng)、標(biāo)點(diǎn)知識(shí)系統(tǒng)、現(xiàn)代文體知識(shí)系統(tǒng)、寫作知識(shí)系統(tǒng)和文言文知識(shí)系統(tǒng)等。而小系統(tǒng)就是每一個(gè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)的性質(zhì)、分類、意義或用法。第一輪復(fù)習(xí)時(shí)要有意地將所復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)和其所屬的知識(shí)系統(tǒng)聯(lián)系起來。
　　2、要注重利用教材
　　因?yàn)榻滩氖墙虒W(xué)的依據(jù)，教材中的主干就是高考考查的核心。像一些文言文、詩(shī)歌、文學(xué)常識(shí)等就是完全考察教材中的內(nèi)容。而對(duì)教材加以熟悉也有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的積累和能力的培養(yǎng)。
　　3、明確語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，調(diào)整心態(tài)
　　語(yǔ)文不同于其它學(xué)科，成績(jī)的提高需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持。這就要求學(xué)生要調(diào)整好學(xué)習(xí)的心態(tài)，不能因?yàn)槎唐趦?nèi)成績(jī)沒有提高而放棄。只要根據(jù)老師的要求，學(xué)習(xí)時(shí)多加些細(xì)心和耐心，成績(jī)的提高就會(huì)指日可待。
　　4、明確考點(diǎn)
　　語(yǔ)文考試主要包括基礎(chǔ)知識(shí)、古代詩(shī)文、現(xiàn)代文閱讀和寫作四個(gè)考點(diǎn)。
　　要根據(jù)不同的題型做專項(xiàng)訓(xùn)練，這種訓(xùn)練更加有針對(duì)性，可以通過一定時(shí)間的訓(xùn)練更牢固的掌握這一知識(shí)點(diǎn)的解題思路和方法，然后再進(jìn)行整合練習(xí)，這樣做會(huì)事半功倍。
　　總之，語(yǔ)文考試的復(fù)習(xí)需要學(xué)生們投入大量的時(shí)間，不斷積累基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法，相信同學(xué)們只有更加耐心、細(xì)心的了解教材，大量訓(xùn)練，勤于思考總結(jié)，才能更快的提高成績(jī)，并為今后的幾輪復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。

第一，如果我們?cè)谡規(guī)椭嚳忌幕n沖刺的學(xué)校的時(shí)候，先問一下學(xué)校有沒有針對(duì)藝考生的班型和課程？因?yàn)槿绻S便插一個(gè)文化班，第一輪復(fù)習(xí)可能都結(jié)束了，我們中途插班就會(huì)跟不上人家的節(jié)奏和進(jìn)程。第二，一定要具體詢問一下這些機(jī)構(gòu)有沒有針對(duì)藝考生專業(yè)的教材。因?yàn)閷?duì)于藝考生備考，學(xué)習(xí)內(nèi)容要做一些篩選，要盡量把高考中占比占分比重比較大，同學(xué)們比較容易拿分的知識(shí)點(diǎn)掌握好。第三，一定要找有過藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。因?yàn)樗嚳忌鷤淇继攸c(diǎn)不同，需要在短時(shí)間內(nèi)提升成績(jī)，就一定要找那些有過藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師教藝考生，這樣備考效率才會(huì)比較高。

藝考文化課補(bǔ)習(xí)這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該給自己做好心理建設(shè)，先解決很小一部分問題，哪怕你今天就看了一道錯(cuò)題，背了兩個(gè)長(zhǎng)單詞，那也是個(gè)開始，你可以慢慢給自己加大難度，最后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問題你都會(huì)處理的越來越好?？偟膩碚f，想要做到長(zhǎng)期的高效學(xué)習(xí)，最重要的還是靠自己，別人怎么說沒有用，只有自己意識(shí)到了，能管得住自己了，那你就一定能在高三這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中笑到最后了。上述幾個(gè)辦法雖然少，但這也是做到長(zhǎng)期高效學(xué)習(xí)必不可少的，尤其現(xiàn)在由于疫情影響無法集中在校學(xué)習(xí)，大家就更應(yīng)該關(guān)心上述幾點(diǎn)，看看自己身上有沒有發(fā)生這樣的情況，及時(shí)改正，這樣即使在家你也能保證高效的學(xué)習(xí)

一些高中生認(rèn)為上課老師的方法已經(jīng)清楚的聽懂了，但為什么自己看筆記做作業(yè)時(shí)又覺得很難呢?原因是學(xué)生對(duì)教師講課內(nèi)容的理解尚未完全掌握。老師講課不會(huì)因?yàn)橐徊糠滞瑢W(xué)的進(jìn)度跟不上就放慢自己的節(jié)奏，因此，學(xué)生在每天做作業(yè)之前，一定要看一下教科書的相關(guān)內(nèi)容和當(dāng)天的課堂筆記。你是否堅(jiān)持這一點(diǎn)往往是好學(xué)生和壞學(xué)生之間最大的區(qū)別。特別是當(dāng)練習(xí)題不太合適時(shí)，老師在作業(yè)中通常沒有提出任何類型的問題，因此無法進(jìn)行比較和消化。如果你不注意這個(gè)現(xiàn)象，一段時(shí)間后將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后了。