哪有藝考培訓學校哪有舞蹈藝考培訓

哪有藝考培訓學校哪有舞蹈藝考培訓

活動性休息與交替式休息
活動性休息又稱積極性休息，如散步、打球和輕微的體力勞動等，也可以與他人聊天。交替式休息是指將各種不同性質(zhì)的學科交叉在一起來學習，如文、理科穿插復習，這樣，大腦皮層的神經(jīng)細胞不僅不會疲勞，而且還有相互促進的作用。

藝考生文化課復習要重基礎(chǔ)、抓重點
留給藝考生的文化課沖刺時間相對來說非常有限，所以大家在復習過程中一定要有所取舍，文化課比較薄弱的學生應該棄偏難、抓基礎(chǔ)，做好知識點的梳理和銜接，然后抓住重點和考點，有針對性地進行復習。高校長說：“很多藝考生進入這個階段后，自己往往不能拿出行之有效的復習規(guī)劃，這時候?qū)で髮I(yè)機構(gòu)的幫助很有必要。首先，有專業(yè)經(jīng)驗的老師能夠更準確地找到學生的薄弱環(huán)節(jié)，并提出有針對性的復習方案；其次，在老師的幫助下，學生能夠快速掌握基礎(chǔ)和重點；再者，有豐富高考教育經(jīng)驗的老師對于高考的側(cè)重點更加了解，能夠保證學生在一些關(guān)鍵考點上不失分?！?/p>

提高藝術(shù)生文化課復習效率的獨門秘方
靈活運用，“死”去“活”來:文科有很多知識點需要記憶，特別是歷史、政治，人物、事件、年代等比較容易混淆的知識點，只能靠“死記”，死記并不是說沒有方法，記也要有選擇性的記，如果要把高中3年的歷史課本年代、事件等全部記下來是不現(xiàn)實的，首先是找出重點，也就是高考必考點，頻考點，有選擇性的記憶不僅可以節(jié)省時間，還可以起到事半功倍的作用。

題材廣泛，涉及英語國家日常生活的方方面面。語速一般為每分鐘140～160個單詞，可能比去年有所加快，難度有所增加。

藝考過來人分享：夢想照進現(xiàn)實
在臺詞考試中，我選擇了一個軍旅題材的現(xiàn)代詩歌，相對于別的材料，這個更容易讓我從開始就進入狀態(tài)，我認為選擇一個適合自己的臺詞材料很重要，不要以討好老師為目的去選擇，要真的覺得選的這個材料可以讓自己融入感情，能真正打動自己，因為只有先打動自己，才能打動別人。
表演科目考試中有隨機抽取小品題目，與自己搭檔的人并不熟悉，所以隨機性和不確定性很大，這就要看臨場反應了，尤其是在三試時，要看考生當場的理解能力和反應能力，還有自身的想象力。我當年復試時抽到的題目是《足球看臺上》。大家的表演都是聚在一起喊著加油的口號，我則一人坐在一邊兒，傻里傻氣地吃著餅干，又流口水又憨笑的，一會兒幫這個隊加油，一會兒又幫那個隊加油，完全就是一個神經(jīng)病在看球，這樣一來你可以表現(xiàn)的地方就多了。結(jié)果，其他人都看向我這邊，開始主動和我搭戲，這樣我反而成了焦點。最后，這個小品在大家的即興表演下，變得喜劇味兒十足，老師也看得很開心，而且在這個小品中凡是扮演的人物有性格色彩的考生，基本上都沖進了三試，所以，要在表演中顯現(xiàn)出自己獨特的一面，如果表演太一般化，就可能會因為沒有給老師留下特別深刻的印象而失去了留下來的機會。這一點在三試考場中尤為重要。
藝考文化課補習三試中有一項考試是音樂感受，也就是聽一段音樂然后塑造一個跟音樂相符的人物形象。我分在第一組，老師放完歌曲之后，立馬能猜想到別人要演什么，所以避開和他們一樣的人物，因此，我選擇飾演一名士兵，而且是在祖國邊疆，在冰天雪地里站崗，渾身都快凍僵了，但是又必須堅守崗位的一名士兵，我站在那兒一動不動，別的考生有的演老師，有的飾演清潔工，在舞臺上跑來跑去的，只有我一個人一動不動地站在那里，雖然很冷，雖然想家，想到眼淚都快出來了，但是作為一名人民子弟兵，我必須堅守責任，這就是我當時心里所想，一點兒也沒覺得那是在考試，在一瞬間就覺得自己是那名士兵。最后，在考完這項的時候，我受到了老師的表揚。所以有時候，在別人都“動”的情況下，你“靜”下來，反而也是一件好事。
最后放榜時，我清清楚楚地看到榜單上有我的考號，那一刻覺得自己的努力得到了回報。這對我是一次肯定，讓我覺得，夢想是可以實現(xiàn)的，關(guān)鍵在于自己的付出與努力。