華陽(yáng)表演文化課全科補(bǔ)課哪個(gè)好
目前,各學(xué)?;就瓿闪说谝惠啅?fù)習(xí)。1月30日,石家莊市高三年級(jí)進(jìn)行了2008年第一次質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文考試(簡(jiǎn)稱(chēng)質(zhì)檢一),它以高考大綱為依據(jù),以高考試題為參照,以摸清底數(shù)為原則,因此試題出得樸素自然,不加雕飾,總體上難度不大。分析這套試卷,對(duì)高三學(xué)生來(lái)年的復(fù)習(xí)與備考有很多啟示。
積極學(xué)習(xí)法,如果你經(jīng)常向自己提出一些問(wèn)題,你會(huì)從中得到不小收獲。研究表明,自我背誦和經(jīng)常的自我測(cè)驗(yàn)?zāi)苁箤W(xué)習(xí)效率提高40%以上。在你聽(tīng)課、看書(shū)的時(shí)候,應(yīng)該試著去設(shè)想下面要說(shuō)什么。經(jīng)常進(jìn)行探索,尋求問(wèn)題答案,經(jīng)常將現(xiàn)成的原則應(yīng)用于新形式,經(jīng)常提出疑問(wèn)的學(xué)習(xí),最有可戴氏教育能造成有創(chuàng)造性思想的學(xué)生。
提高藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)效率的獨(dú)門(mén)秘方
每年3-6月份是藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期,也是最關(guān)鍵的沖刺時(shí)期,也就是說(shuō),藝術(shù)生擱淺了近半年的文化課要在這段時(shí)間內(nèi)全部復(fù)習(xí)一遍并且要在6月份高考中取得400分以上的成績(jī)。那么,如何提高藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)效率則是每位藝術(shù)生都要面臨的問(wèn)題。特別是在藝術(shù)生文化課基礎(chǔ)薄弱、時(shí)間短任務(wù)重的情況下,總結(jié)和探索出一條適合自己的行之有效的學(xué)習(xí)方法以此提高學(xué)習(xí)效率,從而在最短的時(shí)間內(nèi)取得最好的成績(jī)是每位藝考生都想要的結(jié)果
比如古文這一塊,古代的作家作品文體等常識(shí),要按朝代、體裁、作者,由整體到局部,結(jié)合課文,認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行復(fù)習(xí)??荚噧?nèi)容不會(huì)超出這個(gè)范圍。不要小看這一分兩分,考試成績(jī)就是這樣一分一分加起來(lái)的,而且這些看似零星的知識(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化為能力,從而使你在回答大題目時(shí)豁然開(kāi)朗。因?yàn)楹芏囝}目看上去是能力題,其實(shí)還是識(shí)記題。
簡(jiǎn)明,既簡(jiǎn)練又明白,使用語(yǔ)言要避免重復(fù)與?嗦。要使語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,首先要竭力將可有可無(wú)的字、句刪去;其次要結(jié)合背景和語(yǔ)境,善于使用省略句并適當(dāng)運(yùn)用概括性強(qiáng)的語(yǔ)句。
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