成都播音主持文化課沖刺學校選哪家
一模到高考，因為時間已經(jīng)所剩不多，作業(yè)、習題、考試的輪番轟炸，再加上面對家長、老師、同學以及自身的多重壓力，絕大部分學生對待復習已經(jīng)開始變得麻木，有不少學生無論成績怎樣變化也很難再激發(fā)斗志，當然還有一些對自己成績不滿意的同學會感覺時間不夠用，后悔自己曾經(jīng)浪費的時間，沮喪的情緒會比較多的出現(xiàn)。
2020年高考語文作文：播灑陽光，亮點閃動——高分秘訣
播灑陽光，亮點閃動——高分秘訣
高考采用以開放為特征，以創(chuàng)新為本質(zhì)的話題作文?？忌湎Р⒗煤迷掝}作文提供的寬松競爭環(huán)境，充分張揚個性，展示才情， 設計搶眼的亮點，獲得理想的分數(shù)。
下面，介紹一些設置亮點的方法：
1.文體——萬紫千紅總是春
高考作文“文體自選”，思維活躍、創(chuàng)意新奇的考生要盡顯自己的文體優(yōu)勢，只要是表達內(nèi)容的最有效載體，只要能淋漓盡致的展示個性，都能贏來歡樂的春天。
例如，2005年高考中，河南考生寫的小說《父親的游戲》、安徽考生寫的戲劇《地獄與天堂》、陜西考生寫的詩歌《忘記?銘記》、四川考生寫的散文《永遠的蘇武》、廣西考生寫的書信《在最合適的舞臺上起舞——致讀者的一封信》、貴州考生寫的說明文《生活完美液》、江蘇考生寫的談話錄《西安南京：山與水的對話》都是發(fā)揮文體優(yōu)勢的典范。
藝術生如何拿下高考英語
要準確，靈活運用英語知識。
靈活運用所學的知識，是學習英語的目的， 也是高考的側重點。主要體現(xiàn)在完形填空，閱讀理解及寫作題型中。
1.完形填空，側重意義上的填空。做題時應注意：
1)。先帶著被選答案從頭到尾瀏覽一遍，明顯的空就填，不明顯的空先不要選擇。
2)。一定要通篇考慮，結合上下文進行選擇。因為完形填空的文章結構嚴謹，信息相互依存，細節(jié)環(huán)環(huán)戴氏教育相扣。
3)。最后再快速統(tǒng)覽一遍，把明顯的錯誤選擇改過來。
4). 每天堅持做1--2篇完形填空。
2. 閱讀理解，考查題型一般有：推理判斷題，細節(jié)確認題，詞義猜測題，主旨概括題等。建議：
1). 做大量難易程度適合自己實際水平的不同題材的題，最好是近十年高考閱讀理解部分的容易題和中檔題。并隨著詞匯量的增加，難度逐漸遞進。
2)。做題時注重提高閱讀速度，建議先看問題，然后帶著問題快速瀏覽，再到局部找相關信息點，進行重點理解。
3)。每天堅持寫2--3篇閱讀理解。這里要特別強調(diào)的是在平時的訓練時，一定要限時訓練，時間一到就停。通過大量有效的練習，盡可能地抓住容易題和部分中檔題的分。
3、寫作
鞏固5種基本句型、掌握1-2種復合句、掌握3種主要時態(tài)，特別重要的是平時學到的語法知識，句型要有意的在寫作中運用進去。
復讀生多一次高考經(jīng)驗，別的和應屆生差不多；心態(tài)方面，復習生壓力更大，應屆生更容易超常發(fā)揮；專業(yè)復讀生部分受限制；復讀生不能考軍校。
淺談高考數(shù)學復習策略
高考數(shù)學復習首先要對這一切吃透、抓準，否則就偏離了大方向，對于目標要求，研究近年來的高考數(shù)學試題的體會是只會“低靠”不會“高就”。因此，必須十分重視對《考試說明》的研究，才能切實把握教學要求，才能控制好復習的深度、廣度和難度，避免復習的盲目性和無效性，增強復習的針對性和實效性。
2 對歷年高考數(shù)學試題的研究應引起足夠的重視?？荚囌f明是法規(guī)性的文件，高考試題是考試說明的具體體現(xiàn)，高考試題年年變，在分量上、側重上、難度上都會略有不同，只有研究高考試題才能加深對考試說明的理解例如《考試說明》指出：“對知識的要求由低到高分為三個層次，依次是了解、理解和掌握，靈活和綜合運用，且高一級的層次包含低一級的層次要求。”三個層次簡單地說分別為：了解――知是非;理解和掌握――不僅知是非，而且明因果，還要會運用;靈活和綜合運用――不僅知是非，明因果。會運用。還要善運用。
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