空乘藝考自我介紹新穎影視藝考培訓(xùn)班

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根據(jù)你得分的部分整理當(dāng)前會的知識，會做的題型。遇到丟分的內(nèi)容要立即回歸課本，看完課本后再做一遍。要努力回憶自己在考試時的想法，不會的題當(dāng)時是怎么想的，現(xiàn)在會的題和當(dāng)時的差距在哪里。考試復(fù)習(xí)階段的時間非常寶貴，所以每次考試的試卷都是老師們精心設(shè)計的，含金量很高，認真對待每次試題，會使我們的復(fù)習(xí)事半功倍。

高考英語備考復(fù)習(xí)指導(dǎo)
熟記考綱3500詞的?？荚~義。
3500詞主要為閱讀詞匯，對于這些詞匯，掌握其在不同語境的的不同含義尤其重要。識記3500詞時，可以采用“滾動式”記憶方法。首先，快速通覽全部詞匯，用紅色筆圈出自己的盲區(qū)。其次，制定計劃（比如每天背誦40個），認真背誦盲區(qū)詞匯一遍，一定要堅持住哦。一般來說，除去課本詞匯后的3500考綱詞匯，在兩個月內(nèi)可以全部背誦一遍。再次，通覽自己用紅色筆圈出的盲區(qū)詞匯，同時用藍色筆圈出依然沒掌握的詞匯，重點加以背誦。通過幾輪勾畫，同學(xué)們背誦的范圍逐漸縮小，同學(xué)們的詞匯盲區(qū)也就慢慢解決了。

家長還要注意的是，孩子開學(xué)考試后不要急于追問分數(shù)，可以在適當(dāng)?shù)臅r候委婉打探，或讓孩子主動說出來。否則容易給孩子造成壓力，尤其是沒發(fā)揮出正常水平的考生，本來就沮喪，父母的追問容易使他感到被孤立，不但要努力扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)局面，還要應(yīng)付父母的苛責(zé)。

良好的體魄會帶給人充沛的學(xué)習(xí)精力，遇事情承受能力也要相對強很多。高考有太多意外，我們無法預(yù)測，只能做最好的準備。建議：每天按時起居，不過度熬夜；飲食上注意營養(yǎng)健康，少吃學(xué)校外面的東西。感覺壓力太大時，千萬別自己一個人悶著，多找身邊親近的人溝通，出去跑跑步、打個球也是不錯的選擇。

詩歌鑒賞對理解能力要求較高，對整體把握和感悟的能力也要求更高。復(fù)習(xí)這部分時，要熟悉一些詩歌的基本常識和作家作品的風(fēng)格流派等內(nèi)容，還有一些詩歌中常用的藝術(shù)表現(xiàn)方法，如情景交融、虛實相生、托物言志等，并結(jié)合具體詩歌理解這些表現(xiàn)手法的形式和作用。在做題時，依然要明確考什么，是詞句的理解還是詩歌的整體感悟，然后有的放矢的答題。平時要多讀多背多積累。

另外，高考的題目類型中，依靠再認和回憶直接作出反應(yīng)的題目仍占很大比例，當(dāng)然里面也存在知識的靈活運用問題，但知識的累積無疑是提取和應(yīng)用的前提條件。因此如何提高記憶效率就成為高考復(fù)習(xí)中亟待解決的問題。心理學(xué)研究告訴我們，記憶活動是有規(guī)律可循的、靈活掌握和運用記憶方法能使考前復(fù)習(xí)達到事半功倍的效果。

藝術(shù)生如何拿下高考英語
要準確，靈活運用英語知識。
靈活運用所學(xué)的知識，是學(xué)習(xí)英語的目的， 也是高考的側(cè)重點。主要體現(xiàn)在完形填空，閱讀理解及寫作題型中。
1.完形填空，側(cè)重意義上的填空。做題時應(yīng)注意：
1)。先帶著被選答案從頭到尾瀏覽一遍，明顯的空就填，不明顯的空先不要選擇。
2)。一定要通篇考慮，結(jié)合上下文進行選擇。因為完形填空的文章結(jié)構(gòu)嚴謹，信息相互依存，細節(jié)環(huán)環(huán)相扣。
3)。最后再快速統(tǒng)覽一遍，把明顯的錯誤選擇改過來。
4). 每天堅持做1--2篇完形填空。
2. 閱讀理解，考查題型一般有：推理判斷題，細節(jié)確認題，詞義猜測題，主旨概括題等。建議：
1). 做大量難易程度適合自己實際水平的不同題材的題，最好是近十年高考閱讀理解部分的容易題和中檔題。并隨著詞匯量的增加，難度逐漸遞進。
2)。做題時注重提高閱讀速度，建議先看問題，然后帶著問題快速瀏覽，再到局部找相關(guān)信息點，進行重點理解。
3)。每天堅持寫2--3篇閱讀理解。這里要特別強調(diào)的是在平時的訓(xùn)練時，一定要限時訓(xùn)練，時間一到就停。通過大量有效的練習(xí)，盡可能地抓住容易題和部分中檔題的分。
3、寫作
鞏固5種基本句型、掌握1-2種復(fù)合句、掌握3種主要時態(tài)，特別重要的是平時學(xué)到的語法知識，句型要有意的在寫作中運用進去。

“我不行”or“我都會”？下面，是為大家整理了高三備考最易產(chǎn)生的6種不良心態(tài)的相關(guān)內(nèi)容，一起來看看！
自答：毫無必要，平時自己一向?qū)W習(xí)認真，雖不十分優(yōu)秀，但只要認真做好考前準備，正常發(fā)揮，這次考試完全可以考好，根本不必為這無端的擔(dān)心而苦惱。又問：這種擔(dān)心有利嗎？自答：沒有，它有百害無一利，它松懈人的斗志，轉(zhuǎn)移人注意目標，若不及早排除，到考后將悔之晚矣。再問：我該怎么辦呢？自答：最要緊的是對考試充滿自信，要有條不紊的地組織復(fù)習(xí)，扎扎實實地做好考前準備。通過這樣自我質(zhì)辯，心中的擔(dān)憂也就化解了。
積極暗示
積極暗示能強化自己的信心，消除煩惱。消極暗示會降低人的信心，徒增憂心。考生在考前就要根據(jù)自己的情況，進行積極暗示，自我打氣。“我行，我一定行”?！拔覞摿Υ蟆??！拔疫M步大”?！拔蚁矚g挑戰(zhàn)”。如遇到自己實在解不出的題難題也不要憂心忡忡。從狐貍吃葡萄的故事中我們可以得到啟迪，狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的，這并不是“自欺欺人”，而是“聰明過人”之處。面對一顆自己確實吃不到的葡萄，與其在架下上竄下跳白費力，還不如說這顆葡萄是酸的，另找甜的——自己藝術(shù)生文化課培訓(xùn)熟悉的、力所能及的，以長補短，同樣可以成功。通過良好的自我暗示，可以驅(qū)散憂郁，克服怯懦，恢復(fù)自信，激發(fā)興奮點，把自己的心態(tài)、情緒，調(diào)整到最佳狀態(tài)。
潛心每一步
淡化對高考的神圣感與高不可攀感，集中注意力關(guān)注如何扎扎實實地走好每一步。瓦倫達是美國著名的鋼索雜技演員，人在離地幾十米的高空走鋼索，沒任何安全保護措施，險象可想而知。但瓦倫達毫不畏懼，每戰(zhàn)必勝。有人問他成功的決竅，他說：“我走鋼索時，從不想到目的地，只想走鋼索這一件事，專心致志走好每一步，不管得失?！焙髞硇睦韺W(xué)把這種專注于做自己的事，不為其他雜念所動的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達心態(tài)”?？忌氆@得成功，就應(yīng)有這種瓦倫達心態(tài)。在應(yīng)對高考時不要把問題想得太復(fù)雜和困難了，不要無端地給自己預(yù)設(shè)困難，讓自己還沒開始就先怯場了。只要你別把高考它看得那樣神圣，那樣高不可攀，你學(xué)習(xí)起來、應(yīng)對起來就會輕松多了。其實，每一個同學(xué)從入學(xué)開始，每天都在為高考作準備，每天都在一步步走近高考。六月的高考只是一次比較大一點的檢測而已。