四川藝考文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校

四川藝考文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校

分?jǐn)?shù)只不過是對學(xué)生這一階段努力的一個評價，考完后家長和學(xué)生不要總盯著它。期末考，最重要的意義是：檢驗學(xué)生對知識的掌握情況，從中藝考文化課補(bǔ)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題，查漏補(bǔ)缺、調(diào)整方法。

興趣激發(fā)過后，怎樣復(fù)習(xí)好物理
因為自己在課堂上徒手將磚頭劈開，而老師的一句“知識就是力量”，更是生動直接地教給了每一位學(xué)生，知識的重要性，作為新課教學(xué)的導(dǎo)入，這一新穎的方式更是讓大家激發(fā)出了無限的學(xué)習(xí)物理的興趣。那么看完網(wǎng)紅物理老師劈磚的你，在興趣被激發(fā)過后，具體到備戰(zhàn)高考，又該怎樣復(fù)習(xí)好物理呢？

先小后大。小題一般是信息量少、運算量小，易于把握，不要輕易放過，應(yīng)爭取在大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時間，創(chuàng)造一個寬松的心理基矗5.先點后面。近年的高考數(shù)學(xué)解答題多呈現(xiàn)為多問漸難式的“梯度題”，解答時不必一氣審到底，應(yīng)走一步解決一步，而前面問題的解決又為后面問題準(zhǔn)備了思維基礎(chǔ)和解題條件，所以要步步為營，由點到面6.先高后低。

考生要通過分析總結(jié)弄清問題是在知識上還是能力上。所謂馬虎現(xiàn)象大多是知識點不清晰導(dǎo)致的，考生要先從讀課本入手，理清知識點，發(fā)現(xiàn)漏洞就趕緊翻課本查筆記，找到對應(yīng)知識點，聯(lián)系上下文，牢牢記住。改錯表面上看是體力活，實際上也是學(xué)習(xí)的“藝術(shù)”。同樣的一道錯題，有的人能發(fā)散思維挖掘很多東西，有的人卻只能就題論題，只是多見了一個題目而已。誰能把做過的題目吃得更透，誰就贏了第一步。

現(xiàn)解釋說，我們不能對周圍的一切都全神投入，事物不斷地從眼前經(jīng)過，大腦就不自覺地將它們的特征記錄下來，這樣的學(xué)習(xí)毫不費力但很有效。渡邊也認(rèn)為，周圍環(huán)境中有一些不斷發(fā)生的，但有著重大意義的信息，這種下意識的學(xué)習(xí)方式能幫助人們將這些信息結(jié)合起來并存儲在記憶中。