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高考數(shù)學的一個主要命題原則就是在知識交匯點處命題．故對一些常見交匯形式應心中有數(shù)，在復習過程中，要注意打破知識之間的界限藝術生文化課集訓，在知識交匯點處多留意，其重點在：（1）函數(shù)與導數(shù)、數(shù)列、不等式、直線或圓錐曲線的交匯處；（2）圓錐曲線與方程、不等式的交匯處；（3）數(shù)列與不等式、算法的交匯處；（4）向量與三角、解析幾何的交匯處。這些都是高考命題的重點知識的交匯點，復習時應注意加強上述各章節(jié)知識之間的橫向聯(lián)系．此外，還要關注一些新的交匯方式。

在第一輪復習的過程中，心浮氣躁是一個非常普遍的現(xiàn)象。很多同學會遇到這種情況：平時復習覺得沒有問題，題目也能做，發(fā)現(xiàn)考試就是拿不了高分，甚至考試題比平時訓練的題目還要簡單。那么，問題出在哪里了呢?因為你太心浮氣躁，并沒有踏踏實實地思考問題。所以， 高三的復習一定是有計劃，對于所有知識點的地毯式轟炸，就要做到不缺不漏。

比如某些同學介紹自己的文化課成績優(yōu)異，盡管是專業(yè)課考試，但文化課好的學生依然能贏得老師的欣賞。需要提醒考生的是，經(jīng)歷介紹中比較忌諱考生談到自己的親人或熟人在就考地的電視臺工作、報考院校工作，或是什么高干，擁有怎樣的社會關系。經(jīng)歷、愛好可以說的范圍很廣。

背誦是英語學習的基本功。學英語，只有在死記的基礎上才能活用。背誦就是死記的第一步。背誦以背小短文為好。如《新概念英語》的第二冊上的小文章，內容有趣，用詞淺顯，語言地道，實在是練習背誦的好材料。背誦的好處很多，可以使我們熟悉英語的詞匯和結構，增強語感。由于背下來的東西已在你頭腦中深深扎根，這就為你在使用英語時模仿英美人的句型打下基穿?否則，你該如何說？如何寫呢？如果僅僅是從語法規(guī)則來編造句子，那樣的英語很可能是不地道的英語。背誦的另一個好處是為未來作積累。中學時期是一個人記憶力最好的時期，中學背會的東西常常能永生難忘。沒有中學時期的大量背誦，將來的在英語方面向更高層次發(fā)展就困難了。

悟解題思路方法，悟一題多解：悟解題的整體思路，找出列方程的依據(jù)，總結解題的方法，努力尋求更多的解法及其中最簡單的解法。在此環(huán)節(jié)中應充分展開自己的發(fā)散思維，形成頭腦風暴。