藝考舞蹈培訓(xùn)藝考畫(huà)室

藝考舞蹈培訓(xùn)藝考畫(huà)室

一些如核外電子排布及運(yùn)動(dòng)規(guī)律，電解質(zhì)的電離、化學(xué)鍵及分子的空間構(gòu)型等都非常抽象的知識(shí)中，我們不妨先將其形象化，模型化加以理解，再深入探討其實(shí)質(zhì)，只有理解了的東西，才有較深刻的記憶。在學(xué)習(xí)中，科學(xué)地把一些概念、理論形象化，可以幫助加深理解，提高記憶效果。

幾乎所有的復(fù)讀學(xué)校都打出廣告，聲稱“由名校特級(jí)教師親自授課”。其實(shí)有些廣告水分很大。一個(gè)地區(qū)哪有那么多的重點(diǎn)中學(xué)?哪有那么多的特級(jí)名師?可能廣告里所謂的“特級(jí)教師”不過(guò)是高級(jí)教師，他們就是利用媒體、利用充滿誘惑的詞句來(lái)吸引考學(xué)心切的學(xué)生。針對(duì)這種夸大其詞的做法，家長(zhǎng)們不妨多個(gè)心眼兒。比如，廣告里介紹“教語(yǔ)文的老師是某學(xué)校高三年級(jí)的某某特級(jí)教師”，家長(zhǎng)就應(yīng)該仔細(xì)調(diào)查一下:有沒(méi)有這么個(gè)學(xué)校?有沒(méi)有這么個(gè)教高三的語(yǔ)文老師?他是不是特級(jí)教師?教學(xué)水平究竟怎么樣?

2020高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)規(guī)劃
當(dāng)n為偶數(shù)時(shí)，最小值為n2/4，在x=n/2或n/2+1時(shí)取到。
16 . √〔(a2+b2)〕/2≥(a+b)/2≥√ab≥2ab/(a+b)(a、b為正數(shù)，是統(tǒng)一定義域)
17 . 橢圓中焦點(diǎn)三角形面積公式
S=b2tan(A/2)在雙曲線中：S=b2/tan(A/2)
說(shuō)明：適用于焦點(diǎn)在x軸，且標(biāo)準(zhǔn)的圓錐曲線。A為兩焦半徑夾角。
18 . 爆強(qiáng)定理
空間向量三公式解決所有題目：cosA=|{向量a.向量b｝/[向量a的?！料蛄縝的模](1)A為線線夾角(2)A為線面夾角(但是公式中cos換成sin)(3)A為面面夾角注：以上角范圍均為[0，派/2]。
19 . 爆強(qiáng)公式
12+22+32+…+n2=1/6(n)(n+1)(2n+1);123+223+323+…+n23=1/4(n2)(n+1)2
20 . 爆強(qiáng)切線方程記憶方法
寫成對(duì)稱形式，換一個(gè)x，換一個(gè)y
舉例說(shuō)明：對(duì)于y2=2px可以寫成y×y=px+px再把(xo，yo)帶入其中一個(gè)得：y×yo=pxo+px
21 . 爆強(qiáng)定理
(a+b+c)2n的展開(kāi)式[合并之后]的項(xiàng)數(shù)為：Cn+22，n+2在下，2在上
22 . 轉(zhuǎn)化思想
切線長(zhǎng)l=√(d2-r2)d表示圓外一點(diǎn)到圓心得距離，r為圓半徑，而d最小為圓心到直線的距離。
23 . 對(duì)于y2=2px
過(guò)焦點(diǎn)的互相垂直的兩弦AB、CD，它們的和最小為8p。爆強(qiáng)定理的證明：對(duì)于y2=2px，設(shè)過(guò)焦點(diǎn)的弦傾斜角為A那么弦長(zhǎng)可表示為2p/〔(sinA)2〕，所以與之垂直的弦長(zhǎng)為2p/[(cosA)2]所以求和再據(jù)三角知識(shí)可知。(題目的意思就是弦AB過(guò)焦點(diǎn)，CD過(guò)焦點(diǎn)，且AB垂直于CD)
24 . 關(guān)于一個(gè)重要絕對(duì)值不等式的藝術(shù)生文化課培訓(xùn)介紹爆強(qiáng)
∣|a|-|b|∣≤∣a±b∣≤∣a∣+∣b∣
25 . 關(guān)于解決證明含ln的不等式的一種思路
舉例說(shuō)明：證明1+1/2+1/3+…+1/n>ln(n+1)
把左邊看成是1/n求和，右邊看成是Sn。
解：令an=1/n，令Sn=ln(n+1)，則bn=ln(n+1)-lnn，那么只需證an>bn即可，根據(jù)定積分知識(shí)畫(huà)出y=1/x的圖。an=1×1/n=矩形面積>曲線下面積=bn。當(dāng)然前面要證明

藝考文化課備考決勝點(diǎn)
備考專業(yè)時(shí)勿丟文化課:高三藝術(shù)生在從暑假開(kāi)始進(jìn)入專業(yè)課備考期間，通常的做法是將文化課全部放下，在長(zhǎng)達(dá)半年之久的專業(yè)課學(xué)習(xí)期間，完全不學(xué)習(xí)文化課是造成藝術(shù)生文化課差的主要原因。特別是美術(shù)生，在參加集訓(xùn)之前，最好找一個(gè)開(kāi)設(shè)文化課的畫(huà)室，這樣做的目的不是讓你文化課能有多大的提高，而是能夠保持不退步即可。如果畫(huà)室確因條件所限，沒(méi)有文化課程，建議藝術(shù)生購(gòu)買一套藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)教材，如《藝考生文化課百日學(xué)案》，每天能夠抽出一部分時(shí)間學(xué)習(xí)文化課。

2020高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)規(guī)劃
在第二輪的復(fù)習(xí)中，也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)必考的古代詩(shī)文閱讀的復(fù)習(xí)。
二輪復(fù)習(xí)要堅(jiān)持以下幾條原則：
1.考綱第一吃透弄熟
各項(xiàng)知識(shí)構(gòu)成一個(gè)前后緊密聯(lián)系的有機(jī)整體，要通過(guò)點(diǎn)線面結(jié)合，記憶、分析、比較等多管齊下的方式，吃透弄熟考綱網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和高考試卷之間的聯(lián)結(jié)點(diǎn)。抓好重點(diǎn)?？记耙獜?fù)習(xí)的內(nèi)容面廣量大，后期復(fù)習(xí)沒(méi)有必要每點(diǎn)平均用力，要根據(jù)考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行衡量，抓住每一個(gè)考查范圍中的重點(diǎn)知識(shí)。
2.效率至上計(jì)劃性強(qiáng)
考生對(duì)復(fù)習(xí)的內(nèi)容要作全盤考慮和分解，針對(duì)各知識(shí)點(diǎn)制訂短期計(jì)劃。方法靈活。如利用零碎時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，因分散則容易掌握。精選試題。概括說(shuō)，就是選、讀、答"。"選"的關(guān)鍵是精。