成都藝考舞蹈集訓(xùn)表演專業(yè)藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

成都藝考舞蹈集訓(xùn)表演專業(yè)藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

誤區(qū)三：做習(xí)題追求答案，重結(jié)果不重過程，一些學(xué)生做題，得出答案就結(jié)束了，沒有反思，沒有歸納，沒有總結(jié)，沒有舉一反三，過分追求結(jié)果，不重視解題的思維過程。其實(shí)，把思維過程整理和展示出來是學(xué)習(xí)的好方法。要學(xué)會用慢鏡頭展示思維的關(guān)鍵處，學(xué)會用放大鏡放大思維的細(xì)節(jié)。平時在這些地方花時間“感悟”一下，使這種思維方法形成習(xí)慣，復(fù)習(xí)效果妙不可言。

詩詞鑒賞一直是我的弱項(xiàng)，主要是由于答題無章法，跟著感覺走，要不就是過于機(jī)械。后來我努力將老師提供的答題套路與自己培養(yǎng)詩詞感受能力結(jié)合起來。多讀詩詞不等同于猜題，事實(shí)上高考中的詩詞在備考過程中幾乎不可能命中，但良好的感受度卻是受用于任何形式的文體。我個人比較偏好古文，因此在這方面完全是出于個人興趣來主動復(fù)習(xí)的。讀得多了，基本文法詞法現(xiàn)象會重復(fù)出現(xiàn)，久而久之就自然掌握。

藝考備考進(jìn)入沖刺階段
蘇老師稱，他所在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在中央美院附近的培訓(xùn)班只是一部分，“大部分學(xué)生在懷柔校區(qū)上課”。“懷柔那邊是全封閉的學(xué)校，目前得有三百多人，學(xué)生吃住都在學(xué)校里。”
莊老師所在的藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也招收了眾多學(xué)生。他表示，今年培訓(xùn)班的招生情況與往年相比沒有明顯變化，而且其培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還會開辦更短的集訓(xùn)班，“除了六周的集訓(xùn)之外，還有五周集訓(xùn)班、四周集訓(xùn)班，每年到這個時候都能有兩百多人來上課”。

平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。準(zhǔn)備不充分。毛主席說，不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。

有的同學(xué)覺得學(xué)好數(shù)學(xué)是為了應(yīng)付升學(xué)考試，因?yàn)閿?shù)學(xué)分所占比重大;有的同學(xué)覺得學(xué)好數(shù)學(xué)是為將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)打好基礎(chǔ)，這些認(rèn)識都有道理，但不夠全面。實(shí)際上學(xué)習(xí)教學(xué)更重要的目的是接受數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)精神的熏陶，提高自身的思維品質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，果能如此，將終生受益。