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詞類(lèi)就是詞的語(yǔ)法分類(lèi)。語(yǔ)法書(shū)上把詞匯分為名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞等幾類(lèi)。這些詞類(lèi)，在現(xiàn)代漢語(yǔ)和古漢語(yǔ)中，所具有的語(yǔ)法功能基本上是一樣的。例如名詞在句中一般用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)；動(dòng)詞一般用作謂語(yǔ)；形容詞一般用作定語(yǔ)、狀語(yǔ)、謂語(yǔ)，等等。文言詞和現(xiàn)代漢語(yǔ)的詞一樣，就每個(gè)詞的本意來(lái)說(shuō)，都屬于一定的詞類(lèi)，并不是詞無(wú)定類(lèi)。但是按照文言習(xí)慣，有些詞類(lèi)，主要是名詞、動(dòng)詞、形容詞，可以靈活使用。

樹(shù)型結(jié)構(gòu)思想，分清根、桿、枝、葉及其關(guān)系，理清脈絡(luò)關(guān)系。找到知識(shí)之間的聯(lián)系。把一章章一節(jié)節(jié)的知識(shí)之間的聯(lián)系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。

打造更具有亮點(diǎn)的作文特點(diǎn):英語(yǔ)寫(xiě)作，不是簡(jiǎn)單的造句，你按照語(yǔ)法寫(xiě)出一個(gè)句子簡(jiǎn)單，那么這樣寫(xiě)出來(lái)的作文只是翻譯造句，一般來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)寫(xiě)作的話題都是和生活很接近的，在我們寫(xiě)作當(dāng)中，一定要在自己的文章中有明確的語(yǔ)法和詞匯亮點(diǎn)，這個(gè)詞匯亮點(diǎn)就是要用一些不那么大家都用的普通單詞。

距高考不到100天的時(shí)間，在接下來(lái)的時(shí)間該如何復(fù)習(xí)，如何調(diào)整心態(tài)，下面就最后100天的復(fù)習(xí)沖刺談幾點(diǎn)看法。沖刺階段能不能挑戰(zhàn)極限，很大程度上取決于一個(gè)人是否有信心。克服不良心理的過(guò)程，其實(shí)就是樹(shù)立必勝信心的過(guò)程。如何樹(shù)立必勝信心?

一遍不成二遍，有時(shí)可能比原始速寫(xiě)更生動(dòng)，速寫(xiě)味更濃。總之，加工整理是以保持畫(huà)面的整體、簡(jiǎn)練為原則的。