錦江區(qū)補(bǔ)習(xí)物理初二
錦江區(qū)補(bǔ)習(xí)物理初二。每天力求抽一點(diǎn)時(shí)間看一二張含有數(shù)、理、化、語(yǔ)文、英語(yǔ)等各種內(nèi)容的參考性報(bào)紙或雜志(如《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、《讀者》、《雜文報(bào)》、《中學(xué)生數(shù)理化》、《中學(xué)生理化報(bào)》等)。自己若沒(méi)有訂,可于傍晚抽空到校學(xué)生閱覽室看看。一方面,看看報(bào)紙中別人怎樣分析和評(píng)論一個(gè)問(wèn)題,想一想別人從哪個(gè)方面入手分析評(píng)論這一問(wèn)題,主要觀點(diǎn)是什么,好在哪里、不足在哪里?不知不覺(jué)中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你的分析能力和表達(dá)能力在日漸提高,并帶有自己的見解和特色。另方面,看別人怎樣巧用公式、圖象去解決問(wèn)題,想一想別人是如何著手的。想清楚了,晚上找來(lái)練習(xí)冊(cè),在相應(yīng)章節(jié)找一些題目試用一下,看能否行得通,行不通想一想問(wèn)題出在哪里。方法用熟了,別人的方法就會(huì)成為自己卓有成效的方法。這樣,解題時(shí)思維便不易受到限制,頭腦也遠(yuǎn)比別人靈活。
初三生物學(xué)習(xí)方法:掌握正確的記憶方法能直到事半功倍的效
1 .簡(jiǎn)化記憶法。
即通過(guò)分析教材,找出要點(diǎn),將知識(shí)簡(jiǎn)化成有規(guī)律的幾個(gè)字來(lái)幫助記憶。
2 .聯(lián)想記憶法。
即根據(jù)教材內(nèi)容,巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。
3 .對(duì)比記憶法。
在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對(duì)于這樣的內(nèi)容,可運(yùn)用對(duì)比法記憶。對(duì)比法即將有關(guān)的名詞單列出來(lái),然后從范圍、內(nèi)涵、外延,乃至文字等方面進(jìn)行比較,存同求異,找出不同點(diǎn)。這樣反差鮮明,容易記憶。
4 .綱要記憶法。
生物學(xué)中有很多重要的、復(fù)雜的內(nèi)容不容易記憶??蓪⑦@些知識(shí)的核心內(nèi)容或關(guān)鍵詞語(yǔ)提煉出來(lái),作為知識(shí)的綱要,抓住了綱要?jiǎng)t有利于知識(shí)的記憶。
和老師在一起的時(shí)候,也要保持一顆恭敬的心。相信大家都有這樣的經(jīng)歷,假如你特別喜歡語(yǔ)文老師,那你也會(huì)愛上語(yǔ)文課,愛上語(yǔ)文。如果你特別討厭某某數(shù)學(xué)老師,你就不想聽他的課,你的數(shù)學(xué)成績(jī)一定不會(huì)好。我覺(jué)得很有道理。
特別是對(duì)于古文學(xué)作品,用筆或口將文章準(zhǔn)確 地讀一遍,反復(fù)消化,邊熟讀,背誦,邊理解,記憶,合背結(jié)合,分背就是按一篇文章的段落,一段一段分別背誦。合背就是在分段背熟的基礎(chǔ)上,連貫起來(lái)背誦。
各科的學(xué)習(xí)具體怎么做語(yǔ)關(guān)于作文:1.每天堅(jiān)持寫日記,可以每天自己選擇一個(gè)主題來(lái)寫。2.多閱讀,所有寫不出作文的原因都是讀書太少。3.深入了解1~2個(gè)人物的各個(gè)方面,必要時(shí)可以當(dāng)做萬(wàn)能素材來(lái)用。關(guān)于閱讀:1.現(xiàn)代文閱讀要求多練,培養(yǎng)對(duì)句子的感悟與推理能力;經(jīng)常進(jìn)行這種練習(xí),考試中看到問(wèn)題后就自然而然地知道從哪方面去想。2.文言文閱讀要掌握課本中實(shí)詞、虛詞的各種用法,同樣要常練,才能由量變到質(zhì)變。3.把自己組織的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案進(jìn)行對(duì)照,找區(qū)別,了解命題人的思維。