初三在兩月如何快速提分

初三在兩月如何快速提分

準備錯題集的習慣。每次考試之后整理錯題，找到可以接受的同類型題、同等程度的知識點研究一下，再把同類型攻下來。

機械能分子動理論內能
1.一個物體能夠做功，我們就說它具用能.物體由于運動而具有的能叫動能.動能跟物體的速度和質量有關，運動物體的速度越大、質量越大，動能越大.一切運動的物體都具有動能.
2.勢能分重力勢能和彈性勢能.舉高的物體具有的能叫重力勢能.物體的質量越大，舉得越高，重力勢能越大.發(fā)生彈性形變的物體具有的能，叫彈性勢能.物體彈性形變越大，它具有的彈性勢能越大.
3.動能和勢能統(tǒng)稱為機械能.能、功、熱量的單位都是焦耳.動能和勢能可以相互轉化.分子動理論的基本知識：①物質由分子組成，分子極其微小.②分子做永不停息的無規(guī)則運動.③分子之間有相互作用的引力和斥力.
4.不同的物質在互相接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象，叫擴散.擴散現(xiàn)象說明了分子做永不停息的無規(guī)則運動.
5.物體內所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和，叫物體的內能.一切物體都有內能.物體的內能跟溫度有關.溫度越高，物體內部分子的無規(guī)則運動越激烈，物體的內能越大.溫度越高，擴散越快.
6.物體內大量分子的無規(guī)則運動叫熱運動，內能也叫熱量.兩種改變物體內能的方法是：做功和熱傳遞.對物體做功物體的內能增加，物體對外做功物體的內能減??；物體吸收熱量，物體的內能增加，物體對外放熱，物體的內能減小.
7.單位質量的某種物質溫度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量叫這種物質的比熱容，簡稱比熱.比熱的單位是焦/(千克?℃).水的比熱是4.2×103焦/(千克?℃).它的物理意義是：1千克水溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦.水的比熱最大.所以沿海地方的氣溫變化沒有內陸那樣顯著.
8.Q吸=cm(t-t0)；Q放=cm(t0-t)；或合寫成Q=cmΔt.熱平衡時有Q吸=Q放即c1m1(t-t01)=c2m2(t02-t).
9.能量既不會消失，也不會創(chuàng)生，它只會從一種形式轉化成為其他形式，或者從一個物體轉移到另一上物體，而在轉化的過程中，能量的總量保持不變.這個規(guī)律叫能量守恒定律.內能的利用中，可以利用內能來加熱，利用內能來做功.
10.1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值.熱值的單位是：焦/千克.氫的熱值(最大)是1.4×108焦/千克，它表示的物理意義是：1千克氫完全燃燒放出的熱量是1.4×108焦.

初三生物教學計劃：細胞的生活
教學目標
1、說出細胞含有的物質，以及細胞膜具有控制物質進出的功能；描述細胞質中的線粒體和葉綠體在能量轉換方面的作用；描述細胞核在遺傳中的重要功能。2、嘗試通過類比、推理的方法，理解細胞中的物質和能量；運用資料分析的方法，闡明遺傳信息存在于細胞核中。3、認同細胞的生命活動具有物質基礎，認同遺傳信息的載體是生物體內特定的物質。

回看解題錯誤
學習過程的實質就是與疑難、錯誤作斗爭的過程，化解疑難和改進錯誤的多少決定著學習進步的快慢?？记坝嗅槍π钥纯磳W習過程中的錯誤，如看過去考卷中錯解的題，分清錯誤類型（知識型、方法型、能力型、心理型）以及近年高考試題的錯解分析等，分析導致失誤主要原因，可以增強防范意識，減少失誤，避蹈覆轍。

第三階段要收心，8月上旬，孩子的學習又要進入正題，新學科化學要提前學習，數(shù)學物理等新知識點要提前預習，為開學做好準備?？梢試L試做一個初三復習計劃表，找找感覺，為即將開始的初三生活做好心理準備。