牛市口初三物理一對一培訓(xùn)學(xué)校
初三數(shù)學(xué)方法指導(dǎo)
多想
主要是指養(yǎng)成思考的習(xí)慣，學(xué)會思考的方法。獨立思考是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必須具備的能力，
聽課方面：
在聽課方面要處理好“看”、“聽”、“思”、“記”的關(guān)系。
“看”就是上課要注意觀察，觀察教師的板書的過程、內(nèi)容、理解老師所講的內(nèi)容。
“聽”直接用感官接受知識，在聽的過程中明確：
（1）聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)要求；
（2）聽新知識的引入及知識的形成過程；
（3）理解教師對新課的重點、難點的剖析（尤其是預(yù)習(xí)中的疑問）；
（4）聽例題解法的思路和數(shù)學(xué)思想方法的體現(xiàn)；
“思”是指思考問題。沒有思考，就發(fā)揮不了學(xué)生的主體作用。古人說的好“學(xué)而不思則罔.”學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,在課堂上對于老師的講解,學(xué)生不僅僅只是會做,而且要經(jīng)常思考;在思考方法指導(dǎo)時，應(yīng)使學(xué)生明確：
（1）多思、勤思，隨聽隨思；
（2）深思，即追根溯源地思考，要善于大膽提出問題,如：本節(jié)課教師為什么要這樣講?這道題為什么要這樣做?等等；
（3）善思,由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納；如:23*27=62138*32=1216 46*44=202473*77=5821上述這些數(shù)的計算有什么規(guī)律？應(yīng)如何計算？怎樣表征規(guī)律？又如何驗證呢？
（4）樹立辯證意識，學(xué)會反思。如：73*33=2409又有怎樣的規(guī)律？可以說“聽”是“思”的基礎(chǔ),“思”是“聽”的深層次掌握，是學(xué)習(xí)方法的核心和本質(zhì)的內(nèi)容，會思考才會學(xué)習(xí)。
“記”是指記課堂筆記。初三學(xué)生一般不會合理記筆記，通常是教師黑板上寫什么學(xué)生就抄什么，往往是用“記”代替“聽”和“思”。有的筆記雖然記得很全，但收效甚微。因此在作筆記時應(yīng)：
（1）記筆記服從聽講，要結(jié)合教材來記，要掌握記錄時機；
（2）記要點、記疑問、記易錯點 、記解題思路和方法、記老師所補充的內(nèi)容；
（3）記小結(jié)、記課后思考題。使學(xué)生明確“記”是為“聽”和“思”服務(wù)的。記筆記有助于將知識簡化、深化、系統(tǒng)化.同學(xué)們在學(xué)習(xí)時，要邊聽(課)邊想，邊看(書)邊想，邊做(題)邊想，通過自己積極思考，深刻理解數(shù)學(xué)知識，歸納總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律，靈活解決數(shù)學(xué)問題，這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識。
初三物理電學(xué)知識點總結(jié)
1、電路將用電器、電源、開關(guān)用導(dǎo)線連接起來的電流通路
電路的三種狀態(tài)：處處連通的電路叫通路也叫閉合電路，此時有電流通過;斷開的電路叫斷路也叫開路，此時電路中沒有電流;用導(dǎo)線把電源兩極直接連起來的電路叫短路。
4、電路連接方式串聯(lián)電路、并聯(lián)電路是電路連接的基本方式。
理解：識別電路的基本方法是電流法，即當(dāng)電流通過電路上各元件時不出現(xiàn)分流現(xiàn)象，這幾個元件的連接關(guān)系是串聯(lián)，若出現(xiàn)分流現(xiàn)象，則分別在幾個分流支路上的元件之間的連接關(guān)系是并聯(lián)。
3、電路圖用符號表示電路連接情況的圖形。
基本訓(xùn)練 反復(fù)進行學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，要做一定數(shù)量的題，把基本功練熟練透，但我們不主張＂題海＂戰(zhàn)術(shù)，而是提倡精練，即反復(fù)做一些典型的題，做到一題多解，一題多變。要訓(xùn)練抽象思維能力，對些基本定理的證明，基本公式的推導(dǎo)，以及一些基本練習(xí)題，要作到不用書寫，就象棋手下＂盲棋＂一樣，只需用腦子默想，即能得到正確答案。
課后復(fù)習(xí)閱讀。課后復(fù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的延伸，既可解決在預(yù)習(xí)和課堂中仍然沒有解決的問題，又能使知識系統(tǒng)化，加深和鞏固對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。一節(jié)課后，必須先閱讀課本，然后再做作業(yè)；一個單元后，應(yīng)全面閱讀課本，對本單元的內(nèi)容前后聯(lián)系起來，進行綜合概括，寫出知識小結(jié)，進行查缺補漏。
在當(dāng)代中國，明辨是非，區(qū)分善惡的標(biāo)準是什么？是否符合最廣大人民群眾的根本利益，實現(xiàn)最大多數(shù)人的需要和利益，推進社會進步和人的全面發(fā)展，是評價是非善惡的根本標(biāo)準。它主要通過社會主義道德規(guī)范出來。社會主義道德的核心：為人民服務(wù)。社會主義道德的原則：以集體主義為原則。社會主義道德的基本要求：以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求。
