武漢初二語文培訓(xùn)
武漢初二語文培訓(xùn)。從小學(xué)升入中學(xué),是一個重要的轉(zhuǎn)折點。由于中學(xué)和小學(xué)在教學(xué)管理、教學(xué)內(nèi)容等方面存在諸多差異,加之學(xué)生正好進入青春期,無論生理上還是心理上都發(fā)生了明顯的變化,如何盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活就成為所有教師、學(xué)生和家長亟需解決的問題方法 建議第一步 調(diào)整生活規(guī)律,用更好的狀態(tài)迎接新學(xué)期面對即將到來的新學(xué)期,家長首先要引導(dǎo)孩子調(diào)整作息時間,做好身體的各項準備,養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣。孩子要“早睡早起”,家長要有意識的讓生物鐘與學(xué)校作息一致,要確保孩子8小時的睡眠,以更好的精神面貌迎接新學(xué)期的到來。
聽,一般指聽錄音、聽范讀、聽提問、聽講解;看,主要是指看板書、看掛圖、看熒屏或銀幕上的多媒體畫面,看教師的教態(tài),如教師的舉手投足、神情姿態(tài)。因為教師要借助這些板書、畫面、手勢,化抽象為具體、變繁復(fù)為簡明、變陌生為熟悉。這種方法,以聽為主,以看促聽,效果很好。
初三生物教案:常見的動物
出示龜、鱉、貝類、蝦和蟹等圖片讓學(xué)生觀察并說出是什么動物。問學(xué)生這些動 物生活在什么地方,有什么用途,然后教師歸納:這些生活在水中的,對人類有一定經(jīng)濟價值的野生或養(yǎng)殖的動物叫水產(chǎn)動物。(板書)下面我們認識幾種水產(chǎn)動物,看課本58頁。
期末復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時力求達到"透徹理解、牢固掌握、靈活運用"的目的。假期復(fù)習(xí)。每年的寒假和暑假,除完成各科作業(yè)外,要把以前所學(xué)過的內(nèi)容進行全面復(fù)習(xí),重點復(fù)習(xí)自己掌握得不太好的部分。
初中一年級學(xué)生常見的心理
目前初三學(xué)生年齡一般在11?13歲之間,正是一個人的生理和心理發(fā)生飛躍的時期,是一個相對獨立又特殊的階段,有以下一些心理特征。
(1)好奇心強。剛從小學(xué)進入中學(xué),對學(xué)校、教師、學(xué)科普遍有一種新鮮感。
(2)抽象思維能力弱,過份依賴直觀。
(3)意志薄弱,缺乏毅力。
(4)好勝心強,表現(xiàn)為不服輸。