初三全托培訓班_歷史全日制集訓怎么收費
成都教育, 專注于中小學各科補習輔導。整合了全國知名的教育專家、心理學碩士、中小學教育培訓專家、高考全日制管理組、個性化小班管理組，提出N對1服務模式，為每一個學生提供全方位的個性化教學輔導服務，是中國教培行業(yè)影響力較大的中高端教育品牌!
成都教育，選拔精英的教研和治理團隊，樂成打造出的中高端教育品牌。成都教育花巨資引進打造先進的教學系統(tǒng)SEC，這套SEC教學系統(tǒng)整合了優(yōu)質的教育資源，并細分出針對差異學員個性化的教學治理流程。成都教育專注于中小學指點培訓。并始終踐行“助萬萬學子圓夢理想名校”這一重大使命!
【班型】
1.名師一對一VIP班。
2.名師3-6人精品班。
3.名師6-10人沖刺班。
4.名師周末專項指點班。
種種班型，隨意挑選，適合的才是最好的!
【特色】
考前模擬檢測：
精準找到失分點，錯題案例剖析
找到提升突破點
3節(jié)1對1點睛課：
,初中補習班,針對易錯點總結溫習，巧學答題方式
1個月作業(yè)答疑：
10次線下陪讀+1個月線上作業(yè)答疑
現代文閱讀一樣平常是課外的文章，現代文閱讀的回覆也是有套路可尋的：
?、倌扯卧谖闹衅鸷巫饔?
先弄清該段落在文中的位置，再剖析其作用。
在文章的開頭：引出下文;開頭點明故事所要形貌(說明、議論)的工具;照應文章問題;設置懸念，吸引讀者;為后文的情節(jié)生長埋下伏筆(作鋪墊)，推動情節(jié)的生長等。
在文章中央：承上啟下的過渡作用;為后文的情節(jié)生長埋下伏筆(作鋪墊)，推動情節(jié)的生長等。
在文章的末端：總結全文;注釋全文主旨;照應前文;照應文章問題;引人深思等。
?、谖闹挟嬀€句(某段)運用了什么形貌方式，有何作用?
先剖析屬于何種形貌手法，然后剖析其作用：
人物形貌(肖語動心)：顯示了人物**的特點，突出人物的**性格(心理、品質);
環(huán)境形貌：陪襯了一種**的氣氛，表達了**人物怎樣的頭腦情緒(心理)
成都教育，堅持質量為本，將我們的核心競爭力打造成行業(yè)模范。使教育從“授人以魚”走向“授人以漁”，為學生配置個性化的學習幫助計劃和 適合的教學方案，大程度釋放學生學習潛能，對每個學生的教育真正做到“標準化、流程化、專業(yè)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化”。引導每一位學生在學習和人生的道路上緊隨社會的發(fā)展方向，闊步向前!
