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初三的學(xué)生請(qǐng)個(gè)家教市場(chǎng)行情一個(gè)小時(shí)給若干錢?給指點(diǎn)我兒子(在讀高一)的在讀大一學(xué)生80元2小時(shí),不知道適合嗎,由于我聽同事他的兒子也在補(bǔ)課,給的是40元/小時(shí)。估量都初三了應(yīng)該貴點(diǎn)。30元。照樣我以前讀大學(xué)時(shí)誰人行情呢?,F(xiàn)在一定漲了。現(xiàn)在先生真吃香。痛恨當(dāng)初沒好好念書,我外甥天天去先生家里做作業(yè)咯什么的,一個(gè)月好幾百,照樣一對(duì)幾的。30-50一個(gè)小時(shí)把不懂這個(gè)行情啊要找家教嗎?我可不能以應(yīng)聘呢?是個(gè)教?:1;:39;
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一、試題情形:本套試卷共四道大題,試題類型周全,難易適中,題量適中。試題涉及了九年級(jí)上冊(cè)所學(xué)的內(nèi)容。考察的知識(shí)周全,突出重點(diǎn),難點(diǎn)。同時(shí)也體現(xiàn)對(duì)基本看法,基個(gè)性子的明白。題型對(duì)照貼近。應(yīng)該說是一套很優(yōu)異的試題。
常見氣體:氫氣、氧氣、二氧化碳光互助用的反映物:水、二氧化碳有刺激性氣息的氣體:氨氣棕黃色溶液:鐵離子鹽溶液淺綠色溶液:亞鐵離子鹽溶液藍(lán)色溶液:銅離子鹽溶液紅褐色沉淀:氫氧化鐵藍(lán)色沉淀:碳酸銅或氫氧化銅等
大雁歸來
一只燕子的來臨說明不了春天,但當(dāng)一群大雁打破了三月暖流的霧靄時(shí),春天就來到了。①
若是一只主教雀對(duì)著暖流謳歌起春天來,卻發(fā)現(xiàn)自己搞錯(cuò)了,它還可以糾正自己的錯(cuò)誤,繼續(xù)保持它在冬季的默然;若是一只花鼠想出來曬太陽,卻遇到了一陣狂風(fēng)雪,也可以再回去睡覺;而一只定期遷徙的大雁,下定了在黑夜航行200英里的賭注,它一旦啟程再要撤回去可就不那么容易了。
向我們農(nóng)場(chǎng)宣告新的季節(jié)來臨的大雁知道許多事情,其中包羅威斯康星的律例。11月份南飛的鳥群,自高自大地從我們的頭上高高飛過,縱然發(fā)現(xiàn)了它們所喜歡的沙灘和沼澤,也險(xiǎn)些是一言不發(fā)。烏鴉通常被以為是筆直航行的,但與堅(jiān)定不移地向南航行200英里直達(dá)最近的大湖的大雁相比,它的航行也就成了曲線。大雁到了目的地,時(shí)而在寬闊的水面上閑蕩,時(shí)而跑到剛剛收割的玉米地里撿食玉米粒。大雁知道,從黎明到夜幕降臨,在每個(gè)沼澤地和池塘邊,都有瞄準(zhǔn)它們的獵槍。
,中考補(bǔ)習(xí)班
雄厚的師資實(shí)力:來自省市重點(diǎn)中學(xué)的教師、高級(jí)教師,經(jīng)驗(yàn)豐富,成績(jī)顯著。
,三月的大雁則差異。只管它們?cè)诙斓拇蟛块T時(shí)間里都可能受到槍擊,但現(xiàn)在卻是休戰(zhàn)時(shí)刻。它們順著彎曲的河流拐來拐去,穿過現(xiàn)在已經(jīng)沒有獵槍的狩獵點(diǎn)和小洲,向每個(gè)沙灘低語著,猶如向久其余同伙低語一樣。它們低低地在沼澤和草地上空曲折地穿行著,向每個(gè)剛剛?cè)诨乃莺统靥羻柡?。在我們的沼澤上空做了幾回試探性的盤旋之后,它們白色的尾部朝遠(yuǎn)方的山丘,終于逐步扇動(dòng)著玄色的同黨,悄悄地向池塘滑翔下來。一觸到水,我們剛到的客人就會(huì)叫起來,似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那懦弱的香蒲身上的冬天。②我們的大雁又回來了。
1、畫線句①的寄義是什么?
2、大雁的航行蹊徑是曲線照樣直線?___定期遷徙的大雁在黑夜將航行_____英里。
3、由第三、第四段可以知道,什么季節(jié)允許獵殺大雁?什么季節(jié)不允許?在這些季節(jié)大雁怎么流動(dòng)?
4、畫線句②蘊(yùn)含著作者怎樣的頭腦情緒?
參考謎底:
1、大雁是報(bào)春的使者,給人們帶來了春天的生氣和希望。2、直線2003、冬;春。冬天在晚上覓食流動(dòng),春天放心勇敢地覓食、流動(dòng)。4、歸來的大雁讓香蒲脫節(jié)了冬日的嚴(yán)寒,往后蓬勃生長(zhǎng),表達(dá)了作者對(duì)大雁的喜歡之情。
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珍妮終于在平安夜的前一天把棉衣趕成了。鋪著厚厚的棉絮,針腳密密的。平安夜那天,珍妮還特意從花店帶回一枝處置玫瑰,插在放棉衣的紙袋里,趁著老人出門購菜,放到了他家門口。A
共青團(tuán)和少先隊(duì)是兩個(gè)不同的群團(tuán)組織,團(tuán)委干部屬于團(tuán)委,少先隊(duì)總輔導(dǎo)員是學(xué)校老師,不是相同系列,沒有可比性。