初三一對(duì)一沖刺機(jī)構(gòu)_外語(yǔ)全日制補(bǔ)習(xí)聯(lián)系方式
會(huì)計(jì)從業(yè)考試2017已經(jīng)全面取消了,不考了
補(bǔ)課班學(xué)生代表家長(zhǎng)會(huì)談話稿尊重的列位家長(zhǎng),敬愛(ài)的先生,親愛(ài)的同硯們:
人人上午好!很幸運(yùn)能夠站一這里同人人一起交流。首先,我代表班委及所有同硯對(duì)列位家長(zhǎng)的到來(lái)致以最真摯的謝意,謝謝你們能夠放下自己手中的事情來(lái)加入這次集會(huì),我以為這是值得的。
十幾度春秋,十幾個(gè)歲月,你們,用辛勤與汗水,推動(dòng)繁重的歲月的車輪緩慢前行,在前行的蹊徑上,你們用和著淚水的笑容和含著笑容的淚水,踐行你們愛(ài)的責(zé)任。你們,也曾疲勞,也曾失望,遺忘傷痛,遺忘了艱辛,你們始終辛勤地勞作著!你們是孩子的守護(hù)者,是無(wú)私奉獻(xiàn)的精靈,是人世愛(ài)的天使!
尊重的列位家長(zhǎng),謝謝你們對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)切,謝謝你們用溫暖的懷抱守護(hù)你的孩子,謝謝你們?yōu)楹⒆又С龅囊磺?,謝謝你們用血與淚哺育了我們這一群優(yōu)異的孩子,謝謝你們用愛(ài)和堅(jiān)韌不拔的意志給了我們一個(gè)溫暖的家。
親愛(ài)的同硯們,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,這這十幾度春秋里,我們?cè)缫衙髁肆?,什么是?ài),什么叫“家”,什么叫“心連著心”??!爸爸媽媽的哺育之恩,我們何以為報(bào)?
親愛(ài)的同硯們,半期已過(guò),信托我們已經(jīng)敢于面臨,那就讓我們信心百倍地向自己宣告:我是補(bǔ)習(xí)生,我讀高四,我自信,我能樂(lè)成!在已往的半學(xué)期里,我們所有同硯都樹(shù)立了明確的目的,并為之支出了自己辛勤的勞動(dòng),也取得了自己的提高。分班前,本班由一多個(gè)成員組成一個(gè)買辦,由于治理未便,紀(jì)律情形較為糟糕,未形成優(yōu)越的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。分班后,本班現(xiàn)有六十四人,隨著先生治理的增強(qiáng)、班委的組建、同硯們明確的學(xué)習(xí)目的簡(jiǎn)直立以及同硯們自覺(jué)性的提高,本班總體已形成較好的班風(fēng),維護(hù)正義的精神、尊師敬長(zhǎng)的人品正在逐漸突顯。同硯們學(xué)習(xí)奮勇?tīng)?zhēng)先、不甘落伍,有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成了不怕失敗、堅(jiān)決起勁的學(xué)風(fēng)。三次考試,在班上和年級(jí)上都為我們樹(shù)立了一個(gè)個(gè)楷模,我們將有加倍明確的學(xué)習(xí)目的和加倍科學(xué)的學(xué)習(xí)方式。我們一定會(huì)取得更好的成就。但現(xiàn)在,本班也另有不足,班的凝聚力還不夠強(qiáng),這需要同硯們樹(shù)立整體意識(shí),通力互助,把本班構(gòu)建成為一個(gè)加倍優(yōu)異的整體。列位家長(zhǎng),請(qǐng)信托本班現(xiàn)在是而且未來(lái)加倍是一個(gè)優(yōu)異的整體,請(qǐng)你們放心。也請(qǐng)列位同硯信托:起勁,就能樂(lè)成;通力互助,就能配合勝利! 尊重的列位家長(zhǎng),在此,我得告訴你們一些隱秘。你們的孩從早上六點(diǎn)二十或者更早就最先了一天的忙碌,直到晚上十點(diǎn)甚至十一點(diǎn)。他們的生涯很單調(diào),很死板,一天一天無(wú)聊地重復(fù)著。他們很累,有時(shí)可以倒頭就睡;他們很煩惱,成就、未來(lái)、先生、怙恃,他們不得不思量自己所承載的期望;他們很懦弱,一次成就的下滑可以讓他們以為很失?。凰麄冇袝r(shí)很無(wú)聊,在空閑時(shí),茫然得不知到該做什么;他們有很大的壓力,作為本屆補(bǔ)習(xí)生,他們面臨的是這唯逐一次時(shí)機(jī),沒(méi)有下次,承載著太多的期望,卻沒(méi)有退路,只得硬著頭皮向前;他們很想傾吐,可他們不知向誰(shuí)傾吐,向先生,他們很矜持,向同硯,他們很保留,向怙恃,他們很怕被叱責(zé)和不被明白……尊重的個(gè)位家長(zhǎng),請(qǐng)
體貼你的孩子,請(qǐng)多體貼他們的生涯,關(guān)注他們的想法,原諒他們的不懂事,原諒他們的執(zhí)拗,原諒他們的怨言;用你們的愛(ài)的溫暖走進(jìn)他們的心靈天下,不要讓他們背負(fù)太多太多……同硯們,也請(qǐng)人人多多體貼親愛(ài)的爸爸媽媽,他們同樣需要家的溫馨!家,是一個(gè)溫暖的地方,那里有我親愛(ài)的爸爸媽媽,那里是我心靈的歸宿,爸、媽,兒子謝謝你們給了我一個(gè)溫暖的家!尊重的列位家長(zhǎng),心連心,手牽手,愛(ài)筑立室,家充滿愛(ài),那就請(qǐng)攜起孩子的手,陪著他們一起向前走! 同硯們,至此,請(qǐng)拿出自己的信心,用自己堅(jiān)定的信心給爸爸媽媽一個(gè)回答:爸、媽,我一定能行!
謝謝人人!若何寫(xiě)好作文?以下是我的一點(diǎn)體會(huì),供你參考.低年級(jí)的孩子,最先多看同步作文,可以舉行仿寫(xiě).磨煉孩子講故事,對(duì)寫(xiě)作很有裨益.高年級(jí)的孩子.
一定要勤練筆.1、好的文章源于生涯,寫(xiě)你的所見(jiàn)、所聞;寫(xiě)你的親自體會(huì);寫(xiě)出你的真情實(shí)感,這樣的文章,才會(huì)生動(dòng)感人.2、寫(xiě)作并非一朝一夕
,初中補(bǔ)習(xí)班,就能樂(lè)成之事.但面臨當(dāng)今的應(yīng)試教育,你不妨學(xué)會(huì)一些技巧.好比,平時(shí)多背一些好的段落、好的開(kāi)頭及末尾.以備考試用之.3、多念書(shū),專心讀,學(xué)
會(huì)借鑒.好的文章、好詞、好句,學(xué)會(huì)積累.4、確立新穎、怪異的文章題目.有時(shí)能起到事半功倍的效果.5、堅(jiān)持寫(xiě)日志,既能練筆,又積累了素材.6
、學(xué)會(huì)引用名人名言,引用仙人的詩(shī)詞歌賦,使你的文章加倍有說(shuō)服力.7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,并使文章
得以升華.但要恰到利益,不宜過(guò)多,過(guò)多會(huì)顯得華而不實(shí).8、學(xué)會(huì)套用,即變通的能力,以穩(wěn)固應(yīng)萬(wàn)變 .9、靠近大自然,節(jié)假期走出去,見(jiàn)多才氣識(shí)
廣.10、靠近大自然還能使您網(wǎng)絡(luò)的素材加倍厚實(shí)多彩.
新問(wèn)題請(qǐng)重新發(fā)帖提問(wèn),這里不再回覆謝謝干嘛還要用稿子?沒(méi)有膽子嗎?自己想說(shuō)什么就說(shuō)就行了。
【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)語(yǔ)句不能換取位置,由于,其一,【甲】句與前面的珍愛(ài)作用一段直接相關(guān);其二,【乙】句與后面的危害的內(nèi)容直接相關(guān);其三,兩句換取后語(yǔ)段表達(dá)的重點(diǎn)與原意不符。
總之,前兩輪的溫習(xí)一定要做到:一手抓明白,一手抓應(yīng)用;一邊捋知識(shí)點(diǎn),一邊將渙散繁雜的知識(shí)點(diǎn)舉行分類整理,使其系統(tǒng)化,并找出其中內(nèi)在的聯(lián)系和紀(jì)律,形成脈絡(luò)清晰、主線突出的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),最主要的是,要將上述網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí)天真運(yùn)用到解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題上,起勁到達(dá)融會(huì)融會(huì)的目的,由點(diǎn)到面,由面到體,形成一個(gè)有機(jī)聯(lián)系的立體的知識(shí)樹(shù),最終到達(dá)運(yùn)用自若。
我們都生涯在大自然中,大自然在提供應(yīng)人以需要的生計(jì)空間的同時(shí),也提供應(yīng)人類必須的物質(zhì)資源。飛躍不息的大海,綿延升沉的高山,一望無(wú)垠的草原,廣袤無(wú)邊的野外,都市引起人們的思索和遐想;四序更替,晝夜轉(zhuǎn)變,潮起潮落,鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴,都市讓人們浮想聯(lián)翩。昔人云:爬山則情滿于山,觀海則意溢于海。
4、性心理輔導(dǎo):指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身的生理現(xiàn)象,以積極的態(tài)度對(duì)待自身的性發(fā)育,了解性心理發(fā)展的規(guī)律,正確處理由性成熟而帶來(lái)的心理問(wèn)題,尊重異性人格,遵守性道德及有關(guān)法律,防止性犯罪。