初三地理沖刺班全托怎么收費的

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一． 重點易錯詞匯

為上大學(xué)做做準(zhǔn)備.

學(xué)習(xí)要放置一個簡樸可行的設(shè)計, 改善學(xué)習(xí)方式.同時也要適當(dāng)加入學(xué)校的流動,周全生長.

在學(xué)習(xí)歷程中,一定要:多聽(聽課),多記(記主要的題型結(jié)構(gòu),記看法,記公式),多看(看書),多做(做作業(yè)),多問(不懂就問),多著手(做實驗),多溫習(xí),多總結(jié).用記課堂條記的方式集中上課注重力.

化學(xué)的基本要領(lǐng):熟練影象+現(xiàn)實操作,即化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,學(xué)習(xí)要將熟練影象與現(xiàn)實操作相連系.

尤其把元素周期表,金屬反映優(yōu)先順序,化學(xué)反映條件,沉淀或氣體條件等看法記著,化學(xué)學(xué)起來才會輕松些.

即:要熟記前18位元素在周期表中的位置、原子結(jié)構(gòu)特點，以及常見物質(zhì)的相對原子量和相對分子量，以提高解題速率。

對化學(xué)物的化學(xué)性子應(yīng)以明白掌握為主，稀奇要熟悉化學(xué)方程式及離子方程式的謄寫。要周全掌握化學(xué)實驗儀器的使用，化學(xué)實驗的基本操作，并能設(shè)計一些典型實驗。

物理：要害是能自力應(yīng)用，掌握物理頭腦。做題時要只管繪圖，變抽象頭腦為形象頭腦。

對定理界說必須掌握，幾大板塊必須學(xué)會：力學(xué)中的能量守恒、動量定律、機械能守恒、動能定律；電磁學(xué)中的洛侖茲力、左手定則、右手定則等。對所涉及的定理界說必須牢牢掌握。

遇到問題要注重先生的解題思緒。首先要意思到是用辦、熱、光、電、原子物理五大塊哪個知識求解，然后挖掘出已知條件，稀奇是隱含條件。問題無論難易都要只管繪圖，變抽象頭腦為形象頭腦舉行狀態(tài)剖析和動態(tài)剖析，然后憑證所學(xué)知識架好已知、未知的橋梁，自力應(yīng)用，培育物理頭腦。

通過不懈的起勁,使成就一步一步的提高和穩(wěn)固.對考試全力, 考試時一定要心細(xì),最后沖刺時,一定要平時心.考試竣事后要認(rèn)真總結(jié),以便于以后更好的學(xué)習(xí).

眼下:放下肩負(fù),平時:起勁學(xué)習(xí).考前:認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn),考試時:不言放棄,考后:平時心.切記!

樂成永遠(yuǎn)來自于不懈的起勁,樂成永遠(yuǎn)屬于用功的人.祝你樂成.

語文多背,找古文做,數(shù)學(xué)多演習(xí),找問題做,外語多思索明白,找聽力和閱讀做

3.重視現(xiàn)實應(yīng)用的溫習(xí)方式。數(shù)學(xué)溫習(xí)不能像文科溫習(xí)主要靠背記，應(yīng)通過 完成現(xiàn)實作業(yè) 來實現(xiàn)對數(shù)學(xué)的溫習(xí)，教育家明確指出，在數(shù)學(xué)課程中 應(yīng)當(dāng)注重把知識的現(xiàn)實應(yīng)用作為主要的溫習(xí)方式 ，例如溫習(xí)一元二次方程可

鵝的步態(tài)，更是狂妄了。這在大要上也與鴨相似。但鴨的步驟急速，有窄小不安之相。鵝的步驟從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角進場。這正是它的狂妄的性格的顯示。我們走近雞或鴨，這雞或鴨一定讓步逃走。這是示意對人恐懼。以是我們要捉住雞或鴨，頗不容易。那鵝就否則：它傲然地站著，瞥見人走來簡直不讓;有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。這示意它不怕人，看不起人。但這狂妄終歸是狂妄的。我們一伸手，就可一把捉住它的項頸，而隨便處置它。家禽之中，最傲人的無過于鵝，同時最容易捉住的也無過于鵝。

再次，是在敘事的歷程中只寫其然，不寫其以是然，讓讀者去回味出其以是然，使傳奇的色彩加倍的濃郁。文中寫老艄公設(shè)好圈套讓鬼子往里鉆，把鬼子引進蘆花蕩的木樁圈里。是從鬼子沐浴寫起，寫老艄公的船圍著鬼子轉(zhuǎn)圈，其用意是讓鬼子中計。果真鬼子被鉤子咬住了，這復(fù)仇的鉤子穿透敵人的腿；老艄公舉起篙砸著鬼子們的腦殼，像敲打頑固的老玉米一樣。這場不用槍的戰(zhàn)斗，很富有傳奇色彩：一個干瘦的老頭，手無寸鐵，孤身一人，卻置十幾個鬼子于死地，可以說是一位傳奇式的英雄。

要幫助孩子分析他學(xué)習(xí)方面的弱點，我認(rèn)為厭學(xué)主要是因為學(xué)習(xí)的枯燥，最主要的是因為學(xué)習(xí)方面沒有取得成功或是進步，進入初中學(xué)習(xí)的科目多了，玩的時間少了，老師上課的方式也變了，一下子不能適應(yīng)，很多孩子的成績就會不太理想，他們會有一種付出了也沒成績的無奈和自卑感，所以要讓孩子不厭學(xué)我認(rèn)為最主要的是提高學(xué)習(xí)效率，讓他們感覺學(xué)習(xí)是一件輕松的事情，這就需要家長，老師的引導(dǎo)和幫助，切記不要把所有的責(zé)任和工作交給學(xué)?；蛘哐a習(xí)班的老師，家長一定要關(guān)心孩子的心理變化不要打罵孩子，青春期的孩子逆反心里強，要好言相勸，盡量感動他，記住，千萬別讓他感到厭煩 直接原因：孩子從小學(xué)升入中學(xué)，面臨著“兩大高峰和矛盾”: