安靖初一物理一對一集訓(xùn)班

安靖初一物理一對一集訓(xùn)班

有的啊，初中補習(xí)

可以思量一下樸新教育,樸新教育有十五年的行業(yè)指點履歷,專門致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培育，課外指點等服務(wù)，家庭教育先生很專業(yè),20多家校區(qū)可就近選擇,是孩子指點的不錯選擇。

昔時，暴君要你爺爺為他鑄劍，你爺爺鑄成后怕他殺人如麻，并沒交給他。他把你爺爺殺死了。女人已是淚眼朦朧!

一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系，經(jīng)常也稱作韋達(dá)定理，這是由于該定理是16世紀(jì)法國最卓越的數(shù)學(xué)家韋達(dá)發(fā)現(xiàn)的。

韋達(dá)的小傳

韋達(dá)1540年出生在法國東部的普瓦圖的韋特奈。他早年學(xué)習(xí)執(zhí)法，曾以狀師身份在法國議會里事情，韋達(dá)不是專職數(shù)學(xué)愛，但他異常喜歡在政治生涯的間隙和事情余暇研究數(shù)學(xué)，并做出了許多主要孝順，成為誰人時代最偉大的數(shù)學(xué)家。韋達(dá)是第一個有意識地和系統(tǒng)地使用字母示意數(shù)的人，而且對數(shù)學(xué)符號舉行了許多改善。他在1591年所寫的《剖析術(shù)引論》是最早的符號代數(shù)著作。是他確定了符號代數(shù)的原理與方式，使那時的代數(shù)學(xué)系統(tǒng)化而且把代數(shù)學(xué)作為剖析的方式使用。因此，他獲得了代數(shù)學(xué)之父之稱。他還寫下了《數(shù)學(xué)典則》（1579年）、《應(yīng)用于三角形的數(shù)學(xué)定律》（1579年）等不少數(shù)學(xué)論著。韋達(dá)的著作，以怪異形式包羅了文藝中興時期的所有數(shù)學(xué)內(nèi)容。只惋惜韋達(dá)著作的文字對照艱澀難明，在那時不能獲得普遍流傳。在他逝世后，才由別人搜集整理并編成《韋達(dá)文集》于1646年出書。韋達(dá)1603年卒于巴黎，享年63歲。下面是關(guān)于韋達(dá)的兩則趣事：

與羅門的較量

成都初三補習(xí)班

因材施教：經(jīng)驗教師一對一授課，針對學(xué)生具體情況，因勢利導(dǎo)，注重方法與思維培養(yǎng) 心理輔導(dǎo)：心理專家時刻關(guān)注學(xué)生，幫學(xué)生調(diào)節(jié)心態(tài)，激發(fā)斗志，以達(dá)到較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。全程跟蹤：班主任全程監(jiān)督指導(dǎo)，定期回訪，即時反饋，隨學(xué)生的變化修訂輔導(dǎo)方案，以取得效果。 增值教育：服務(wù)自習(xí)室答疑服務(wù)、升學(xué)報考指導(dǎo)、專題講座

比利時的數(shù)學(xué)家羅門曾提出一個45次方程的問題向各國數(shù)學(xué)家挑戰(zhàn)。法國國王便把該問題交給了韋達(dá)，韋達(dá)那時就得出一解，回家后一鼓作氣，很快又得出了22解。謎底宣布，震驚了數(shù)學(xué)界。韋達(dá)又回敬了羅門一個問題。羅門苦思冥想數(shù)日剛剛解出，而韋達(dá)卻易如反掌地作了出來，為祖國爭得了聲譽，他的數(shù)學(xué)造詣由此可見一斑。

韋達(dá)的邪術(shù)

在法國和西班牙的戰(zhàn)爭中，法國人對于西班牙的軍事動態(tài)總是了如指掌，在軍事上總能先發(fā)制人，因而不到兩年功夫就打敗了西班牙。可憐西班牙的國王對法國人在戰(zhàn)爭中的未卜先知十分腦火又無法明白，以為是法國人使用了邪術(shù)。原來，是韋達(dá)行使自己精湛的數(shù)學(xué)方式，樂成地破譯了西班牙的軍事密碼，為他的祖國贏得了戰(zhàn)爭的自動權(quán)。另外，韋達(dá)還設(shè)計并改善了歷法。所有這些都體現(xiàn)了韋達(dá)作為大數(shù)學(xué)家的深摯功底。

參考文獻(xiàn)

1殷堰工。《代數(shù)學(xué)之父韋達(dá)》。中小學(xué)數(shù)學(xué)（初中版），1997，11：21

2鄭啟明?！吨袑W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)辭典》。浙江：浙江科學(xué)手藝出書社，1992：68

3佳聲?！俄f達(dá)的邪術(shù)》。初中數(shù)學(xué)教與學(xué)，1994，8：封底。

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