廣元美術(shù)生文化課全托補(bǔ)課哪里好/2017高考平行自愿填報(bào)技巧攻略
什么是平行自愿?平行自愿是高考自愿的一種新方式,為此今天育路小編為人人先容關(guān)于高考平行自愿填報(bào)技巧及錄取規(guī)則,迎接查看!
平行自愿四大特點(diǎn)
.自愿并列考生所填報(bào)的幾個(gè)平行的院校自愿沒有主次之分。即在統(tǒng)一投檔時(shí)間段,考生所填院校均有可能被檢索。
.位次優(yōu)先在檢索考生填報(bào)的院校自愿前,首先要將所有考生分科類按投檔分從高分到低分舉行位次排列。投檔檢索時(shí),先檢索最高位次考生自愿,再依次檢索以后位次的考生自愿。
.遵照自愿考生所填報(bào)的幾個(gè)院校自愿有先后自然順序。檢索考生所填報(bào)的幾個(gè)院校自愿時(shí),是按考生填報(bào)自愿時(shí)排列的院校自然順序a、b、c、d……依次舉行的。當(dāng)考生的投檔分相符首先被檢索到的院校投檔條件時(shí),該生即投到該院校,由高校擇優(yōu)錄取。
.一輪投檔考生檔案一旦投出,即不再檢索該生的其他自愿,因此,對于考生來說他只有一次投檔時(shí)機(jī)。若是考生因幾個(gè)平行自愿均未知足條件而未被投檔,或投檔后被院校擇優(yōu)退檔,則只有加入征集自愿或下一批次錄取。
平行自愿填報(bào)技巧
技巧、準(zhǔn)確參考往年招生高校錄取平均分和位次。
高校錄取統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中,有最高分、平均分、最低分等數(shù)據(jù)。這三種數(shù)據(jù)對考生來說,平均分最有參考價(jià)值。參考高校錄取平均分尤其是各專業(yè)平均分比參考最低、最高分更有用。
考察分差更具有可比性,對院校專業(yè)選擇更有掌握,簡樸易行,也是對照常用的方式。分差=考天生績-批次錄取控制線。
需要稀奇提醒考生的是,在參考擬報(bào)高校往年的錄取平均分?jǐn)?shù)線時(shí),不能僅參考其前一年的錄取分?jǐn)?shù),而要綜合剖析該校近三年的平均錄取分?jǐn)?shù)線。
技巧、合理放置院校梯度溫順序。
若何掌握平行自愿之間的的梯度?考生和家長不妨參考“口訣”?D?D“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”。沖一沖:把有希望夠得著的理想學(xué)校作為a自愿;穩(wěn)一穩(wěn):把與自己成就“門當(dāng)戶對”的學(xué)校作為b自愿;保一保:把比自己成就稍低點(diǎn)的學(xué)校作為c自愿;墊一墊:將d自愿學(xué)校作為墊底學(xué)校。這樣的話,幾所學(xué)校就形成了梯度設(shè)置順序。不外,要注重的是,“沖一沖”要穩(wěn)重,要有一定掌握,而不是盲目亂沖。
技巧、領(lǐng)會專業(yè)內(nèi)在,注重專業(yè)冷熱搭配。
從往年實(shí)行平行自愿的區(qū)域招生情形來看,考生的考分情形異常扁平:許多學(xué)校錄取的最高分和最低分差距縮小了,熱門專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)可能泛起“擠爆”征象。建議考生在詳細(xì)的自愿填報(bào)中,專業(yè)也要適當(dāng)放置梯度,加倍重視專業(yè)冷熱搭配,拉開專業(yè)落差。若是首選學(xué)校,要做好適當(dāng)降低專業(yè)要求的準(zhǔn)備;若是首選專業(yè),則要做好降低對學(xué)校要求的準(zhǔn)備。
{$title}播音藝考培訓(xùn)
學(xué)習(xí)進(jìn)度 全程把控,全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)過程,實(shí)時(shí)監(jiān)督,每日陪伴過關(guān),確保知識吸收不遺漏,保障學(xué)習(xí)效果
技巧、鄭重看待“遵守調(diào)劑”
考生若是確認(rèn)“遵守調(diào)劑”,一方面可增添錄取的時(shí)機(jī);另一方面極可能調(diào)劑錄取的學(xué)校和專業(yè),不是你愿意就讀的學(xué)校和專業(yè)。因此,考生既要充實(shí)重視,又要穩(wěn)重看待。
風(fēng)險(xiǎn)提醒:平行自愿有風(fēng)險(xiǎn)填報(bào)需三思
平行自愿投檔錄取模式降低了考生填報(bào)自愿的風(fēng)險(xiǎn),但并不是說這種模式?jīng)]有風(fēng)險(xiǎn)。從現(xiàn)在看,“平行自愿”仍有些風(fēng)險(xiǎn),需要考生及家長引起重視。
風(fēng)險(xiǎn)一:可能正常落榜
高校擇優(yōu)錄取的原則允許院校投檔數(shù)略大于招生設(shè)計(jì)數(shù),自然有部門考生會晤臨退檔的風(fēng)險(xiǎn)。
風(fēng)險(xiǎn)二:投檔模式自己的可能風(fēng)險(xiǎn)
由于平行自愿投檔錄取模式是接納一次性投出,一輪投檔后不再補(bǔ)投,考生被投檔后,若是考天生績相對較低,或?qū)I(yè)不遵守調(diào)劑,或不相符特殊專業(yè)的體檢要求,或不相符某些專業(yè)的單科成就要求等,高校就能將檔案退出。
風(fēng)險(xiǎn)三:定位不適當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)
若是考生填報(bào)平行自愿都過高,也就是說考生的投檔分均未能到達(dá)每個(gè)平行自愿院校的投檔線,考生自愿則將“三軍盡沒”。
風(fēng)險(xiǎn)四:梯度不合適的風(fēng)險(xiǎn)
若是考生所填報(bào)的平行自愿之間沒有適當(dāng)?shù)摹疤荻取保栽钢g不是降冪型,考生則有可能泛起“高分低錄”或“錄非所愿”的情形。
自愿填報(bào)建議:拉開梯度冷熱搭配
憑證以往考生的履歷,平行自愿填報(bào)時(shí),仍要堅(jiān)持“量文體衣,拉開梯度,冷熱搭配”的原則。首先憑證自己的成就為自己定位,選擇自己分?jǐn)?shù)適合的學(xué)校和專業(yè);其次根據(jù)一定的紀(jì)律,放置好平行自愿間的梯度;第三要注重院校和專業(yè)的冷熱搭配,否決掉臂自身?xiàng)l件盲目追求熱門院校和專業(yè)??忌煜て叫凶栽傅耐稒n流程,掌握平行自愿的填報(bào)原則和方式,以提高平行自愿的錄取樂成率。
藝術(shù)類考生在高考過程中要準(zhǔn)備專業(yè)課和文化課兩方面內(nèi)容,所以時(shí)間很緊張。但有些藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在專業(yè)課集訓(xùn)期間是會安排每周一天左右的文化課補(bǔ)習(xí),那這樣一個(gè)機(jī)會大家就需要好好把握,并且認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣一來專業(yè)課學(xué)習(xí)與文化課學(xué)習(xí)就可以同時(shí)兼顧。還有就是藝考生可以在進(jìn)行專業(yè)課培訓(xùn)之前先針對文化課的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)習(xí),為之后的文化課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),專業(yè)課考試完成之后,在進(jìn)行文化課知識集中復(fù)習(xí)的時(shí)候也就可以有充足的時(shí)間進(jìn)行集中練習(xí)。這樣就可以做到專業(yè)課學(xué)習(xí)和文化課學(xué)習(xí)兼顧,為高考成功錄取增加幾率。?