中和體育生文化課全科補(bǔ)課怎么收費(fèi)/除了修建老八校 另有哪些新起之秀?
“修建老八?!?/p>
清華大學(xué)修建系由著名修建學(xué)家梁思成先生于年月開辦。近年的時間,名人輩出。治學(xué)一直以嚴(yán)謹(jǐn)稱著,重視理論,學(xué)生基本功扎實(shí)。加之其得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢,國際交流頻仍,而對于學(xué)修建的人而言,交流比課堂上聽的、書籍上看的主要得多,其修建藏書量之巨,恐無其它高校能出其之右。研究內(nèi)容涵蓋區(qū)域、都會、村鎮(zhèn)研究,棲身問題研究,修建設(shè)計(jì)及其理論研究,修建歷史及歷史文化遺產(chǎn)珍愛研究,景觀與旅游設(shè)計(jì)及自然遺產(chǎn)珍愛研究,生態(tài)設(shè)計(jì)與綠色修建研究,修建環(huán)境控制與修建節(jié)能研究,盤算機(jī)輔助修建設(shè)計(jì)和遙感與地理信息系統(tǒng)應(yīng)用研究等。
東南大學(xué)修建系確立于年,歷經(jīng)中央大學(xué)工學(xué)院修建系、南京大學(xué)工學(xué)院修建系、南京工學(xué)院修建系等生長階段,是中國現(xiàn)代修建教育的起源地。年院系調(diào)整,南京大學(xué)工學(xué)院分出,工學(xué)院修建工程系、土木匠程系等設(shè)在南京工學(xué)院(后改為東南大學(xué))。中國修建界四大奠基人其三都曾在此修建系任教(梁思成、楊廷寶、劉敦楨、童??,后三人都和該修建系有關(guān))。歷史之悠久,實(shí)力之雄厚,自不用多言,培育出的人才舉不勝舉(老八校的修建或多或少都與東大的修建系有關(guān),清華的精神首腦吳良鏞、同濟(jì)的領(lǐng)武士物戴復(fù)東、天大修建的鼻祖徐中均是出自該修建系)。在修建設(shè)計(jì)、都會設(shè)計(jì)、修建歷史、遺產(chǎn)珍愛、修建數(shù)字手藝應(yīng)用等領(lǐng)域形成研究特色并發(fā)生天下性的學(xué)術(shù)影響。
同濟(jì)大學(xué)修建系源自同濟(jì)大學(xué)土木系、圣約翰大學(xué)修建系、之江大學(xué)修建系、杭州藝術(shù)??茖W(xué)校修建系等,于年天下高等院系調(diào)整時由這些校系合并而成。
天津大學(xué)修建系的辦學(xué)歷史可上溯至年確立的天津工商學(xué)院修建系,至今已有余年的歷史。年,天下高校院系調(diào)整后,津沽大學(xué)修建系(原天津工商學(xué)院修建系)、北方交通大學(xué)修建系(原唐山工學(xué)院修建系)與天津大學(xué)土木系配合組建了天津大學(xué)修建工程系。
華南理工大學(xué)修建系歷史悠久,前身為確立于年的?鵯詿笱б約?年并入的國立中山大學(xué)工學(xué)院。年組建華南工學(xué)院修建系。在亞熱帶修建設(shè)計(jì)、亞熱帶都會設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)、嶺南景物園林、修建與文化研究古修建文物珍愛修復(fù)、嶺南民居研究、亞熱帶修建手藝科學(xué)等方面辦出了特色,形成了優(yōu)勢。擁有天下唯一的修建學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)修建系是我國最早確立的修建院系之一。確立了鐵路修建科,年確立鐵路修建系。歷經(jīng)九十載風(fēng)雨砥礪,修建學(xué)院與哈爾濱工業(yè)大學(xué)同步發(fā)展,已走進(jìn)新的生長時期。在寒地公共修建設(shè)計(jì)、地域修建設(shè)計(jì)、寒地修建手藝、修建歷史與理論、寒地都會設(shè)計(jì)與都會設(shè)計(jì)、寒地環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等諸多偏向上,均形成自己的學(xué)術(shù)特色。
西安修建科技大學(xué)修建系具有悠久的歷史,其前身為確立于年的由梁思成先生擔(dān)任首任系主任的東北大學(xué)修建系和柳士英、劉敦楨兩位先生確立的蘇南工業(yè)??茖W(xué)校修建科。兩校配合開創(chuàng)了中國現(xiàn)代修建教育的先河。年憑證國家高等院校調(diào)整方案將兩校的修建系(科)整建制合并并遷往西安。以“西部生態(tài)懦弱區(qū)域人居環(huán)境”、“弱勢群體人居環(huán)境”、“文化遺產(chǎn)珍愛”為學(xué)科生長重點(diǎn),依托西安修建科技大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢和西部大開發(fā)的國家需求,扶搖直上、銳意進(jìn)取,譜寫壯麗新篇。
重慶大學(xué)修建系辦學(xué)歷史可以追溯到年,開辦于重慶大學(xué)工學(xué)院中,與土木匠程學(xué)科相連系??箲?zhàn)時期,中央大學(xué)由南京遷至重慶大學(xué)松林坡,與重慶大學(xué)修建系比鄰,在教學(xué)生長中相互支持、發(fā)展,得以壯大,抗戰(zhàn)勝利后,中央大學(xué)回遷南京,留下的職員、教學(xué)裝備、教學(xué)環(huán)境彌補(bǔ)和壯大了重慶大學(xué)修建系的師資隊(duì)伍是教學(xué)實(shí)力。 年天下院系調(diào)整,原重慶大學(xué)、西南工專等院校的修建系合并成重慶修建工程學(xué)院修建系,是海內(nèi)最早的八大修建院系之一。
修建學(xué)專業(yè)第二兵團(tuán)
其次要專業(yè)文化兼顧,充分利用文化課復(fù)習(xí)的黃金時間。藝考生進(jìn)入專業(yè)集訓(xùn)備考階段,一般是全力備戰(zhàn)專業(yè),在長達(dá)半年之久的專業(yè)課學(xué)習(xí)期間,放下文化課是造成藝考生文化成績差的主要原因。在這里特別提醒藝考生,在參加專業(yè)集訓(xùn)之前,最好找一個有開設(shè)文化班的培訓(xùn)學(xué)校,或者自己每天抽出一兩個小時來復(fù)習(xí)文化課,也比完全不學(xué)習(xí)要好得多。這樣做目的是讓你文化課能跟上專業(yè)學(xué)習(xí)的腳步,不至于落后太多。“修建新八校”
浙江大學(xué)修建工程學(xué)院的前身為浙江大學(xué)土木匠程學(xué)系,年新浙江大學(xué)確立后,由原浙江大學(xué)的土木匠程學(xué)系、修建學(xué)系與原杭州大學(xué)的區(qū)域與都會設(shè)計(jì)系團(tuán)結(jié)組建成新修建工程學(xué)院。擁有完整的產(chǎn)學(xué)研連系系統(tǒng)。設(shè)計(jì)、修建、土木、水利等四大學(xué)科的配合特點(diǎn)是具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。學(xué)院肩負(fù)了國家重洪水專項(xiàng)項(xiàng),大量省部級重點(diǎn)項(xiàng)目和國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、新上首席科學(xué)家項(xiàng)目項(xiàng)。取得了一批高水平研究功效,包羅國家科技提高獎項(xiàng)(含互助),省部級科技功效一等獎和二等獎共計(jì)余項(xiàng)?,F(xiàn)在擁有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)個、浙江省重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)個,浙江大學(xué)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)個。
湖南大學(xué)修建學(xué)院可追溯至湖南高等學(xué)堂于年所設(shè)的土木學(xué)科,先后有兩位中國著名的修建學(xué)家——劉敦楨,柳士英在此主持教育,年開辦修建學(xué)專業(yè),是海內(nèi)最早開辦的修建學(xué)專業(yè)之一。年設(shè)立五年制修建學(xué)專業(yè),年招收修建學(xué)專業(yè)研究生,是國務(wù)院授權(quán)的海內(nèi)第一批修建學(xué)研究生招生院校之一。 學(xué)院下設(shè)修建、都會設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、景觀設(shè)計(jì)個系,修建歷史與理論、修建手藝個研究中央,個實(shí)驗(yàn)中央和湖南大學(xué)都會修建研究所。
沈陽修建大學(xué)是以修建、土木、機(jī)械等學(xué)科為特色,以工為主,工、管、理、文、農(nóng)、法、藝術(shù)等學(xué)科協(xié)調(diào)生長的省部共建高等學(xué)校,是國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部與遼寧省人民政府共建高校、國家“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程”所重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)之一、“卓越工程師教育培育設(shè)計(jì)”入選高校、遼寧省一流大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)高校。天下第三輪一級學(xué)科評估中,土木匠程、修建學(xué)、機(jī)械工程、城鄉(xiāng)設(shè)計(jì)學(xué)、景物園林學(xué)、軟件工程等個一級學(xué)科排名天下前線,位列遼寧省高校第一名或并列第一名,修建、土木類專業(yè)教育水平走在天下前線。
大連理工大學(xué)建設(shè)工程學(xué)部由土木匠程學(xué)院、水利工程學(xué)院、交通運(yùn)輸學(xué)院組成?,F(xiàn)有土木匠程和水利工程個一級學(xué)科博士點(diǎn),個二級學(xué)科博士點(diǎn)和個碩士學(xué)科點(diǎn);個本科專業(yè);個博士后流動站。個一級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科(水利工程),個二級學(xué)科國家重點(diǎn)學(xué)科(結(jié)構(gòu)工程),個一級學(xué)科省重點(diǎn)學(xué)科(土木匠程、水利工程)。個國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(海岸和近海工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室),個省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(工程防災(zāi)減災(zāi)實(shí)驗(yàn)室),個省級高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(水科學(xué)與水利工程實(shí)驗(yàn)室),個國家研究創(chuàng)新群體。學(xué)部的水利工程和土木匠程兩個一級學(xué)科在天下排名前六位。學(xué)部所在學(xué)科為“工程”和“工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。
華中科技大學(xué)修建與都會設(shè)計(jì)學(xué)院堅(jiān)持以教學(xué)及人才培育為中央,圍繞著以素質(zhì)教育為焦點(diǎn),德、智、體、美周全生長的總體辦學(xué)要求,逐步確立起融教授知識,培育能力與教育素質(zhì)為一體,能順應(yīng)社會和經(jīng)濟(jì)生長需要的修建類專業(yè)人才培育系統(tǒng)。華中科技大學(xué)修建與都會設(shè)計(jì)學(xué)院于年月由原華中理工大學(xué)修建學(xué)院與原武漢都會建設(shè)學(xué)院規(guī)建系合并而成;下設(shè)修建學(xué)系、都會設(shè)計(jì)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系,及修建設(shè)計(jì)研究院與都會設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)研究院。其中,修建學(xué)系由原華中理工大學(xué)修建學(xué)系與原武漢都會建設(shè)學(xué)院都會設(shè)計(jì)與修建系修建學(xué)專業(yè)組成。
上海交通大學(xué)修建工程專業(yè)設(shè)立于年,是中國歷史上最早設(shè)立的土木匠程專業(yè)之一。年土木修建工程系開設(shè)修建學(xué)專業(yè),并于昔時最先招生。年修建學(xué)專業(yè)與工業(yè)設(shè)計(jì)系團(tuán)結(jié)確立設(shè)計(jì)藝術(shù)碩士點(diǎn)。年從修建工程系分出,單獨(dú)建系。年月日,上海交通大學(xué)正式批復(fù)新合并的船舶海洋與修建工程學(xué)院確立修建學(xué)系。在高起點(diǎn)、高要求尺度下,交大修建系逐漸確立了以現(xiàn)代修建本體觀為基礎(chǔ),與現(xiàn)代修建手藝前沿生長互動為特色,以城鄉(xiāng)環(huán)境整體觀、歷史觀拓展視野為導(dǎo)向,關(guān)注國際學(xué)科前沿生長與國家建設(shè)現(xiàn)實(shí)需求的辦學(xué)思緒。
南京大學(xué)修建與都會設(shè)計(jì)學(xué)院,是擁有國家甲級資質(zhì)的修建設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)研究院和都會設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)研究院。其修建學(xué)系的前身,可追溯到中央大學(xué)以前于年設(shè)立的修建學(xué)系,是中國現(xiàn)代高等修建學(xué)的起源地,培育出了眾多修建學(xué)界的棟梁。學(xué)院師資氣力雄厚,隊(duì)伍配備合理,在教學(xué)、科研、人才培育和國際交流等方面都取得了長足的生長。充實(shí)行使綜合性大學(xué)學(xué)科齊全的優(yōu)勢,接納“拓寬基礎(chǔ)、分流培育”的辦學(xué)模式,著重培育學(xué)生掌握深摯的專業(yè)基礎(chǔ)理論,寬闊的專業(yè)知識以及扎實(shí)的專業(yè)基本手藝,使其成為能在修建設(shè)計(jì)、都會設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)及相關(guān)行業(yè)治理等部門事情的高級專門人才。
深圳大學(xué)修建與都會設(shè)計(jì)學(xué)院的前身——深圳大學(xué)修建系確立于年月。年月經(jīng)學(xué)科和院系調(diào)整,修建與都會設(shè)計(jì)學(xué)院確立:由修建學(xué)、都會設(shè)計(jì)等本科專業(yè)組成,含修建設(shè)計(jì)及其理論、修建歷史與理論、都會設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)、修建手藝科學(xué)四個碩士研究生學(xué)位授予點(diǎn)。修建學(xué)科是深圳大學(xué)的重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院下轄修建系、設(shè)計(jì)系、都會與修建環(huán)境實(shí)驗(yàn)室、天下修建導(dǎo)報社以及作為學(xué)院設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)實(shí)踐基地和對外窗口的修建設(shè)計(jì)研究院、都會設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)研究院。
藝考文化課補(bǔ)習(xí)班
根據(jù)藝體生特質(zhì),不斷提煉打磨,精心研發(fā)教材,滿足藝體生短期內(nèi)快速提升的實(shí)際需求。