營門口音樂生文化課一對一沖刺多少錢/近幾年高校錄取人數(shù)最多的文理科專業(yè)匯總

營門口音樂生文化課一對一沖刺多少錢/近幾年高校錄取人數(shù)最多的文理科專業(yè)匯總

 　　高校專業(yè)錄取人數(shù)是考生報考自愿的主要影響因素，對于高中生而言，自愿的選擇是對未來職業(yè)的選擇。今天小編要和列位家長分享的就是，最

近幾年高校錄取人數(shù)最多的十大文科專業(yè)和十大理科專業(yè)。

　　 十大文科專業(yè)

　　英語

　　培育偏向：培育具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和對照普遍的科學文化知識，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出書、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、治理事情的英語高級專門人才。

　　大學專業(yè)課程：基礎(chǔ)英語、高級英語、報刊選讀、視聽、口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要英語國家文學史及文學作品選讀、主要英語國家國情。

　　結(jié)業(yè)主要去向：英語西席 英語營業(yè)員 同聲傳譯 筆譯 外銷等。

　　漢語言文學

　　培育偏向：主要培育掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關(guān)理論、生長歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和營業(yè)能力的基本訓練。

　　大學專業(yè)課程：語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學概論、中國古代文學史、中國現(xiàn)現(xiàn)代文學史、馬克思主義文論、中國古典文獻學、外國文學史、漢語史、語言學史學等。

　　結(jié)業(yè)主要去向：文案 校對 解說員 記者 編輯等。

　　會計學

　　培育偏向：強調(diào)治論與實踐相連系的教學模式，提倡啟發(fā)式與案例教學，多方位培育學生處置會計營業(yè)與治理財政的操作能力和創(chuàng)新能力。

　　大學專業(yè)課程：治理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、治理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財政治理、市場營銷、經(jīng)濟法、財政會計、成本會計、治剖析計、審計學。

　　結(jié)業(yè)主要去向：用度會計 統(tǒng)計員 銷售內(nèi)勤 企劃 財政總監(jiān)等。

　　法學

　　培育偏向：培育系統(tǒng)掌握法學知識，熟悉我國執(zhí)法和黨的相關(guān)政策，能在國家機關(guān)、企事業(yè)單元和社會整體、稀奇是能在立法機關(guān)、行政機關(guān)、審查機關(guān)、審訊機關(guān)、仲裁機構(gòu)和執(zhí)法服務(wù)機構(gòu)從事執(zhí)法事情的高級專門人才。

　　大學專業(yè)課程：法理學、中王法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法。

　　結(jié)業(yè)主要去向：執(zhí)法照料 執(zhí)法事務(wù) 狀師助理 法務(wù)專員等。

　　國際經(jīng)濟與商業(yè)

　　培育偏向：國際經(jīng)濟與商業(yè)專業(yè)培育順應(yīng)中國經(jīng)濟與社會生長需要，領(lǐng)會現(xiàn)代國際經(jīng)濟與商業(yè)環(huán)境和生長現(xiàn)狀，熟悉通行的國際商業(yè)規(guī)則、執(zhí)法與老例，領(lǐng)會中國對外商業(yè)的政策律例，掌握經(jīng)濟學基本原理和國際商業(yè)基本理論、基本知識，通曉最新的國際商業(yè)營業(yè)運作方式與基本操作手藝，能夠無障礙地舉行英語交流，具有國際視野、創(chuàng)新和開拓精神的應(yīng)用型國際經(jīng)貿(mào)人才。

　　大學專業(yè)課程：政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、天下經(jīng)濟概論、國際商業(yè)理論與實務(wù)、國際金融、國際結(jié)算、錢幣銀行學、財政學、會計學、統(tǒng)計學。

　　結(jié)業(yè)主要去向：銀行 外貿(mào)公司 證券公司 期貸公司 政府涉外經(jīng)濟部門等。

　　財政治理

　　培育偏向：培育具備治理、經(jīng)濟、執(zhí)法和理財、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單元及政府部門從事財政、金融治理以及教學、科研方面事情的工商治理學科高級專門人才。

　　大學專業(yè)課程：治理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、治理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財政治理、市場營銷、經(jīng)濟法、中級財政治理、高級財政治理、商業(yè)銀行謀劃治理等。

　　結(jié)業(yè)主要去向：出納 核算 財政照料 財政總監(jiān) 往來會計等。

　　市場營銷

　　培育偏向：培育具備治理、經(jīng)濟、執(zhí)法、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單元及政府部門從事市場營銷與治理以及教學、科研方面事情的工商治理學科高級專門人才。

　　大學專業(yè)課程：治理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、治理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財政治理、市場營銷、經(jīng)濟法、消費者行為學、國際市場營銷、市場觀察。

　　結(jié)業(yè)主要去向：營銷專員 市場專員 市場推廣員 謀劃專員 渠道拓展職員等。

　　工商治理

　　培育偏向：該專業(yè)培育具備治理、經(jīng)濟、執(zhí)法及企業(yè)治理方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單元及政府部門從事治理以及教學、科研方面事情的工商治理學科高級專門人才。

　　大學專業(yè)課程：治理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、治理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財政治理、市場營銷、經(jīng)濟法謀劃治理、人力資源治理、企業(yè)戰(zhàn)略治理。

　　結(jié)業(yè)主要去向：人事主管 銷售工程師 銷售助理 房地產(chǎn)及投行高級剖析師 司理助理等。

　　旅游治理

　　培育偏向：培育順應(yīng)新形勢旅游企事業(yè)單元需要的一線服務(wù)與治理類專門人才，具有旅游治理專業(yè)知識，較好的頭腦道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)，具備較強的綜合職業(yè)能力和生長基礎(chǔ)，能在各級旅游行政治理部門、旅游企事業(yè)單元從事旅游治理事情的高級專門人才。

　　大學專業(yè)課程：治理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、治理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財政治理、市場營銷、經(jīng)濟法、旅游學概論、旅游經(jīng)濟學、飯館治理原理、旅游資源與開發(fā)。

　　結(jié)業(yè)主要去向：導游 項目謀劃總監(jiān) 行政管家 旅游咨詢旅游計調(diào)等。

　　金融學

　　培育偏向：培育具備金融學方面的理論知識和營業(yè)手藝，能在銀行、證券、投資、保險及其他經(jīng)濟治理部門和企業(yè)從事相關(guān)事情的專門人才。

　　大學專業(yè)課程：政治經(jīng)濟學、西方經(jīng)濟學、財政學、國際經(jīng)濟學、錢幣銀行學、國際金融治理、證券投資學、保險學、商業(yè)銀行營業(yè)治理、中央銀行營業(yè)、投資銀行理論與實務(wù)等。

　　結(jié)業(yè)主要去向：政策性銀行 證券公司 投資 金融剖析 金融培訓等。

　　 十大理科專業(yè)

　　盤算機科學與手藝

　　培育偏向：盤算機專業(yè)涵蓋軟件工程專業(yè)，主要培育具有優(yōu)越的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握盤算機科學與手藝包羅盤算機硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本手藝與方式，能在科研部門、教育單元、企業(yè)、事業(yè)、手藝和行政治理部門等單元從事盤算機教學、科學研究和應(yīng)用的盤算機科學與手藝學科的高級科學手藝人才。

　　專業(yè)課程：電路原理、模擬電子手藝、數(shù)字邏輯、數(shù)字剖析、盤算機原理、微型盤算機手藝、盤算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、盤算機網(wǎng)絡(luò)、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等。

　　結(jié)業(yè)主要去向：JAVA開發(fā) 硬件開發(fā) 測試工程 網(wǎng)絡(luò)工程WEB工程等。

　　土木匠程

　　培育偏向：本專業(yè)旨在培育順應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的，有扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，有較強的實踐能力，從事蹊徑橋梁工程的設(shè)計、施工組織治理、謀劃等方面的高級工程手藝人才。

　　大學專業(yè)課程：質(zhì)料力學、結(jié)構(gòu)力學、流體力學、土力學、修建質(zhì)料、混凝土結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)、衡宇結(jié)構(gòu)、橋梁結(jié)構(gòu)、地下結(jié)構(gòu)、蹊徑勘察設(shè)計與路基路面結(jié)構(gòu)、施工手藝與治理。

　　結(jié)業(yè)主要去向：土建工程 修建設(shè)計 修建繪圖 結(jié)構(gòu)工程路橋工程等。

　　機械設(shè)計制造及其自動化

　　培育偏向：研究種種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)物從設(shè)計、制造、運行控制到生產(chǎn)歷程的企業(yè)治理的綜合手藝學科。培育具備機械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行治理和謀劃銷售等方面事情的高級工程手藝人才。

　　大學專業(yè)課程：工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子手藝、微型盤算機原理及應(yīng)用、機械工程質(zhì)料、制造手藝基礎(chǔ)。

　　結(jié)業(yè)主要去向：機械制造 機械制圖 自動化 機電一體化妝備工程等。

　　電氣工程及其自動化

　　培育偏向：培育具有工程手藝基礎(chǔ)知識和響應(yīng)的電氣工程專業(yè)知識，具有解決電氣工程手藝剖析與控制問題基本能力的高級工程手藝人才。電氣工程及其自動化專業(yè)是為各行各業(yè)培育能夠從事電氣工程及其自動化、盤算機手藝應(yīng)用、經(jīng)濟治理等領(lǐng)域事情的寬口徑、復(fù)合型的高級工程手藝人才。

　　大學專業(yè)課程：電路原理、電子手藝基礎(chǔ)、電機學、電力電子手藝、電力拖動與控制、盤算機手藝、信號與系統(tǒng)、控制理論等。

　　結(jié)業(yè)主要去向：電氣工程 電氣設(shè)計 測控手藝 機電工程通訊工程等

　　臨床醫(yī)學

　　培育偏向：致力于培育具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本手藝;能在醫(yī)療衛(wèi)生單元、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學科研等方面事情的醫(yī)學高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓練。具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類鑒其余能力。

　　大學專業(yè)課程：人體剖解學、組織胚胎學、心理學、生物化學、藥理學、病理學、預(yù)防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、中醫(yī)學。

　　結(jié)業(yè)主要去向：臨床醫(yī)師 臨床推廣 臨床手藝職員 臨床研究員 臨床應(yīng)用醫(yī)生等。

　　會計學

　　培育偏向：專業(yè)以企業(yè)會計為主，兼顧盤算機與財政治理。在教學方式上強調(diào)治論與實踐相連系的教學模式，提倡啟發(fā)式與案例教學，多方位培育學生處置會計營業(yè)與治理財政的操作能力和創(chuàng)新能力。

　　大學專業(yè)課程：治理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、治理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財政治理、市場營銷、經(jīng)濟法、財政會計、成本會計、治剖析計、審計學。

　　結(jié)業(yè)主要去向：用度會計 銷售內(nèi)勤 企劃 財政總監(jiān) 財政主管等。

　　電子信息工程

　　培育偏向：培育具備電子手藝和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，能從事各種電子裝備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高等工程手藝人才。

　　大學專業(yè)課程：電路理論系列課程、盤算機手藝系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處置、電磁場理論、自動控制原理、感測手藝等。

　　結(jié)業(yè)主要去向：電子測試 無線通訊 系統(tǒng)工程LED應(yīng)用工程 線路設(shè)計等。

　　軟件工程

　　培育偏向：盤算機科學與手藝學科為基礎(chǔ)，強調(diào)軟件開發(fā)的工程性，使學生在掌握盤算機科學與手藝方面知識和手藝的基礎(chǔ)上熟練掌握從事軟件需求剖析、軟件設(shè)計、軟件測試、軟件維護和軟件項目治理等事情所必須的基礎(chǔ)知識、基本方式和基本手藝，突出對學生專業(yè)知識和專業(yè)手藝的培育，培育能夠從事軟件開發(fā)、測試、維護和軟件項目治理的高級專門人才。

　　大學專業(yè)課程：馬克思主義理論、大學外語、高等數(shù)學、大學物理、物理實驗、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學、操作系統(tǒng)、編譯手藝、軟件工程概論、統(tǒng)一建模語言、軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件需求、軟件項目治理。

　　結(jié)業(yè)主要去向：程序員 軟件維護 軟件測試 數(shù)據(jù)庫 游戲ERP JAVA等。

　　數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學

　　培育偏向：培育掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方式，具備運用數(shù)學知識、使用盤算機解決現(xiàn)實問題的能力，受到科學研究的開端訓練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學事情或在生產(chǎn)謀劃及治理部門從事現(xiàn)實應(yīng)用、開發(fā)研究和治理事情的高級專門人才。

　　大學專業(yè)課程：剖析學、代數(shù)學、幾何學、概率論、物理學、數(shù)學模子、數(shù)學實驗、盤算機基礎(chǔ)、數(shù)值法、數(shù)學史等，以及憑證應(yīng)用偏向選擇的基本課程。

　　結(jié)業(yè)主要去向：軟件開發(fā) 程序員 軟件維護 系統(tǒng)開發(fā) 各級黨組織充建模等。

　　自動化

　　培育偏向：該專業(yè)培育具有扎實的自然科學基礎(chǔ)，具有優(yōu)越的盤算機、外語、經(jīng)濟、治理等方面的應(yīng)用基礎(chǔ);具備電工電子手藝、控制理論、自動檢測與儀表、信息處置、系統(tǒng)工程、盤算機手藝與應(yīng)用等專業(yè)知識高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

　　大學專業(yè)課程：電路原理、電子手藝基礎(chǔ)、盤算機原理及應(yīng)用、盤算機軟件手藝基礎(chǔ)、歷程工程基礎(chǔ)、電機與電力拖動基礎(chǔ)、電力電子手藝、自動控制理論、信號與系統(tǒng)剖析等。

　　結(jié)業(yè)主要去向：電氣自動化 機電工程 機械工程 電氣工程 產(chǎn)物工程等。

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