新繁鎮(zhèn)藝體文化課全日制補(bǔ)課收費(fèi)/隨著國家政策填報高考自愿：清點(diǎn)國家特色專業(yè)
特色專業(yè)是指充實(shí)體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)定位，在教育目的、師資隊(duì)伍、課程系統(tǒng)、教學(xué)條件和培育質(zhì)量等方面，具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色，獲得社會認(rèn)同并有較高社會聲譽(yù)的專業(yè)。建設(shè)高校特色專業(yè)，是國家為鼎力增強(qiáng)本科專業(yè)建設(shè)，根據(jù)優(yōu)勢突出、特色鮮明、新興交織、社會急需的原則，對相關(guān)專業(yè)舉行擇優(yōu)選擇和重點(diǎn)建設(shè)而接納的一項(xiàng)行動。
這些特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)主要有三大類。這幾類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，或體現(xiàn)學(xué)校的行業(yè)靠山，在海內(nèi)相同領(lǐng)域優(yōu)勢顯著，具有較高的教學(xué)水平和社會聲譽(yù)，特色鮮明;或慎密連系國家和地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)調(diào)整需求，通知急需緊缺專門人才和優(yōu)先生長行業(yè);或緊扣節(jié)能環(huán)保、新一代信息手藝、生物、高端裝備制造、新能源、新質(zhì)料、新能源汽車等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。漫衍在中央部委所屬和地方高校的國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，為考生們提供了領(lǐng)會高校專業(yè)實(shí)力和特色的全新視角，提供了從國家戰(zhàn)略層面設(shè)計(jì)未來、填報高考自愿的主要參照和選擇指南。
特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)或體現(xiàn)辦學(xué)特色，優(yōu)勢突出
鮮明的辦學(xué)特色、顯著的辦學(xué)優(yōu)勢，在天下同類專業(yè)領(lǐng)域具有較高的教學(xué)水平和社會聲譽(yù)，是第一類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的典型特征。這些特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，主要面向國家、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會生長的需要，慎密連系產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)調(diào)整培育人才。
第一類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)主要面向國家、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會生長的需要，慎密連系產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)調(diào)整培育人才，具有鮮明的辦學(xué)特色和顯著的辦學(xué)優(yōu)勢，在天下同類專業(yè)領(lǐng)域具有較高的教學(xué)水平和社會聲譽(yù)。
素有“修建老八校”美譽(yù)的清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、天津大學(xué)、哈爾濱修建大學(xué)(后并入哈爾濱工業(yè)大學(xué))、華南理工大學(xué)、重慶修建大學(xué)(后并入重慶大學(xué))、西安修建科技大學(xué)等高校，其修建學(xué)國家一級學(xué)科在歷次學(xué)科評估中的排位雖有交替轉(zhuǎn)變，但前位的排名至今未能撼動。這些高校的修建學(xué)一級學(xué)科支持下的修建學(xué)專業(yè)，也險些悉數(shù)入選國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
說到這里，也許考生會問，學(xué)科與專業(yè)是什么關(guān)系?這里特做一說明。上面提到的“修建學(xué)”一級學(xué)科和“修建學(xué)”專業(yè)，前后兩個“修建學(xué)”雖然名稱相同，卻是兩個差其余看法。前者是“學(xué)科目錄”中的“修建學(xué)”一級學(xué)科，主要針對研究生教育，而組成“修建學(xué)”一級學(xué)科的基本單元為“修建歷史與理論”“修建設(shè)計(jì)及其理論”“都會設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)”等二級學(xué)科;后者是“專業(yè)目錄”中的“修建學(xué)”專業(yè)，主要針對本科教育，“修建學(xué)”以及“城鄉(xiāng)設(shè)計(jì)”“景物園林”等專業(yè)所屬的“專業(yè)類”是“修建類”。再如下文將要涉及到的東華大學(xué)的“紡織科學(xué)與工程”一級學(xué)科和“紡織工程”專業(yè)，前者由“紡織質(zhì)料與紡織品設(shè)計(jì)”“紡織化學(xué)與染整工程”“服裝設(shè)計(jì)與工程”等二級學(xué)科組成;后者以及“服裝設(shè)計(jì)與工程”專業(yè)所屬的“專業(yè)類”是“紡織類”。“學(xué)科目錄”與“專業(yè)目錄”雖為差其余目錄系統(tǒng)，但二者之間對應(yīng)的層級即“學(xué)科目錄”的“一級學(xué)科”與“專業(yè)目錄”的“專業(yè)類”，大要上是一致的。如“學(xué)科目錄”中的“修建學(xué)”“紡織科學(xué)與工程”劃分與“專業(yè)目錄”中的“修建類”“紡織類”具有很強(qiáng)的關(guān)聯(lián)性?？梢?，高校的學(xué)科實(shí)力往往決議相關(guān)專業(yè)的優(yōu)勢。
在眾多的國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)中，有許多都有深摯的行業(yè)靠山和強(qiáng)勁的學(xué)科支持。東華大學(xué)是一所行業(yè)特色鮮明的高校。該校國家級特色專業(yè)紡織工程所屬的紡織學(xué)院，其前身為確立于年的華東紡織工學(xué)院紡織系，是具有雄厚學(xué)科基礎(chǔ)并體現(xiàn)東華大學(xué)紡織特色的主體學(xué)院。該院紡織工程本科教學(xué)，以獲得天下紡織教育界權(quán)威組織英國紡織學(xué)會的認(rèn)可為標(biāo)志，邁入國際先進(jìn)水平的行業(yè)。該校紡織工程專業(yè)支持學(xué)科紡織科學(xué)與工程，在延續(xù)三次的天下一級學(xué)科評估中均名列同類學(xué)科第一。
在國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的承建院校中，武漢大學(xué)作為“工程”和“工程”重點(diǎn)建設(shè)的綜合性大學(xué)，是擁有較多國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的高校之一。其圖書館學(xué)專業(yè)，是現(xiàn)在海內(nèi)同類專業(yè)中僅有的國家級特色專業(yè)。武漢大學(xué)圖書館學(xué)專業(yè)的歷史可以追溯到年，其所屬的武漢大學(xué)信息治理學(xué)院的前身，是開辦于年的海內(nèi)最早的圖書館學(xué)教育機(jī)構(gòu)——武昌文華大學(xué)圖書科。年，武昌文華大學(xué)圖書科自力確立文華圖書館?？茖W(xué)校，成為中國第一所自力的圖書館學(xué)高等學(xué)府?，F(xiàn)代圖書館教育由此而引入中國，并開創(chuàng)了中國近現(xiàn)代檔案學(xué)教育的先河。年，武昌文華圖書館?？茖W(xué)校并入武漢大學(xué)，更名為武漢大學(xué)圖書館學(xué)系，年確立圖書館學(xué)本科專業(yè)，年確立圖書情報學(xué)院，年更名為信息治理學(xué)院。學(xué)院圖書館學(xué)是國家重點(diǎn)學(xué)科，圖書情報與檔案治理一級學(xué)科在天下學(xué)科評估中位居榜首。武漢大學(xué)圖書館學(xué)專業(yè)何以能在海內(nèi)同類專業(yè)領(lǐng)域中獨(dú)樹一幟?在我們梳理了其生長軌跡后，也就無獨(dú)有偶了。
固然，行業(yè)靠山只是入選國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的優(yōu)勢的一個方面。吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)雖為農(nóng)業(yè)院校，但其以家庭生涯為主要研究工具的國家級特色專業(yè)家政學(xué)，卻是該校多個國家級特色專業(yè)中唯一與“農(nóng)字號”不占邊的專業(yè)。吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)年最先開辦家政教育專業(yè)函授大專班，年確立家政研究所并開辦《家政與生涯》雜志，年?duì)款^確立“吉林省家政學(xué)學(xué)會”，年最先家政教育專業(yè)的大專條理學(xué)歷教育，同年，以家政學(xué)為主要研究偏向之一的社會學(xué)碩士點(diǎn)最先招生。經(jīng)由近年的生長，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)家政學(xué)專業(yè)于年正式招生，成為我國高等學(xué)校正規(guī)學(xué)歷教育的第一個家政學(xué)本科專業(yè)。
領(lǐng)會一個專業(yè)的開辦歷程、生長軌跡和學(xué)科優(yōu)勢，有助于我們對“什么專業(yè)好”做出理性的判斷。但許多考生往往會以為，錄取分高的就是好專業(yè)，錄取分低的就是差專業(yè)。實(shí)在錄取分高的專業(yè)并紛歧定代表比錄取分低的專業(yè)實(shí)力強(qiáng)，反之亦然。好比北京工業(yè)大學(xué)的質(zhì)料科學(xué)與工程，近年錄取分相對來說并不高，但該專業(yè)在北京工業(yè)大學(xué)卻有很強(qiáng)的實(shí)力，不僅是國家級特色專業(yè)，其支持學(xué)科質(zhì)料學(xué)是北京工業(yè)大學(xué)個國家重點(diǎn)學(xué)科之一。該專業(yè)所屬學(xué)院質(zhì)料科學(xué)與工程學(xué)院，擁有質(zhì)料科學(xué)與工程一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)及博士后流動站、新型功效質(zhì)料教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、北京市質(zhì)料科學(xué)與工程人才培育基地等?？梢姡S著感受走，不如隨著“特色”走。若是能對所報專業(yè)舉行綜合考量，并以“適當(dāng)”的分?jǐn)?shù)讀到“適合”的專業(yè)，無疑具有很高的“性價比”。
除了“什么專業(yè)好”，“什么地域好”也是考生經(jīng)常糾結(jié)的問題。在眾多考生的高校地域選擇中，北京、上?；蚴紩欢ㄊ菬衢T區(qū)域。然而，地處溫州的溫州醫(yī)科大學(xué)，卻吸引了上海、廣州等大都會的包羅“工程”“工程”在內(nèi)的不少著名高校的矚目。這些高校紛紛借鑒溫州醫(yī)科大學(xué)眼視光學(xué)的教學(xué)模式籌建或建設(shè)眼視光學(xué)專業(yè)。溫州醫(yī)科大學(xué)眼視光學(xué)專業(yè)于年開設(shè)以來，現(xiàn)在已形成本?？啤⑵吣曛票敬T連讀、碩士、博士研究生和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育等較為完整的眼視光學(xué)培育系統(tǒng)，成為我國眼視光學(xué)高等教育的引領(lǐng)者。
大多數(shù)藝術(shù)類考生因?yàn)樗囆g(shù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課，文化課的基礎(chǔ)知識比較薄弱。所以藝考生在平時的復(fù)習(xí)中，復(fù)習(xí)時要學(xué)會取舍，要抓基礎(chǔ)，不做偏題難題。藝考生只要夯實(shí)基礎(chǔ)知識，掌握基本題型、基本方法就能考的相對不錯，足以達(dá)到藝術(shù)類考生文化課的分?jǐn)?shù)要求。藝術(shù)類考生文化課補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該是強(qiáng)化基礎(chǔ)知識和解題方法，如果條件允許，可以請家教進(jìn)行針對性輔導(dǎo)，或者可以選擇針對藝考生的文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行文化課輔導(dǎo)，這樣效果更好。藝術(shù)類考生在選擇文化課補(bǔ)習(xí)班時，最好選擇一對一或者是針對藝術(shù)生的小班制教學(xué)機(jī)構(gòu)。第一類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)另有如北京大學(xué)的哲學(xué)、中國人民大學(xué)的社會學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)的景物園林、北京語言大學(xué)的漢語國際教育(對外漢語)、中國傳媒大學(xué)的播音與主持藝術(shù)、北京師范大學(xué)的影戲?qū)W(原影視學(xué))、天津工業(yè)大學(xué)的非織造質(zhì)料與工程、復(fù)旦大學(xué)的治理科學(xué)、同濟(jì)大學(xué)的歷史修建珍愛工程、上海海事大學(xué)的交通治理(原航運(yùn)治理)、上海商學(xué)院的工商治理(連鎖謀劃治理)、內(nèi)蒙古科技大學(xué)的冶金工程(稀土工程)、遼寧大學(xué)的國民經(jīng)濟(jì)治理、長春理工大學(xué)的光電信息科學(xué)與工程(光電子手藝科學(xué))、黑龍江大學(xué)的俄語、南京大學(xué)的天文學(xué)、南京審計(jì)學(xué)院的審計(jì)學(xué)、中國計(jì)量學(xué)院的質(zhì)量治理工程(原產(chǎn)物質(zhì)量工程)、浙江萬里學(xué)院的會展經(jīng)濟(jì)與治理、廈門大學(xué)的海洋科學(xué)、江西科技學(xué)院的汽車服務(wù)工程、山東工藝美術(shù)學(xué)院的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、河南工業(yè)大學(xué)的糧食工程、武漢理工大學(xué)的物流工程、中山大學(xué)的人類學(xué)、電子科技大學(xué)的電子科學(xué)與手藝、西北工業(yè)大學(xué)的復(fù)合質(zhì)料與工程、西安外國語大學(xué)的翻譯、蘭州大學(xué)的理論與應(yīng)用力學(xué)等。這些國家特色專業(yè)，堪稱同類專業(yè)領(lǐng)域里的翹楚。
特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)或通知緊缺人才，需求迫切
圍繞優(yōu)先生長、緊缺專門人才和艱辛行業(yè)而形成的第二類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，主要集中在經(jīng)濟(jì)學(xué)類、馬克思主義理論類、新聞流傳學(xué)類、教育學(xué)類、電子信息類、盤算機(jī)類、水利類和外語非通用語種、農(nóng)林醫(yī)療、石油地礦等相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域。
第二類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的建設(shè)目的，正是圍繞國家戰(zhàn)略需求和地方經(jīng)濟(jì)社會生長的需要，在優(yōu)先生長、緊缺專門人才和艱辛行業(yè)領(lǐng)域，推進(jìn)高校專業(yè)建設(shè)與人才培育，形成一批急需和緊缺人才培育基地和特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。第二類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)主要集中在經(jīng)濟(jì)學(xué)類、馬克思主義理論類、新聞流傳學(xué)類、教育學(xué)類、電子信息類、盤算機(jī)類、水利類和外語非通用語種、農(nóng)林醫(yī)療、石油地礦等相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域。包羅清華大學(xué)的核工程與核手藝、中國人民大學(xué)的歷史學(xué)(國學(xué)偏向)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化(農(nóng)業(yè)工程類、林業(yè)工程類)、天津大學(xué)的工商治理、復(fù)旦大學(xué)的軟件工程(系統(tǒng)軟件、數(shù)字媒體、企業(yè)信息化個偏向)、忻州師范學(xué)院的漢語言文學(xué)、東北財經(jīng)大學(xué)的會計(jì)學(xué)(會計(jì)學(xué)國際化人才培育)、延邊大學(xué)的朝鮮語(外語非通用語種)、南京中醫(yī)藥大學(xué)的中醫(yī)學(xué)、河海大學(xué)的水利水電工程、浙江大學(xué)的數(shù)字媒體手藝(動漫)、中國科學(xué)手藝大學(xué)的信息平安、山東大學(xué)的集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、華中科技大學(xué)的新聞學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)的地質(zhì)學(xué)、中南大學(xué)的平安工程(煤礦與平安工程)、湘潭大學(xué)的中國共產(chǎn)黨歷史(原中國革命史與中國共產(chǎn)黨黨史)(馬克思主義理論類)、廣西師范大學(xué)的物理學(xué)(師范教育)、海南師范大學(xué)的生物科學(xué)(師范教育)、四川大學(xué)的口腔醫(yī)學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)的金融學(xué)(金融學(xué)國際化人才培育)、西南大學(xué)的蠶學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)的水土保持與荒原化防治、貴州大學(xué)的植物珍愛、華南師范大學(xué)的教育手藝學(xué)(師范教育)、云南師范大學(xué)的旅游治理與服務(wù)教育(師范教育)、新疆大學(xué)的化學(xué)工程與工藝(石油自然氣)等，共有多個第二類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
《國家中耐久人才生長設(shè)計(jì)綱要(-年)》指出，要加大重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺專門人才開發(fā)力度。憑證《綱要》提出的生長目的，到年，在裝備制造、信息、生物手藝、新質(zhì)料、航空航天、海洋、金融財會、國際商務(wù)、生態(tài)環(huán)境珍愛、能源資源、現(xiàn)代交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)科技等經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)領(lǐng)域培育開著急需緊缺專門人才多萬人;在教育、政法、宣傳頭腦文化、醫(yī)藥衛(wèi)生、防災(zāi)減災(zāi)等社會生長重點(diǎn)領(lǐng)域培育開著急需緊缺專門人才多萬人。對于寬大考生來說，將小我私人生長與國家生長相連系，將體現(xiàn)志向和意愿的高考自愿與社會急需緊缺人才相關(guān)的專業(yè)相連系，是富有遠(yuǎn)見的明智之舉。
特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)或緊扣新興產(chǎn)業(yè)，遠(yuǎn)景看好
作為我國未來的主導(dǎo)和支柱產(chǎn)業(yè)，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)具有優(yōu)越的生長遠(yuǎn)景。第三類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)主要涉及節(jié)能環(huán)保、新一代信息手藝、生物、高端裝備制造、新能源、新質(zhì)料、新能源汽車等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。
戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是以重大手藝突破和重大生長需求為基礎(chǔ)，對經(jīng)濟(jì)社會全局和久遠(yuǎn)生長具有重大引領(lǐng)動員作用，知識手藝麋集、物質(zhì)資源消耗少、發(fā)展?jié)摿Υ蟆⒕C合效益好的產(chǎn)業(yè)。
年出臺的《國務(wù)院關(guān)于加速培育和生長戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決議》指出，憑證戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的特征，駐足我國國情和科技、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，現(xiàn)階段重點(diǎn)培育和生長節(jié)能環(huán)保、新一代信息手藝、生物、高端裝備制造、新能源、新質(zhì)料、新能源汽車等產(chǎn)業(yè)。并設(shè)計(jì)用年時間，使這七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)整體創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)生長水平到達(dá)天下先進(jìn)水平，為經(jīng)濟(jì)社會可連續(xù)生長提供強(qiáng)有力的支持。其生長目的是，到年，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)形成康健生長、協(xié)調(diào)推進(jìn)的基本名目，對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的推動作用顯著增強(qiáng)，增添值占海內(nèi)生產(chǎn)總值的比重力爭到達(dá)%左右。到年，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)增添值占海內(nèi)生產(chǎn)總值的比重力爭到達(dá)%左右，吸納、動員就業(yè)能力顯著提高。節(jié)能環(huán)保、新一代信息手藝、生物、高端裝備制造產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，新能源、新質(zhì)料、新能源汽車產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟(jì)的先導(dǎo)產(chǎn)業(yè);創(chuàng)新能力大幅提升，掌握一批要害焦點(diǎn)手藝，在局部領(lǐng)域到達(dá)天下領(lǐng)先水平;形成一批具有國際影響力的大企業(yè)和一批創(chuàng)新活力興旺的中小企業(yè);建成一批產(chǎn)業(yè)鏈完善、創(chuàng)新能力強(qiáng)、特色鮮明的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。再經(jīng)由十年左右的起勁，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的整體創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)生長水平到達(dá)天下先進(jìn)水平，為經(jīng)濟(jì)社會可連續(xù)生長提供強(qiáng)有力的支持。
與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，主要集中在部門高水平大學(xué)。這些特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)涵蓋了節(jié)能環(huán)保、新一代信息手藝、生物、高端裝備制造、新能源、新質(zhì)料、新能源汽車等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域?！肮?jié)能環(huán)保”領(lǐng)域如北京化工大學(xué)的能源化學(xué)工程、南開大學(xué)的資源循環(huán)科學(xué)與工程、山東大學(xué)的環(huán)境工程，“新一代信息手藝”領(lǐng)域如北京郵電大學(xué)的物聯(lián)網(wǎng)工程、華北電力大學(xué)的智能電網(wǎng)信息工程、華南理工大學(xué)的光電信息科學(xué)與工程(信息顯示與光電手藝)，“生物”領(lǐng)域如中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的種子科學(xué)與工程、上海交通大學(xué)的植物科學(xué)與手藝(植物生物手藝)、中國藥科大學(xué)的生物制藥，“高端裝備制造”領(lǐng)域如西安電子科技大學(xué)的電子封裝手藝，“新能源”領(lǐng)域如中國地質(zhì)大學(xué)(北京)的資源勘查工程、東北大學(xué)的能源與動力工程(熱能與動力工程)、西安交通大學(xué)的新能源科學(xué)與工程，“新質(zhì)料”領(lǐng)域如東南大學(xué)的新能源質(zhì)料與器件、湖南大學(xué)的質(zhì)料科學(xué)與工程、蘭州大學(xué)的功效質(zhì)料，“新能源汽車”領(lǐng)域如重慶大學(xué)的車輛工程等。
作為我國未來的主導(dǎo)和支柱產(chǎn)業(yè)，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)具有優(yōu)越的生長遠(yuǎn)景。隨著戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的生長，高新手藝企業(yè)的數(shù)目和對高素質(zhì)專業(yè)人才的需求將會顯著增添。社會人才需求的轉(zhuǎn)變是一個風(fēng)向標(biāo)，對考生未來的職業(yè)設(shè)計(jì)和高考自愿的填報具有主要的引領(lǐng)作用。
那么，是不是選擇了特色專業(yè)就一定遠(yuǎn)景優(yōu)越了那?實(shí)在每個考生都有自己的特點(diǎn)，思量自身情形再報考是最理想的。
{$title} 中等藝術(shù)學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生、軍隊(duì)?wèi)?zhàn)士經(jīng)大軍區(qū)級政治部批準(zhǔn)、非藝術(shù)類中等專業(yè)學(xué)校和技工專業(yè)的畢業(yè)生工作滿兩年者，經(jīng)所在單位批準(zhǔn)可以報考。 藝考文化課集訓(xùn):藝考生文化課集訓(xùn)費(fèi)用需要多少
