藝體生文化課培訓(xùn)學(xué)校_全日制集訓(xùn)價(jià)格/安徽：2017年通俗高校招生錄取批次調(diào)整政策問答
.為什么要舉行錄取批次調(diào)整?
答：根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改造的實(shí)行意見》“締造條件逐步作廢高校招生錄取批次”、《安徽省深化考試招生制度改造實(shí)行方案》“穩(wěn)步推進(jìn)高校錄取批次改造”以及教育部年度招生事情提出的“逐步削減高校招生錄取批次”的要求，院校批次調(diào)整勢在必行。
隨著社會經(jīng)濟(jì)生長和國家加大對高校的經(jīng)費(fèi)投入，本科三批院校辦學(xué)條件獲得基本改善，軟硬件建設(shè)均有所增強(qiáng)。同時(shí)，住民收入水平增添，由學(xué)費(fèi)帶來的經(jīng)濟(jì)壓力也有所緩解?？忌鷪?bào)考民辦本科院校和自力學(xué)院的意愿增強(qiáng)，本科二、三批之間分?jǐn)?shù)線差距也在逐步縮小。
批次調(diào)整是國家高等學(xué)校招生政策的導(dǎo)向?，F(xiàn)在，天下大部門省市已作廢本科三批，個(gè)體省市還將本科批次所有合并。批次調(diào)整將會給考生提供更多的選擇時(shí)機(jī)，提高考生自愿知足率和高校設(shè)計(jì)完成率。
.批次調(diào)整的主要內(nèi)容是什么?
答：批次調(diào)整的主要內(nèi)容是合并通俗文理科本科二批、本科三批。批次調(diào)整后，我省通俗文理科批次包羅本科提前批、高職(?？?提前批、本科一批、本科二批、高職(?？?批，共五個(gè)批次。同時(shí)，相順應(yīng)的增添通俗文理科本科二批平行自愿數(shù)目。批次調(diào)整后的本科二批設(shè)個(gè)院校自愿，征集自愿院校自愿數(shù)目仍設(shè)個(gè)。
藝術(shù)類和體育類錄取批次穩(wěn)固。即藝術(shù)類包羅?？急究埔慌?自力設(shè)置本科藝術(shù)院校及參照執(zhí)行的部門院校、和省外高校 )、統(tǒng)考本科批、?？急究贫?其他?？急究?、統(tǒng)考專科批、?？紝？婆?。體育類包羅體育本科和體育?？苾膳?。
.批次調(diào)整后，考生錄取時(shí)機(jī)是否會增添?
答：會。批次調(diào)整后，我省平行自愿院校數(shù)目增添到所，在天下已經(jīng)合并本科三批的省份當(dāng)中，也是保留數(shù)目較多的。同時(shí)，我省在周全執(zhí)行平行自愿的基礎(chǔ)上，已經(jīng)延續(xù)幾年執(zhí)行多輪投檔，隨著院校自愿數(shù)目的增添，多輪投檔的設(shè)施將在投檔錄取中施展更好的作用，考生的錄取和選擇時(shí)機(jī)將會增添。
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批次調(diào)整在我省已有優(yōu)越的基礎(chǔ)。年，我省在體育類招生中試行本科批次合并，將體育類本科個(gè)批次合并為個(gè)批次。年，我省首次執(zhí)行藝術(shù)類統(tǒng)考專業(yè)全籠罩，并將原來的藝術(shù)類統(tǒng)考本科個(gè)批次合并為個(gè)批次。從現(xiàn)實(shí)執(zhí)行效果來看，考生的錄取時(shí)機(jī)增添了，一次出檔率也提高了，效果照樣異常顯著的。
.批次調(diào)整后，自愿填報(bào)難度增添了嗎?考生應(yīng)該若何填報(bào)自愿?
答：批次調(diào)整后，自愿填報(bào)難度并沒有增添。雖然批次合并后，本科二批分?jǐn)?shù)線會降低，但考生的位次不會發(fā)生轉(zhuǎn)變。平行自愿的投檔是根據(jù)考生的排名先后順序，因此，考生填報(bào)自愿仍然可以參照往年的錄取數(shù)據(jù)。建議考生填報(bào)自愿時(shí)照樣應(yīng)該憑證院校往年的錄取排名(最低投檔分)情形來選擇填報(bào)自愿。
由于院校自愿數(shù)目的增添，考生選擇時(shí)機(jī)現(xiàn)實(shí)上是增添了?？忌蓱{證自身的排名(分?jǐn)?shù))情形多選擇一些排名前后對照靠近的院校，并保持一定的自愿梯度，可以有用提高自愿知足率。批次合并現(xiàn)實(shí)上就是將一部門學(xué)校和另一部門學(xué)校合在一個(gè)批次招生，與往年的招生錄取并無實(shí)質(zhì)的區(qū)別，考生應(yīng)準(zhǔn)確明白。
.若何準(zhǔn)確看待所填報(bào)的自愿院校?
答：在高著錄取時(shí)，教育部從未將本科高校劃分若干品級。之以是許多省份將本科階段招生劃分若干批次，主要是從那時(shí)的錄取條件和信息化生長水平思量，為利便錄取與操作劃定的批次。久而久之，形成了一種習(xí)慣。
近年來，有些招生好的本科三批院校分?jǐn)?shù)有可能會跨越本科二批院校，有些本科二批院校有可能招生設(shè)計(jì)不能所有完成，這種征象都是正常的。“自愿”的真實(shí)意義是反映考生的“志向和意愿”，考生應(yīng)憑證自身情形，選擇與自己相順應(yīng)的院校和專業(yè)，充實(shí)行展自己的專長，才是填報(bào)自愿的最主要目的。
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