體育考生文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校_全日制補(bǔ)課哪家好/遼東學(xué)院文化教育專(zhuān)業(yè)先容

體育考生文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校_全日制補(bǔ)課哪家好/遼東學(xué)院文化教育專(zhuān)業(yè)先容

 　　遼東學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)確立的省屬本科院校，位于中國(guó)最優(yōu)美的疆域都會(huì)、天下優(yōu)異旅游都會(huì)——遼寧省丹東市。丹東地處黃海之濱，鴨綠江畔，景物秀麗、天氣宜人，是學(xué)子們修業(yè)和生涯的理想之地。遼東學(xué)院分為臨江和金山兩個(gè)主要校區(qū)，臨江校區(qū)沿鴨綠江江而建，與朝鮮民主主義人民共和國(guó)新義州市隔江相望，環(huán)境幽雅，景致旖旎;金山校區(qū)坐落于著名旅游勝地五龍山麓，林木蔥蘢，空氣清新。校園占地總面積畝，修建總面積萬(wàn)平方米，牢靠資產(chǎn)總值.億。現(xiàn)有在校生.萬(wàn)人。

　　應(yīng)用韓語(yǔ) (專(zhuān)科類(lèi) )

　　應(yīng)用韓語(yǔ)(商務(wù)韓語(yǔ)偏向)

　　培育目的：

　　堅(jiān)持以特色營(yíng)生長(zhǎng)的辦學(xué)思緒，針對(duì)社會(huì)需求特點(diǎn)，確立了學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相連系，語(yǔ)言加手藝為特色的人才培育目的，并以國(guó)際化、開(kāi)放式、浸潤(rùn)式的人才培育模式為保障，培育具有扎實(shí)的韓國(guó)語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)、經(jīng)貿(mào)、治理知識(shí)和手藝，具備較強(qiáng)的韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用能力及職業(yè)崗位競(jìng)爭(zhēng)能力的高素質(zhì)適用型韓國(guó)語(yǔ)專(zhuān)門(mén)人才。

　　主要課程：

　　基礎(chǔ)韓國(guó)語(yǔ)、中級(jí)韓國(guó)語(yǔ)、高級(jí)韓國(guó)語(yǔ)、韓國(guó)語(yǔ)視聽(tīng)、韓國(guó)語(yǔ)會(huì)話(huà)、韓國(guó)語(yǔ)閱讀、韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)法、、商務(wù)韓國(guó)語(yǔ)、韓國(guó)語(yǔ)口譯、韓國(guó)語(yǔ)筆譯、朝鮮半島概況等課程。

　　就業(yè)領(lǐng)域：

　　本專(zhuān)業(yè)結(jié)業(yè)生能夠在韓資、中韓合資企業(yè)、外貿(mào)公司、旅游公司或企事業(yè)單元，從事文秘、翻譯、導(dǎo)游、涉外服務(wù)、下層治理等崗位事情。

　　外語(yǔ)語(yǔ)種：英語(yǔ)

　　商務(wù)英語(yǔ) (專(zhuān)科類(lèi) )

　　商務(wù)英語(yǔ)(專(zhuān)科)

　　一、培育目的

　　商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培育掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具備較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力和從事國(guó)際商務(wù)事情的必備能力，具有優(yōu)越的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力及職業(yè)崗位競(jìng)爭(zhēng)能力，能從事在外經(jīng)貿(mào)企業(yè)收支口營(yíng)業(yè)相關(guān)崗位和涉外企事業(yè)單元涉外文秘、商務(wù)下層治理、涉外旅店和商務(wù)翻譯相關(guān)崗位的高素質(zhì)手藝型人才。

　　二、就業(yè)偏向

　　本專(zhuān)業(yè)結(jié)業(yè)生能夠在外經(jīng)貿(mào)企業(yè)收支口營(yíng)業(yè)相關(guān)崗位和涉外企業(yè)單元，從事客戶(hù)接待、商務(wù)談判、往來(lái)信函處置、制單、報(bào)關(guān)報(bào)檢、辦公牘秘、涉外旅店服務(wù)、商務(wù)翻譯及語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的崗位事情。

　　三、課程設(shè)置

　　(一)英語(yǔ)手藝專(zhuān)業(yè)課：商務(wù)英語(yǔ)、聽(tīng)說(shuō)、閱讀、語(yǔ)法、口語(yǔ)

　　(二)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)課：商務(wù)英語(yǔ)函電、國(guó)際商業(yè)實(shí)務(wù)、收支口營(yíng)業(yè)實(shí)操、文秘英語(yǔ)、商務(wù)禮儀、商務(wù)口譯、旅店英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)談判、商務(wù)應(yīng)用文寫(xiě)作等

　　語(yǔ)種要求：英語(yǔ)

　　商務(wù)日語(yǔ) (專(zhuān)科類(lèi) )

　　商務(wù)日語(yǔ)(專(zhuān)科)

　　一、培育目的

　　本專(zhuān)業(yè)面向外貿(mào)、外事、外資企業(yè)一線(xiàn)崗位，培育掌握日語(yǔ)語(yǔ)言和國(guó)際商業(yè)基本知識(shí)，對(duì)日本國(guó)社會(huì)和文化有一定領(lǐng)會(huì)，具備日語(yǔ)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力和商務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用能力，能夠從事外貿(mào)、文秘、導(dǎo)游、旅店治理和服務(wù)、日文錄入和日語(yǔ)教育培訓(xùn)等事情的高素質(zhì)手藝型專(zhuān)門(mén)人才。

　　二、就業(yè)偏向

　　本專(zhuān)業(yè)結(jié)業(yè)生能夠在外貿(mào)公司、外資企業(yè)、旅游公司、軟件外包公司、外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單元，從事外貿(mào)營(yíng)業(yè)、導(dǎo)游、文秘、翻譯、對(duì)日軟件數(shù)據(jù)處置、文字錄入及檢測(cè)、西席等崗位事情。

　　三、課程設(shè)置

　　(一)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課：基礎(chǔ)日語(yǔ)、綜合日語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀、翻譯、會(huì)話(huà)、語(yǔ)法

　　(二)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)課：商務(wù)日語(yǔ)函電、國(guó)際商業(yè)實(shí)務(wù)、經(jīng)貿(mào)日語(yǔ)、旅游日語(yǔ)、涉外經(jīng)濟(jì)法、日本概況、商務(wù)日語(yǔ)口譯等

　　語(yǔ)種要求：英語(yǔ)

　　學(xué)前教育 (專(zhuān)科類(lèi) )

　　學(xué)前教育(專(zhuān)科)

　　培育目的：培育德、智、體、美等諸方面周全生長(zhǎng)，能順應(yīng)世紀(jì)學(xué)前教育生長(zhǎng)需要，具有一定的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和手藝，掌握并運(yùn)用創(chuàng)新型教學(xué)方式，看法新、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的學(xué)前教育事情者。

　　主要課程：學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園流動(dòng)指導(dǎo)、舞蹈、鋼琴、聲樂(lè)、美術(shù)等。

　　就業(yè)領(lǐng)域：結(jié)業(yè)生主要在幼兒園、托幼中央、兒童福利院、少年兒童流動(dòng)中央、幼兒藝術(shù)培訓(xùn)中央、兒童娛樂(lè)中央等從事幼兒教育和保育事情;在與幼兒教育、學(xué)前教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事學(xué)前教育的教學(xué)、科研、治理等事情。