八年級(jí)全日制補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)_語(yǔ)文一對(duì)一培訓(xùn)哪里好
首先了解學(xué)生的興趣愛好和現(xiàn)有基礎(chǔ)水平,要想教好或?qū)W好,興趣永遠(yuǎn)是第一任老師。了解學(xué)生的性格,興趣愛好及表達(dá)能力。如果學(xué)生喜歡看動(dòng)漫或動(dòng)畫片,那讓他講出來,像講故事一樣,只要能把情景講完整,通順就行,這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她在語(yǔ)言表達(dá)能力這一塊的缺點(diǎn)和長(zhǎng)處,也可以由此來因材施教。過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)鼓勵(lì)嘉獎(jiǎng)。如果表達(dá)能力不差,那就讓他試著寫下來,怎么講的就怎么寫。這種孩子進(jìn)步會(huì)很快的。如果學(xué)生表達(dá)能力不是很好或不善于表達(dá),那就先讓他聽和看,然后讓他寫出聽到的和看到的一切,剛開始不要求華麗,只要邏輯清楚,通順就行,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)嘉獎(jiǎng),孩子的能力一定是由自信來成就的,只要多鼓勵(lì)他就會(huì)長(zhǎng)自信。其次,要想學(xué)生寫出生動(dòng)的作文,那他的生活不能太死板,豐富的精神都是從快樂真實(shí)的生活中來的。讓孩子的父母多多陪他們一起走進(jìn)大自然,去呼吸,去捕捉,去感受,只有去親身參與和體驗(yàn)了,才心有所獲。
廈 門學(xué)臺(tái)甫師數(shù)學(xué)專輔,指點(diǎn)初中數(shù)學(xué)口碑好,提分快學(xué)大啊,我?guī)湍愫昧颂?hào)碼。你看下唄。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有四種水平:聽懂,記著,學(xué)會(huì),掌握。其相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)程序則是:專心聽課(聽懂),認(rèn)真看書(記著),做例題(學(xué)會(huì)),做習(xí)題(掌握)。由于人的聽力系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)遺漏80%,以是上課時(shí)重在聽懂先生的意思,課后就要把把先生所講的內(nèi)容認(rèn)真看幾遍,眼睛是視覺掃描儀,能填補(bǔ)聽覺遺漏的內(nèi)容。
,成都初三補(bǔ)習(xí)班
因材施教:經(jīng)驗(yàn)教師一對(duì)一授課,針對(duì)學(xué)生具體情況,因勢(shì)利導(dǎo),注重方法與思維培養(yǎng) 心理輔導(dǎo):心理專家時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,幫學(xué)生調(diào)節(jié)心態(tài),激發(fā)斗志,以達(dá)到較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。全程跟蹤:班主任全程監(jiān)督指導(dǎo),定期回訪,即時(shí)反饋,隨學(xué)生的變化修訂輔導(dǎo)方案,以取得效果。 增值教育:服務(wù)自習(xí)室答疑服務(wù)、升學(xué)報(bào)考指導(dǎo)、專題講座
,現(xiàn)階段基礎(chǔ)知識(shí)是溫習(xí)的重點(diǎn),是孩子在考試中得以施展的基礎(chǔ),不要一味鉆難題、怪題、生題,也不要由于問題簡(jiǎn)樸而掉以輕心,在考試中無(wú)謂丟分。
淮口初中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)隨同著這優(yōu)美的樂曲,我們走進(jìn)了今天的課堂。能不能說說你都聽到了什么聲音?(森林里種種小動(dòng)物、昆蟲的鳴啼聲)這些昆蟲隱藏在興隆的草叢里、濃密的樹葉里,歡快地謳歌。同硯們,你們有沒有考察或研究過小昆蟲呢?看來,這些大自然的小精靈簡(jiǎn)直給我們的生涯增添了無(wú)限的意見意義,都是隨同我們發(fā)展的好同伙。今天,我們就去造訪這些同伙中的一位綠色蟈蟈。(板書課題)
學(xué)習(xí)物理要由聽懂釀成會(huì),就要在聽懂的基礎(chǔ)上,多多演習(xí),方能掌握其中的紀(jì)律和奇妙,真正釀成自己的器械。下面從聽懂的基礎(chǔ)再分幾個(gè)步驟詳細(xì)談一下:
我在初中的時(shí)候也參加過很多的輔導(dǎo)班,我記得我比較滿意的就是學(xué)大教育了,我建議你去試試。