藝體文化課輔導(dǎo)班_全科沖刺費(fèi)用多少/陽泉職業(yè)手藝學(xué)院土建系專業(yè)先容
陽泉職業(yè)手藝學(xué)院(太原理工大學(xué)陽泉學(xué)院)是一以是工為主,兼有經(jīng)、管、法等學(xué)科的通俗高等院校,前身是陽泉煤炭??茖W(xué)校,隸屬于山西省教育廳?,F(xiàn)學(xué)校本科名稱為太原理工大學(xué)陽泉學(xué)院,??泼Q為陽泉職業(yè)手藝學(xué)院。學(xué)校地處山西的東大門——陽泉,位于陽泉市經(jīng)濟(jì)手藝開發(fā)區(qū)學(xué)院路,學(xué)校設(shè)計(jì)用地畝,現(xiàn)有修建面積萬平方米。
修建裝飾工程手藝 (??祁?)
修建裝飾工程手藝(藝術(shù))
專業(yè)培育目的:培育能從事修建裝飾工程設(shè)計(jì)、修建裝飾海內(nèi)事情施工組織與治理事情、概預(yù)算工程及響應(yīng)多種事情崗位,并具有應(yīng)用與開發(fā)能力的高手藝型專業(yè)人才。
專業(yè)焦點(diǎn)能力: 具有修建裝飾工程設(shè)計(jì)、預(yù)算、施工、治理等方面的基本能力。
專業(yè)焦點(diǎn)課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):素描與色彩、修建裝飾質(zhì)料、修建裝飾組織、修建裝飾簡(jiǎn)史、修建裝飾裝備、修建裝飾設(shè)計(jì)、修建裝飾工程概預(yù)算、修建CAD、Dmax裝飾設(shè)計(jì)效果圖制作、修建裝飾工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、結(jié)業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)面向:修建環(huán)境及室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)、施工、治理和經(jīng)濟(jì)核算等事情。
城鎮(zhèn)設(shè)計(jì) (專科類 )
專業(yè)培育目的:培育具有設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)、修建設(shè)計(jì)、治理和教育事情能力的都會(huì)設(shè)計(jì)專業(yè)高等手藝應(yīng)用性專門人才。
專業(yè)焦點(diǎn)能力:城鎮(zhèn)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)與建設(shè)治理能力。
專業(yè)焦點(diǎn)課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):素描與色彩、修建制圖、修建概論、修建設(shè)計(jì)與表達(dá)、區(qū)域剖析與設(shè)計(jì)、都會(huì)總體設(shè)計(jì)、棲身區(qū)設(shè)計(jì)、都會(huì)設(shè)計(jì)與環(huán)境藝術(shù)、修建工程造價(jià)與預(yù)算、AOTO-CAD修建制圖、PPS設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用課程。修建設(shè)計(jì)與表達(dá)、棲身區(qū)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)、修建工程造價(jià)與預(yù)算課程設(shè)計(jì);生產(chǎn)實(shí)踐、結(jié)業(yè)設(shè)計(jì)等。
藝術(shù)生輔導(dǎo)班
課上講解 課后輔導(dǎo),專注輔導(dǎo)藝考生學(xué)科學(xué)習(xí),助力學(xué)科成績(jī)提升,每周班會(huì)課,心理輔導(dǎo),激發(fā)潛力
就業(yè)面向: 城建、設(shè)計(jì)、環(huán)境、蹊徑、市政、交通、工礦企業(yè)等部門和行業(yè)從事設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)、修建設(shè)計(jì)、治理和教育事情。
修建工程手藝 (??祁?)
專業(yè)培育目的:培育面向生產(chǎn)第一線,掌握本專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本手藝、基本方式及相關(guān)知識(shí),獲得現(xiàn)場(chǎng)工程師(制作師、監(jiān)理工程師、結(jié)構(gòu)工程師)開端訓(xùn)練的高等手藝應(yīng)用性專門人才。
專業(yè)焦點(diǎn)能力:修建工程設(shè)計(jì)能力、工程施工治理能力和工程經(jīng)濟(jì)治理能力。
專業(yè)焦點(diǎn)課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):修建力學(xué)、衡宇修建學(xué)、鋼筋砼結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)、土力學(xué)地基基礎(chǔ)、施工手藝、鋼筋混凝土課程設(shè)計(jì)、施工組織課程設(shè)計(jì)、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程設(shè)計(jì)、教學(xué)熟悉實(shí)習(xí)、專業(yè)綜合實(shí)習(xí)、結(jié)業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)面向:面向修建施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、修建工程監(jiān)理公司、企事業(yè)單元的基本建設(shè)治理部門、城鎮(zhèn)建設(shè)治理部門,從事修建工程施工項(xiàng)目的手藝和治理事情,也能從事一樣平常修建工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和質(zhì)料實(shí)驗(yàn)等事情等。
工程造價(jià) (??祁?)
專業(yè)培育目的:培育掌握工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制基本理論和手藝的,具備工程建設(shè)一線造價(jià)工程師的基本素質(zhì)和現(xiàn)實(shí)事情能力的高等手藝適用型人才。
專業(yè)焦點(diǎn)能力:工程造價(jià)計(jì)價(jià)與控制。
專業(yè)焦點(diǎn)課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):修建制圖、衡宇修建學(xué)、修建力學(xué)與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、修建工程概預(yù)算、安裝工程概預(yù)算、工程財(cái)政、手藝經(jīng)濟(jì)學(xué)、施工組織、工程項(xiàng)目治理、工程造價(jià)治理、工程造價(jià)案例剖析、預(yù)算軟件應(yīng)用等。修建工程預(yù)算課程設(shè)計(jì);安裝工程預(yù)算課程設(shè)計(jì);預(yù)算軟件應(yīng)用實(shí)踐、專業(yè)熟悉實(shí)習(xí);結(jié)業(yè)綜合實(shí)踐等。
就業(yè)面向:修建安裝施工企業(yè)、工程造價(jià)咨詢單元、招投標(biāo)署理公司、中小型設(shè)計(jì)院(所)、修建治理企業(yè)、企事業(yè)單元的基建部門及房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)從事工程造價(jià)治理及相關(guān)事情。
其次,每年的考題不同,所以錄取分?jǐn)?shù)不會(huì)一直保持不變。 然后每個(gè)大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)不同,文化課與藝術(shù)課的分?jǐn)?shù)線不同,文化課與藝術(shù)課的所占比值也有所不同。所以需要結(jié)合最近的一批成績(jī)進(jìn)行預(yù)估,最好高于上一年想報(bào)考學(xué)校的率取分?jǐn)?shù)線15-20分,會(huì)比較保險(xiǎn)。