藝考生文化課輔導(dǎo)班_全日制補(bǔ)習(xí)費(fèi)用多少/大連理工大學(xué)工學(xué)專業(yè)先容
大連理工大學(xué)以培育精英人才、促進(jìn)科技提高、傳承優(yōu)異文化、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)俗為宗旨,承襲“海納百川、自強(qiáng)不息、厚德篤學(xué)、知行合一”的精神,致力于締造、發(fā)現(xiàn)、教授、保留和應(yīng)用知識(shí),勇于經(jīng)受社會(huì)責(zé)任,服務(wù)國(guó)家,造福人類。
工程力學(xué)(本科類)
工程力學(xué)(錢令希力學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班)
錢令希力學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班是為紀(jì)念我國(guó)已故著名力學(xué)家、教育家,大連理工大學(xué)工程力學(xué)系教授錢令希院士而設(shè)立的高條理復(fù)合型力學(xué)專業(yè)創(chuàng)新人才培育基地。該班貫徹“增強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、因材施教、質(zhì)量一流”的培育理念,依托大連理工大學(xué)力學(xué)一級(jí)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科及工業(yè)裝備結(jié)構(gòu)剖析國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源舉行建設(shè)。該班招收數(shù)理基礎(chǔ)扎實(shí),對(duì)力學(xué)科學(xué)具有粘稠興趣,并在力學(xué)前沿基礎(chǔ)理論研究與重大工程應(yīng)用方面具有生長(zhǎng)潛力的學(xué)生,接納研究型教學(xué)模式和天真的治理模式,培育周全生長(zhǎng)的厚基礎(chǔ)、寬口徑、復(fù)合型的工程力學(xué)創(chuàng)新拔尖人才。
培育目的:錢令希力學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班培育具有深摯扎實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)的高條理復(fù)合型力學(xué)專業(yè)創(chuàng)新人才,使之具備成為力學(xué)及自然科學(xué)研究頂尖人才,及相關(guān)工程科學(xué)領(lǐng)域領(lǐng)武士才的潛力。
培育模式:錢令希力學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班執(zhí)行創(chuàng)新型精英人才培育模式,課程系統(tǒng)參考國(guó)際先進(jìn)履歷設(shè)立,注重體現(xiàn)力學(xué)作為手藝科學(xué),相同工程手藝應(yīng)用與科學(xué)理論研究的作用,突出我校力學(xué)專業(yè)在創(chuàng)新性工程設(shè)計(jì)及盤算力學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)。由鐘萬勰院士和程耿東院士擔(dān)任創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的首席照料。本科培育全程執(zhí)行導(dǎo)師制,工程力學(xué)系為每個(gè)學(xué)生放置指導(dǎo)導(dǎo)師,對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)和科研訓(xùn)練舉行個(gè)性化指導(dǎo),學(xué)生介入導(dǎo)師的科研項(xiàng)目。由包羅院士、外洋學(xué)術(shù)大師、博士生導(dǎo)師在內(nèi)的著名教授及教學(xué)名師擔(dān)任指導(dǎo)西席和課程主講;并專門建設(shè)了工程力學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐基地,配備了先進(jìn)的電子化教學(xué)設(shè)施和厚實(shí)的數(shù)值軟件,為創(chuàng)新能力、多學(xué)科復(fù)合能力、工程實(shí)踐能力的培育提供有力的軟硬件支持。
專業(yè)主干課程:高等結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)、高等有限元、結(jié)構(gòu)優(yōu)化理論與方式、塑性力學(xué)、流體力學(xué)、板殼力學(xué)、斷裂與損傷力學(xué)。
結(jié)業(yè)生將具有雄厚的工程力學(xué)理論基礎(chǔ)、扎實(shí)的邏輯剖析能力、突出的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,成為從事工程力學(xué)基礎(chǔ)性研究和應(yīng)用研究的精英型人才。在推薦免試研究生方面享受更高的免試推薦率,設(shè)置本、碩、博多通道出口,將本科與研究生培育歷程有機(jī)銜接。學(xué)生優(yōu)先享有與外洋高校團(tuán)結(jié)培育、免試推薦攻讀外洋研究生的時(shí)機(jī),錢令希基金會(huì)將為部門學(xué)生提供助學(xué)金。
總而言之,藝術(shù)生在文化課的復(fù)習(xí)上,要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),掌握好學(xué)習(xí)方法,選對(duì)正確的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),緊跟授課老師的步伐,不明白的地方及時(shí)提問。最后就是希望所有的高三藝考生都可以考出理想的專業(yè)課成績(jī)和文化課成績(jī)。該班有權(quán)授予碩士和博士學(xué)位,并設(shè)有博士后科研流動(dòng)站。
工程力學(xué)專業(yè)
工程力學(xué)屬于應(yīng)用科學(xué)的局限,以理論、實(shí)驗(yàn)和盤算機(jī)仿真為主要手段,研究工程手藝中的普遍紀(jì)律和共性問題,并直接為工程手藝服務(wù),涉及航空、航天、修建、機(jī)械、汽車、造船、環(huán)境和生物醫(yī)學(xué)等諸多領(lǐng)域。近代盤算機(jī)手藝和近代實(shí)驗(yàn)手藝的應(yīng)用,使工程力學(xué)增強(qiáng)領(lǐng)會(huì)決工程問題的能力,憑證力學(xué)原理開發(fā)的各項(xiàng)手藝已直接應(yīng)用于生產(chǎn)。工程力學(xué)專業(yè)擁有國(guó)家高等學(xué)校特色專業(yè)和遼寧省高等學(xué)校本科樹模性專業(yè)以及遼寧省通俗高等學(xué)校本科優(yōu)異教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
該專業(yè)從三年級(jí)最先分為“建工類”、“工程科學(xué)盤算類” 和“工業(yè)裝備結(jié)構(gòu)剖析類”三個(gè)培育偏向?!敖üゎ悺背龑W(xué)習(xí)必須的力學(xué)專業(yè)課程外,偏重培育力學(xué)與修建結(jié)構(gòu)工程連系的復(fù)合型人才;“工程科學(xué)盤算類”除開設(shè)必須的力學(xué)專業(yè)課程外,偏重培育力學(xué)與工程科學(xué)盤算連系的復(fù)合型人才;“工業(yè)裝備結(jié)構(gòu)剖析類” 除開設(shè)必須的力學(xué)專業(yè)課程外,偏重培育力學(xué)與工業(yè)裝備結(jié)構(gòu)剖析連系的復(fù)合型人才。
專業(yè)主干課程:鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、并行算法與程序設(shè)計(jì)、機(jī)械CAD及優(yōu)化設(shè)計(jì)、塑性力學(xué)、流體力學(xué)、板殼力學(xué)、斷裂與損傷力學(xué)。
該專業(yè)培育集力學(xué)理論研究、工程設(shè)計(jì)和盤算機(jī)應(yīng)用于一體的高級(jí)工程手藝人才。結(jié)業(yè)生適于在力學(xué)領(lǐng)域繼續(xù)深造,也可在軟件、建工、航空、交通等部門從事與力學(xué)相關(guān)的事情。結(jié)業(yè)生中保送或考取碩士研究生、出國(guó)留學(xué)、攻讀雙學(xué)位約占%;到科研院所或國(guó)有大中型企業(yè)事情占%。
該專業(yè)有權(quán)授予碩士和博士學(xué)位,并設(shè)有博士后科研流動(dòng)站。
藝考文化課培訓(xùn):藝考文化課培訓(xùn)學(xué)校,大概需要多少費(fèi)用 藝考,并不像普通高考那樣,只需參加一次考試就好,填報(bào)志愿也是在成績(jī)出來之后再慢慢選擇。藝術(shù)生們,除了要參加每個(gè)省組織的藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)一考試外,還要飛往各省參加大量的校考。校考院校的選擇也要綜合專業(yè)、文化課等各項(xiàng)水平,專業(yè)成績(jī)好通過??紱_刺一流的藝術(shù)院校,專業(yè)成績(jī)一般的也要通過校考來提高錄取率。所以呢,她在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的收費(fèi)也是沒有一個(gè)特定的標(biāo)準(zhǔn),要根據(jù)專業(yè)的不同、師資的不同和學(xué)習(xí)時(shí)間的不同有著不同的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。