體育文化課培訓(xùn)學(xué)校_全日制補(bǔ)習(xí)大概需要多少錢/北京大學(xué)文學(xué)系專業(yè)先容

體育文化課培訓(xùn)學(xué)校_全日制補(bǔ)習(xí)大概需要多少錢/北京大學(xué)文學(xué)系專業(yè)先容

 　　北京大學(xué)開辦于年，初名京師大學(xué)堂，是我國近代第一所國立綜合性大學(xué)，那時(shí)既是中國的最高學(xué)府，也是中國最高的教育行政機(jī)關(guān)。年月，京師大學(xué)堂更名北京大學(xué)，著名的教育家、啟蒙頭腦家嚴(yán)復(fù)出任北京大學(xué)第一任校長(zhǎng)。年月，蔡元培先生出任校長(zhǎng)，執(zhí)行“兼容并包、頭腦自由”的治學(xué)理念，在學(xué)術(shù)和頭腦上將北大作育成中國壓倒一切的大學(xué)。

　　中國語言文學(xué)類(本科類)

　　中國語言文學(xué)系(中國語言文學(xué)類) 北大中文系是中國最早確立的中文系，現(xiàn)在也是天下中文學(xué)科中規(guī)模最大、學(xué)科最全、總體實(shí)力最強(qiáng)的系，同時(shí)也是北大文科歷史悠久的名牌大系。

　　本系本科設(shè)個(gè)專業(yè)：中國文學(xué)、漢語語言學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)(中文信息處置)，是教育部最早確認(rèn)的國家級(jí)人才培育基地。全系擁有個(gè)博士點(diǎn)：古代文學(xué)、現(xiàn)現(xiàn)代文學(xué)、文藝學(xué)、漢語言文字學(xué)、古典文獻(xiàn)、對(duì)照文學(xué)、語言學(xué)，個(gè)碩士點(diǎn)和一級(jí)學(xué)科博士后流動(dòng)站。全系名教授、副教授，其中著名具有博士研究生指導(dǎo)資格的教授，是北大文科院系中教授和博士導(dǎo)師數(shù)目最多的院系。平均每個(gè)本科生擁有一位專業(yè)導(dǎo)師。

　　中文系教學(xué)和科研并重，現(xiàn)在有個(gè)研究所，個(gè)研究中央，一個(gè)文科實(shí)驗(yàn)室，個(gè)教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地(古典文獻(xiàn)、漢語語言學(xué));尤其值得提及的是，本系擁有 個(gè)天下重點(diǎn)學(xué)科(二級(jí)學(xué)科)，包羅中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)現(xiàn)代文學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)、對(duì)照文學(xué)與天下文學(xué)。一個(gè)系同時(shí)擁有個(gè)重點(diǎn)學(xué)科，天下獨(dú)此一家。應(yīng)該說，無論從學(xué)科建制、學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、師資氣力、研究環(huán)境照樣學(xué)習(xí)氣氛來講，都具有整體領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。在年的一級(jí)學(xué)科評(píng)估中，北大中文系名列天下第一。

　　由于中文系本科多數(shù)學(xué)生結(jié)業(yè)后將進(jìn)入研究生階段深造，因此，中文系本科各專業(yè)的學(xué)生在校四年時(shí)代，要求系統(tǒng)掌握本專業(yè)的響應(yīng)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論，開端具備舉行專業(yè)研究或從事相關(guān)領(lǐng)域事情的能力，同時(shí)具備較高的整體文化素養(yǎng)，有堅(jiān)實(shí)的文史基礎(chǔ)和寬闊的文化視野，有過硬的語言文字能力和較高的外語水平，有不停獲取新知識(shí)溫順應(yīng)新情形的能力。

　　中文系應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)(與信息科學(xué)手藝學(xué)院團(tuán)結(jié)培育)兼收理科學(xué)生，著重為國家培育語言文字信息處置方面的專門人材。

　　中文系現(xiàn)在是按全系大專業(yè)招生，前兩年不分專業(yè)。第四學(xué)期最先由學(xué)生憑證自己的志趣報(bào)名選擇專業(yè)，本系充實(shí)思量學(xué)生的自愿，并根據(jù)上述四個(gè)專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)要求，放置同硯從第三學(xué)年最先進(jìn)入差其余專業(yè)學(xué)習(xí)。同硯本科結(jié)業(yè)之后，僅在本系就有古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、民間文學(xué)、文藝?yán)碚摗?duì)照文學(xué)、現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)(中文信息處置)、文獻(xiàn)學(xué)、文字學(xué)等個(gè)可供選擇的研究生專業(yè)偏向，通過免試推薦和報(bào)考的方式獲得繼續(xù)深造時(shí)機(jī)。

　　百年學(xué)術(shù)，薪火相傳。從京師大學(xué)堂的“中國文學(xué)門”最先，北大中文系歷經(jīng)多次學(xué)科調(diào)整和系名更迭，但嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、守正創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)理念始終如一。歷史上，嚴(yán)復(fù)、陳獨(dú)秀、魯迅、胡適、沈從文、王力、游國恩、吳組緗等眾多大師名家任教于此，承襲“鐵肩擔(dān)道義，能手著文章”的人文信心和學(xué)術(shù)理想，為學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)傳承、文化提高甚至民族生長(zhǎng)做出了卓越的孝順。每一個(gè)在北大中文系修業(yè)的學(xué)子，不僅可以浸潤(rùn)熏陶于先進(jìn)學(xué)者的人格魅力和學(xué)術(shù)積淀，更可真切地感受袁行霈、嚴(yán)家炎、陸儉明等現(xiàn)代名師和一大批有為中青年學(xué)者的個(gè)性風(fēng)貌，獲得知識(shí)和頭腦的雙重滋養(yǎng)。

　　北大中文系的本科教學(xué)異常注重打基礎(chǔ)，資深教授主講低年級(jí)基礎(chǔ)課是堅(jiān)持多年的傳統(tǒng)。多學(xué)科多條理辦學(xué)的結(jié)構(gòu)完整合理，為本科開設(shè)的選修課門數(shù)之多居各校中文系之冠，其中部門照樣國家級(jí)精品課。本系所屬多家教學(xué)研究機(jī)構(gòu)，包羅一些國家級(jí)的研究中央，都肩負(fù)有面向本科教學(xué)的義務(wù)，為同硯的生長(zhǎng)提供了廣漠的空間。本科課程周全買通，拓展學(xué)生知識(shí)面，到高年級(jí)自由選擇專業(yè)，因材施教，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)和個(gè)性生長(zhǎng)締造充實(shí)的條件。中文系學(xué)生都是來自天下的青年才俊，最多年份一屆著名省級(jí)文科狀元跨進(jìn)本系的大門，此外每年均有幾十個(gè)國家上百名留學(xué)生在本系修業(yè)，每學(xué)期都有幾十名海內(nèi)外著名的學(xué)者前來講學(xué)，形成連續(xù)不停的帶有國際化特點(diǎn)的異常活躍的學(xué)習(xí)環(huán)境。同硯還可以通過本系與西歐、日本、東南亞等外洋名校和港臺(tái)著名大學(xué)的團(tuán)結(jié)培育設(shè)計(jì)，獲得種種出國出境交流學(xué)習(xí)和深造的時(shí)機(jī)。此外，大多數(shù)同硯在學(xué)時(shí)代都有獲得種種獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和科研基金的時(shí)機(jī)。

　　本系%以上的本科結(jié)業(yè)生都可獲得免試推薦本校(包羅本系和外系)以及清華、復(fù)旦、南京大學(xué)等名校研究生的資格。出國深造也是有興趣和有志向同硯結(jié)業(yè)之后的主要選擇之一，眾多同硯去了哈佛、耶魯、加州大學(xué)、普林斯頓、康奈爾、芝加哥等天下著名大學(xué)，他們的知識(shí)功底和耐勞精神在西歐等地的天下名校中享有優(yōu)越聲譽(yù)，許多外洋大學(xué)都樂于接受北大中文系學(xué)生。愿意就業(yè)的學(xué)生就業(yè)情形優(yōu)越，近年就業(yè)率在%到%之間，高于全校平均水平，甚至跨越一些應(yīng)用型熱門專業(yè)。同硯在擇業(yè)方面也有較大的選擇局限，可以去國家黨政機(jī)關(guān)、科研部門、新聞媒體、出書機(jī)構(gòu)、廣播影視機(jī)構(gòu)、地方高校、軍隊(duì)、企業(yè)等等，中文系結(jié)業(yè)生以其“名牌”聲望，加上扎實(shí)的基礎(chǔ)和周全的素質(zhì)，受到了用人單元的普遍認(rèn)可和迎接。隨著我國加入世貿(mào)，中文信息處置、中國文化研究和對(duì)外漢語教學(xué)人才急需，北大中文系的結(jié)業(yè)生為許多機(jī)構(gòu)和部門所看好。

　　北大中文系還以其優(yōu)異的學(xué)生社團(tuán)和厚實(shí)的文體流動(dòng)著名遐邇。如五四文學(xué)社、我們文學(xué)社、科幻協(xié)會(huì)、現(xiàn)代音樂協(xié)會(huì)、整體康健協(xié)會(huì)等學(xué)生社團(tuán)和《啟明星》、《北社》等學(xué)生刊物，蜚聲燕園，在天下高校也有影響。一年一度的未名詩歌朗誦會(huì)和中文系學(xué)術(shù)文化節(jié)等流動(dòng)，吸引校內(nèi)外的眾多關(guān)注，而在北大每年的歌詠競(jìng)賽、文藝匯演和運(yùn)動(dòng)會(huì)等通例流動(dòng)中，中文系也都踴躍加入，不停展現(xiàn)本系的風(fēng)貌。更有本系特色的是，每年都為從事古典文獻(xiàn)、方言和民間文學(xué)考察研究的學(xué)生組織各種實(shí)習(xí)流動(dòng)，東抵蘇杭、西至敦煌、南下桂林、北上興安嶺等等，在培育實(shí)踐能力的同時(shí)，也為同硯提供了游歷祖國大好河山，獲得名朱紫生體驗(yàn)的時(shí)機(jī)。

　　鳳棲于梧，魚游于淵。北大中文系以其怪異的魅力和優(yōu)越的條件，吸引著一批又一批的優(yōu)異學(xué)子加入其中。親愛的考生!我們真誠地期待在年的金秋，你能夠前來和我們一同收獲樂成、分享喜悅!

　　英語(本科類)

　　英語語言文學(xué)系

　　一種語言乃是一個(gè)天下。在未名湖畔學(xué)英語，就是要走入一個(gè)由英語語言、文學(xué)和文化組成的厚實(shí)多彩的天下。 我們發(fā)展在中文的天下里，天下在我們眼里是中國人的天下，當(dāng)我們考察這個(gè)天下的時(shí)刻，我們處在中文的籠罩之下，看到獨(dú)屬于這個(gè)民族的一些特質(zhì)。而若是說中國人仍可以通過學(xué)習(xí)中文來增添文化自知，那么，學(xué)習(xí)英文則可以使自己在那些由羅馬字母壘起來的句子里生長(zhǎng)出差其余眼光，瞥見差其余天下。當(dāng)我們能夠在兩個(gè)天下之間自由穿梭時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)天下的厚實(shí)遠(yuǎn)跨越自己的想象，細(xì)微的自我被置入一個(gè)大的精神空間，被嵌入深摯的歷史層面中。這些都不是僅僅把英語看成簡(jiǎn)樸的工具所能獲得的。 為實(shí)踐我們的教育理念，英語系不僅強(qiáng)調(diào)過硬的基本手藝，也注重專業(yè)學(xué)科的基礎(chǔ)學(xué)術(shù)訓(xùn)練，所開設(shè)課程包羅英語精讀、寫作、視聽、口語、口譯、筆譯以及一整套涉及文學(xué)、文化、語言學(xué)、人文頭腦、宗教與神話、影戲與戲劇實(shí)踐等方面的專題課程。我們對(duì)自己的結(jié)業(yè)生有如下期待：具備優(yōu)越的專業(yè)英語素質(zhì)，對(duì)西歐文化有深層領(lǐng)會(huì)，具有坦蕩的視野和一定的人文素養(yǎng)。我們以為這樣的本科結(jié)業(yè)生無論在就業(yè)、上研或出國生長(zhǎng)等方面都有較好的順應(yīng)性，不僅在本專業(yè)領(lǐng)域，也包羅在其他專業(yè)領(lǐng)域，都可以繼續(xù)深造和生長(zhǎng)。北京大學(xué)文理并包的教育特點(diǎn)、各學(xué)科間的交織互補(bǔ)、天真的選課制度以及厚實(shí)的校園文化流動(dòng)等因素更有助于我們實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　俄語(本科類)

　　俄羅斯語言文學(xué)系

　　俄羅斯語言文學(xué)系的前身是年北京大學(xué)設(shè)立的俄文系。年，在著名翻譯家、教育家曹靖華的主持下，北京大學(xué)正式確立俄羅斯語言文學(xué)系。曹靖華教授為第一任系主任。 年我系被批準(zhǔn)確立碩士學(xué)位授予點(diǎn)，年被批準(zhǔn)確立博士學(xué)位授予點(diǎn)。俄語系師資氣力雄厚，現(xiàn)有在職教學(xué)科研職員人，其中教授人，副教授人，講師人，獲得博士學(xué)位的西席人，在校本科生、碩士生、博士生總數(shù)人左右。 俄語系為本科生開設(shè)的課程有：基礎(chǔ)和高級(jí)俄語、俄語寫作、語法、視聽說、修辭、口譯、新聞聽力、翻譯等語言類課程;俄羅斯文學(xué)史、文學(xué)選讀、俄羅斯國情、俄羅斯藝術(shù)史、文學(xué)翻譯、俄國作家創(chuàng)作專題研究、俄羅斯社會(huì)頭腦史、民間文學(xué)、俄羅斯文學(xué)與音樂、民俗民情、民眾傳媒與政治等文學(xué)文化類課程。 本系結(jié)業(yè)生遍布文化部、中聯(lián)部、外交部、教育部、新華社、中國國際廣播電臺(tái)、商務(wù)部及所屬各大公司和駐外做事機(jī)構(gòu)，商務(wù)印書館、高等教育出書社、人民畫報(bào)社、人民文學(xué)出書社等各出書機(jī)構(gòu)。許多高等院校均有我系的結(jié)業(yè)生從事俄羅斯語言文學(xué)文化的教學(xué)、研究和翻譯等事情。

　　德語(本科類)

　　德語語言文學(xué)系

　　涵英哺華，薪火傳承。作為我國同硯科中設(shè)立最早的專業(yè)之一，北京大學(xué)外國語學(xué)院德語語言文學(xué)系擁有天下一流的師資氣力?，F(xiàn)在著名西席，其中教授名，副教授名，講師名，獲得海內(nèi)外著名大學(xué)博士學(xué)位者名。既有學(xué)養(yǎng)深摯的著名學(xué)者，又有出類拔萃的青年主干。教學(xué)成就和科研功效累累，備受海內(nèi)外偕行稱道。同時(shí)還耐久約請(qǐng)有教學(xué)履歷厚實(shí)、治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)識(shí)深廣的德語國家文教專家。 德語系致力于周全系統(tǒng)地培育、訓(xùn)練學(xué)生的德語語言能力，向同硯們解說、教授德語國家語言、文學(xué)、文化、社會(huì)、歷史等方面知識(shí)，開拓視野，啟示思索，注重素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)人文頭腦，旨在將同硯們培育成為高水平的德語語言人才和德語國家社會(huì)文化歷史專家?，F(xiàn)在，德語系本科結(jié)業(yè)生主要就業(yè)偏向?yàn)閲腋鞔蟛课?、科研機(jī)構(gòu)、高等院校、海內(nèi)外大型企業(yè)等。愿意繼續(xù)深造的學(xué)生，還可在本系攻讀碩士、博士學(xué)位。各方面顯示突出的研究生，可經(jīng)學(xué)校選拔、國家教育部派遣，享受中、德大學(xué)團(tuán)結(jié)培育獎(jiǎng)學(xué)金，去德國學(xué)習(xí)。

　　法語(本科類)

　　法語語言文學(xué)系

　　“法語是天下上最優(yōu)美的語言”。當(dāng)都德在《最后一課》中寫下這樣的詞句時(shí)，其中所表達(dá)的不僅是熱愛祖國、熱愛民族語言的情懷，也是法蘭西語言具有無限魅力的事實(shí)。啟蒙哲學(xué)家的頭腦、法國大革命的理念、雨果的浪漫詩篇、巴爾扎克的《人世笑劇》、普魯斯特的《追憶似水年華》，就是借助這樣的語言從法國走向天下、從已往撒播到今天。在全球文化交流日益頻仍的世紀(jì)，作為團(tuán)結(jié)國的事情語言之一，優(yōu)美且謹(jǐn)嚴(yán)的法語仍是莘莘學(xué)子心憧憬之的一門學(xué)科。 在中國，學(xué)習(xí)法語的最好場(chǎng)所無疑是北京西郊的燕園。北京大學(xué)法語語言文學(xué)系的前身是年北京大學(xué)設(shè)立的法文科，年起更名為法語語言文學(xué)系，簡(jiǎn)稱法語系。本系是海內(nèi)同硯科中最早設(shè)立碩士點(diǎn)()和博士點(diǎn)()的單元之一，現(xiàn)在擁有天下一流的師資氣力。在這個(gè)由人組成的精壯的教學(xué)科研整體中，有教授人，副教授人，講師人，另耐久聘用兩位法國專家。既有學(xué)養(yǎng)深摯的著名學(xué)者，又有出類拔萃的青年主干?？蒲写T果累累，備受偕行稱道。近年來，不僅編寫了多部?jī)?yōu)異課本，而且揭曉了令人矚目的學(xué)術(shù)著述，翻譯了大量文學(xué)名著，并加入了《二十世紀(jì)西歐文論叢書》、《新編歐洲文學(xué)史》、《法蘭西頭腦文化叢書》等重大科研出書項(xiàng)目。 法語系致力于學(xué)生周全系統(tǒng)的法語手藝訓(xùn)練以及法國文學(xué)文化、法語國家人文歷史知識(shí)的教授，培育了一批批高水平的法語人才?，F(xiàn)在該系本科結(jié)業(yè)生的主要就業(yè)渠道為國家機(jī)關(guān)、三資企業(yè)、高等院校、科研機(jī)構(gòu)等。愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生可選擇語言、文學(xué)、翻譯、文化等偏向攻讀本專業(yè)的碩士、博士學(xué)位，其中一部門可納入中法大學(xué)互助培育博士設(shè)計(jì)。各方面顯示突出的學(xué)生可經(jīng)學(xué)校選拔、國家教育部公派或加入法國相關(guān)學(xué)校在中國的選拔考試，享受中、法政府獎(jiǎng)學(xué)金或法國相關(guān)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，赴法國進(jìn)一步深造。

　　西班牙語(本科類)

　　西班牙和葡萄牙語言文學(xué)系

　　西班牙和葡萄牙語言文學(xué)系前身為北京大學(xué)西方語言文學(xué)系的西班牙語專業(yè)，確立于年，年改稱西班牙語言文學(xué)系，年更名為西班牙和葡萄牙語言文學(xué)系，簡(jiǎn)稱西葡語系?，F(xiàn)有西席人，其中副教授人，講師人，助教人。此外，還常年聘有外籍西席人。本系是西班牙語言文學(xué)專業(yè)博士點(diǎn)之一，有博士生導(dǎo)師人，均為在西班牙和拉丁美洲文學(xué)教學(xué)和研究方面成就卓著的專家。 該系本科專業(yè)旨在培育德、智、體周全生長(zhǎng)的外語人才，為我外洋交、對(duì)外經(jīng)濟(jì)商業(yè)、對(duì)外文化交流、新聞、出書以及中外合資企業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域運(yùn)送及格的外事事情職員，包羅口譯、筆譯和從事研究事情的專業(yè)人才。西班牙語和葡萄牙語的語言教學(xué)駐足于聽、說、讀、寫、譯等方面基本功的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本語法及現(xiàn)實(shí)應(yīng)用語言的能力。本專業(yè)還開設(shè)有西班牙歷史文化概論、拉丁美洲文化概論、西班牙文學(xué)史、葡萄牙文學(xué)史、拉丁美洲文學(xué)史，外報(bào)外刊選讀等課程。 學(xué)生可憑證自己的興趣和能力選修其他系科的課程，或攻讀輔修專業(yè)。少數(shù)學(xué)生在結(jié)業(yè)時(shí)還選擇了攻讀諸如執(zhí)法、經(jīng)濟(jì)、國際關(guān)系、國際政治等專業(yè)的研究生。 除本科教育之外，我系每年還招收至名碩士研究生，研究偏向主要為西班牙和拉丁美洲文學(xué)，學(xué)制為年。本科生中的優(yōu)異學(xué)生在結(jié)業(yè)時(shí)，有時(shí)機(jī)被免試推薦為研究生攻讀碩士學(xué)位。 雄厚的師資、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境，使北京大學(xué)西葡語系的結(jié)業(yè)生在知識(shí)結(jié)構(gòu)上顯示出顯著的優(yōu)勢(shì)，在現(xiàn)實(shí)事情中顯示出較強(qiáng)的思辯能力和綜合能力，有偉大的潛力和廣漠的生長(zhǎng)空間，因而，在擇業(yè)時(shí)有更多的時(shí)機(jī)。

　　阿拉伯語(本科類)

　　阿拉伯語言文化系

　　阿拉伯語言文化系的前身是原東方學(xué)系阿拉伯語言文化專業(yè)，確立于年，是中國高校確立最早的阿拉伯語專業(yè)。半個(gè)多世紀(jì)以來，積累了厚實(shí)的阿拉伯語教學(xué)履歷和雄厚的師資氣力?，F(xiàn)有教授人、副教授人、講師人，有本科、碩士、博士三個(gè)教學(xué)條理和阿拉伯語言、阿拉伯文學(xué)及阿拉伯伊斯蘭文化等教學(xué)和科研偏向。 阿拉伯語是團(tuán)結(jié)國是情語言之一，通用于西亞北非多個(gè)國家和區(qū)域。該區(qū)域在古代曾發(fā)生絢爛光耀的阿拉伯伊斯蘭文化，對(duì)天下文明的生長(zhǎng)發(fā)生了深遠(yuǎn)的影響。現(xiàn)在，中國與阿拉伯天下各國的友好互助關(guān)系正在政治、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、文化交流各個(gè)方面迅速生長(zhǎng)，而且有著廣漠的遠(yuǎn)景。 阿拉伯語系本科階段的學(xué)制為年，培育的學(xué)生要求專業(yè)阿拉伯語在聽、說、讀、寫、譯五方面具有扎實(shí)的基本功和優(yōu)越的漢語基礎(chǔ)以及寬闊的知識(shí)面和優(yōu)越的素質(zhì)。學(xué)生除了接受周全系統(tǒng)的阿拉伯語語言訓(xùn)練外，還要完成英語、盤算機(jī)等全校性必修課，同時(shí)還要選修本系開設(shè)的阿拉伯文學(xué)、阿拉伯歷史文化、阿拉伯天下現(xiàn)狀以及其他院系開設(shè)的漢語、中國文學(xué)、外國文學(xué)及相關(guān)的或?qū)W生感興趣的社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)等方面的課程。 學(xué)生結(jié)業(yè)去向一樣平常為外交部、文化部、新華社等國家機(jī)關(guān)、涉外機(jī)構(gòu)、涉外企業(yè)、科研單元、高等院校和攻讀碩士、博士學(xué)位。

　　日語(本科類)

　　日本語言文化系

　　日本語言文學(xué)專業(yè)正式確立于年(年更名為日本語言文化專業(yè))，為我國高校中最早的日語專業(yè)，也是我國最早一批的日語語言文學(xué)碩士點(diǎn)(年)，年成為我國第一個(gè)日語語言文學(xué)博士點(diǎn)。 日本語言文化系下設(shè)日本語言教研室和日本文化教研室，共著名專職西席，均有耐久在日本留學(xué)或?qū)W習(xí)的履歷，其中有人獲得博士學(xué)位。曾有徐祖正、陳信德、劉振瀛等名師在北大日語專業(yè)執(zhí)教。幾十年來，北大為國家培育了大批優(yōu)異的日語人才，國務(wù)委員唐家璇、前駐日大使徐敦信。

　　朝鮮語(本科類)

　　朝鮮/韓國語言文化專業(yè)始創(chuàng)于年，是我國相關(guān)學(xué)科中最早確立的專業(yè)。該專業(yè)現(xiàn)有教授人、副教授人、講師人。為本科生開設(shè)的課程主要有基礎(chǔ)朝鮮/韓國語、朝鮮/韓國文學(xué)史、韓國文化史、朝鮮半島概況、朝鮮/韓國語視聽說、韓國報(bào)刊選讀、朝鮮/韓國語語法、朝鮮/韓國語泛讀、漢朝(朝漢)翻譯等幾門課程，并為碩士研究生設(shè)立了朝鮮/韓國語言、文學(xué)、文化、以及對(duì)照語言學(xué)等個(gè)研究偏向?，F(xiàn)在在校本科生有多名，研究生近名。該專業(yè)確立多年來，為國家各部委、大專院校、新聞單元、外企培育了余名人才，其中不少人已經(jīng)成為我外洋交、外貿(mào)、文化、教育和新聞等相關(guān)領(lǐng)域的營業(yè)主干。該專業(yè)還編輯出書了《基礎(chǔ)朝鮮語教程》等多種課本和《朝漢詞典》、《漢朝詞典》等工具書，在海內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上揭曉了多篇論文，出書了幾十本專著及翻譯作品。該專業(yè)設(shè)有藏書量達(dá)幾萬冊(cè)的朝鮮/韓國文圖書室。專業(yè)教學(xué)實(shí)力雄厚、教學(xué)履歷厚實(shí)，并常年約請(qǐng)韓國、朝鮮教授來校任教。該專業(yè)在教學(xué)方面以培育學(xué)生聽、說、讀、寫、譯為基本起點(diǎn)，周全訓(xùn)練、提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力，以順應(yīng)社會(huì)需求。該專業(yè)和韓國、朝鮮的不少大學(xué)有著親熱的交流關(guān)系，配合辦學(xué)，除每年有經(jīng)常性的互訪及學(xué)術(shù)交流外，還選派部門學(xué)生到韓國、朝鮮留學(xué)深造，培育出了大批優(yōu)異人才。 外機(jī)構(gòu)、涉外企業(yè)、科研單元、高等院校和攻讀碩士、博士學(xué)位。

　　印地語(本科類)

　　該專業(yè)屬于年確立的印度語言文學(xué)學(xué)科的一部門，其前身是年于云南確立的東方語言?？茖W(xué)校中的印地語科，年并入北京大學(xué)。印地語是印度的國語，是印度憲法劃定的官方語言之一 (另一種為英語)，以其為母語的人口約有-億。確立至今，該專業(yè)已經(jīng)培育了多名本科生(包羅多名留學(xué)生)，余名專科生，多名碩士和博士生。他們?cè)诳蒲小⒔逃?、外交、文化、新聞、?jīng)濟(jì)等各個(gè)方面為國家建設(shè)、中印文化交流和中印兩國友好關(guān)系的生長(zhǎng)作出了主要孝順。在教學(xué)方面，本專業(yè)不僅注重印地語、英語兩門外語的語言教學(xué)，也重視學(xué)生對(duì)印度及整個(gè)南亞區(qū)域的整體知識(shí)的學(xué)習(xí)，還起勁激勵(lì)學(xué)生選修第二學(xué)位，重視對(duì)學(xué)生現(xiàn)實(shí)應(yīng)用能力的培育。在科研方面，該專業(yè)已出書了基礎(chǔ)語言教程、文學(xué)史、語法、詞典、專著、譯著等幾十種課本、工具書和科研著作。

　　該專業(yè)是第一批宣布的國家重點(diǎn)學(xué)科"印度語言文學(xué)"學(xué)科的一部門，是我國最早確立的碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)"印度語言文學(xué)"學(xué)科點(diǎn)的一部門，是年國家評(píng)選出的重點(diǎn)學(xué)科"印度語言文學(xué)"學(xué)科的一部門。該專業(yè)致力于培育能從事外交、外貿(mào)、國際文化交流、涉外企業(yè)治理、新聞、旅游、外語教學(xué)和國際問題研究等事情的德才兼?zhèn)涞膽?yīng)用型人才。憑證印度及南亞各國的現(xiàn)真相形，該專業(yè)印地語、英語并重，要修業(yè)生扎實(shí)地掌握印地語語言和能勝任現(xiàn)實(shí)事情的聽、說、讀、寫、譯手藝，具有較高的英語現(xiàn)實(shí)應(yīng)用水平，對(duì)印度和整個(gè)南亞的社會(huì)、歷史、文化、政治、經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)狀等有較普遍的領(lǐng)會(huì)，對(duì)中國和天下文化有較淵博的知識(shí)，具備較強(qiáng)的順應(yīng)差異社會(huì)職業(yè)需要的能力。

　　緬甸語(本科類)

　　緬甸語言文化專業(yè)始建于年，現(xiàn)在有教授、副教授和講師各一人。該專業(yè)至今培育了多名本科生、多名碩士研究生和名博士生?，F(xiàn)在他們劃分在外交、文化、新聞、經(jīng)貿(mào)、平安、高教、廣播等領(lǐng)域或海內(nèi)外公司任職。該專業(yè)旨在培育德、智、體周全生長(zhǎng)的、掌握緬甸語言文化基礎(chǔ)理論、知識(shí)和手藝的專門人才。本科生在校四年, 除了周全系統(tǒng)地掌握緬甸語言的聽、說、讀、寫、譯等方面的手藝以外, 還要學(xué)習(xí)緬甸概況、文化、文學(xué)、政治、歷史等方面的知識(shí), 以便順應(yīng)多方面的需求。該專業(yè)面向本科生、研究生開設(shè)了緬甸語言、文學(xué)、文化、歷史、現(xiàn)狀、經(jīng)濟(jì)等多門課程， 編撰出書了《緬漢詞典》、《簡(jiǎn)明緬漢、漢緬詞典》、《基礎(chǔ)緬甸語教程》、《緬甸文學(xué)史》、《緬甸語概論》、《緬甸語口語教程》、《緬甸文化綜論》等多種詞典和課本。

　　新聞流傳學(xué)類(本科類)

　　新聞與流傳學(xué)院(新聞與流傳學(xué)類) 北京大學(xué)是“中國新聞學(xué)和新聞教育之搖籃”。早在年北大就開設(shè)了中國歷史上第一門新聞學(xué)課程，確立了中國第一個(gè)新聞學(xué)研究整體"北京大學(xué)新聞學(xué)研究會(huì)"，由校長(zhǎng)蔡元培親任會(huì)長(zhǎng)。北大出書了中國第一本新聞學(xué)著作，開辦了中國第一份新聞學(xué)期刊。以北大為中央的新聞學(xué)研究和新聞教育流動(dòng)，為中國新聞學(xué)研究和新聞教育的生長(zhǎng)奠基了基礎(chǔ)，謄寫了中國新聞史上絢爛的一頁。開國后，北大兩度在天下率先開辦新聞專業(yè)，為國家運(yùn)送了大量?jī)?yōu)異人才，這一時(shí)期的結(jié)業(yè)生多數(shù)成為我國新聞教育和新聞戰(zhàn)線的主干氣力。

　　新聞與流傳學(xué)是文理連系的交織學(xué)科，北大文理學(xué)科完好，具備天下一流、得天獨(dú)厚的綜合學(xué)科環(huán)境，為培育信息時(shí)代新聞流傳人才提供了厚實(shí)的學(xué)術(shù)資源和手藝保證。此外，北大在海內(nèi)外的學(xué)術(shù)職位和頻仍的國際交流為我們的新聞流傳教育走向天下締造了十分有利的條件。北京大學(xué)新聞與流傳學(xué)院的辦學(xué)宗旨是：面向天下，面向新時(shí)代，為社會(huì)培育具有較高政治和文化素質(zhì)、通曉網(wǎng)絡(luò)手藝、醒目外語、具有現(xiàn)代治理看法的新一代高級(jí)新聞與流傳人才。

　　新聞與流傳學(xué)院下設(shè)四系、三所、二室：新聞學(xué)系、流傳學(xué)系、廣告學(xué)系、新媒體與網(wǎng)絡(luò)流傳系;新手藝出書研究所、現(xiàn)代廣告研究所、媒體與流傳研究所;多媒體實(shí)驗(yàn)室、影視制作室。教學(xué)和研究領(lǐng)域包羅新聞學(xué)、流傳學(xué)、國際新聞、國際流傳、廣告、編輯出書、民眾媒體、網(wǎng)絡(luò)流傳、廣播影視、跨文化交流等學(xué)科。學(xué)院設(shè)有個(gè)學(xué)士點(diǎn)、個(gè)碩士點(diǎn)(新聞學(xué)、流傳學(xué));個(gè)博士研究偏向(國際流傳與文化交流、中外媒體研究、國際新聞、全球化與民眾流傳)。

　　學(xué)院注重培育具有國際意識(shí)的復(fù)合型人才，與天下著名大學(xué)開展學(xué)術(shù)交流，建院以來已經(jīng)多次派學(xué)生赴丹麥、新加坡、日本、德國、美國、香港等國家和區(qū)域?qū)W習(xí)和實(shí)踐。學(xué)院結(jié)業(yè)生的事情單元主要是海內(nèi)外著名前言機(jī)構(gòu)、著名企業(yè)、國家機(jī)關(guān)、文化流傳機(jī)構(gòu)、大專院校和研究機(jī)構(gòu)。

　　新聞與流傳學(xué)院有四個(gè)本科生專業(yè):新聞學(xué)專業(yè)，廣告學(xué)專業(yè)、編輯出書學(xué)專業(yè)、廣播電視新聞學(xué)專業(yè)。新聞與流傳學(xué)院本科生按學(xué)院招生，入學(xué)一年半后按自愿和審核成就選擇專業(yè)。

　　新聞學(xué): 包羅新聞學(xué)、國際新聞、廣播電視新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞等專業(yè)偏向，旨在培育掌握國家政策律例，具備系統(tǒng)的新聞理論知識(shí)與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的流傳手藝，具有寬闊的文化與科學(xué)知識(shí)，能在新聞媒體、出書、宣傳等部門從事編輯、記者與治理事情的高級(jí)專門人才。

　　廣告學(xué): 注重基礎(chǔ)知識(shí)與廣告實(shí)務(wù)教學(xué)的連系，廣告專業(yè)課教學(xué)和相關(guān)學(xué)科教學(xué)的連系，校內(nèi)教學(xué)與校外實(shí)習(xí)的連系，使學(xué)生既提高整體素質(zhì)，又能掌握廣告的基本知識(shí)和手藝，發(fā)展為復(fù)合型、國際性的廣告專業(yè)人才。

　　編輯出書學(xué): 培育具備編輯出書理論知識(shí)和專業(yè)手藝，熟練地掌握現(xiàn)代信息流傳手藝，具有周全素質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代新型編輯出書人才。

　　廣播電視新聞學(xué): 培育具備系統(tǒng)的新聞流傳理論知識(shí)與廣播電視專業(yè)手藝、寬闊的文化與科學(xué)知識(shí)，熟悉我國新聞與流傳政策律例，能在廣播電視等新聞與宣傳部門從事編輯、記者與治理等事情的廣播電視新聞學(xué)高級(jí)專門人才。