藝體文化課沖刺班_一對(duì)一補(bǔ)習(xí)總共需要多少錢/高三必看!清點(diǎn)高考自愿填報(bào)“七宗罪”!
“罪行一”:走馬觀花,不細(xì)看招生章程
不仔細(xì)閱讀招生章程,考生不能實(shí)時(shí)領(lǐng)會(huì)院校昔時(shí)的招生情形,很有可能在填報(bào)的時(shí)刻填寫了不在本省招生的大學(xué)或?qū)I(yè),填報(bào)的院??赡芘e行了升級(jí)或者更名等。走馬觀花地閱讀招生章程,也極易看錯(cuò)招生院校的所在地,從而做失足誤的判斷,如華北電力大學(xué)便有保定校區(qū)和北京校區(qū)、東南大學(xué)尚有醫(yī)學(xué)院和成賢學(xué)院等;甚至有時(shí)刻填報(bào)了學(xué)費(fèi)高昂的專業(yè)而不自知,最終錄取時(shí)才悔恨不已。
“罪行二”:自視甚高,一門心思奔名校
部門“學(xué)霸”“考霸”對(duì)自己的成就異常自信,在自愿填報(bào)時(shí)只在本科一批報(bào)考一兩所心儀的“名?!?,將后續(xù)自愿盡數(shù)放棄。這種填報(bào)自愿方式極欠思量,風(fēng)險(xiǎn)很大,若是考生分?jǐn)?shù)不夠,沒有被報(bào)考院校錄取,同時(shí)也沒有退路保障,只能遺憾地加入征集自愿、甚至是后一批次的自愿填報(bào),造身分?jǐn)?shù)的極大虛耗。高分低錄、甚至高分不錄,這是對(duì)考生的極大襲擊。
不能否認(rèn),“”和“”高校在硬件、軟件上都較優(yōu)越,能考上名牌大學(xué)雖然是好事,但完全從“名牌”出發(fā)選高校,不思量其他因素,稀奇是專業(yè)因素,則是不明智的。更況且,“名牌”大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),通俗高校一些專業(yè)也有特色,具有很強(qiáng)的實(shí)力。因此,填報(bào)自愿時(shí),考生萬萬不要只思量“名校”,犯了非“名?!辈粓?bào)的執(zhí)念。
“罪行三”:死不妥協(xié),專業(yè)緊俏不調(diào)劑
對(duì)于執(zhí)行平行自愿的省(市、區(qū))來說,考生在某一批次可同時(shí)填報(bào)幾個(gè)院校自愿,擴(kuò)大了選擇面,降低了考生自愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)。但并不意味著,不平從專業(yè)調(diào)劑也可以高枕無憂。雖然教育考試部門從削減投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位%,然則仍有%的考生投檔后可能會(huì)被退檔。退檔的考生,即即是A自愿退檔,也將直接進(jìn)入征求自愿。這是平行自愿填報(bào)最大的風(fēng)險(xiǎn)。
在考生家長中撒播著這樣一種說法,報(bào)考平行自愿的幾所院校時(shí),前面的院??梢圆黄綇恼{(diào)劑,保底的院校遵守專業(yè)調(diào)劑。這是一種錯(cuò)誤的做法!平行自愿只有一次投檔時(shí)機(jī),若是考生被學(xué)校提檔又被退檔了,也不能加入平行自愿中下一所學(xué)校的檢索,也就意味著失去了這一批次的錄取時(shí)機(jī)。
“罪行四”:院校扎堆,自愿沒拉開梯度
統(tǒng)一批次中填報(bào)的自愿若都是錄取分相同或相近的院校,這種自愿時(shí)異常危險(xiǎn)的。若是昔時(shí)錄取分高了,稍有差池,一個(gè)沒到達(dá)所有自愿都達(dá)不到,便錯(cuò)過了該批次的招生;若是昔時(shí)錄取分低了,這對(duì)考生來說是異常虧損的。
藝考文化課輔導(dǎo)“罪行五”:望文生義,只憑名稱定終身
自愿填報(bào)尚有一個(gè)大忌即是只憑證校名選院校,其效果往往南轅北轍。
在海內(nèi)眾多高校中,部門院校名稱如師范類大學(xué)、政法類大學(xué)、財(cái)經(jīng)類大學(xué)、農(nóng)業(yè)類大學(xué)等從一定水平上能折射出學(xué)校的辦學(xué)特色,但大部門院校已不能從其校名中看出其辦學(xué)實(shí)力、學(xué)校特色及辦學(xué)地址。近年來,在高校合并、升格、更名時(shí),有的學(xué)校由??粕駷楸究圃盒?,有的校名由某某學(xué)院直接改為某某大學(xué),而更多的是與時(shí)俱進(jìn)、洗面革心,將原校名中體現(xiàn)行業(yè)特色的字眼去掉,趨向通用型、科技型、綜合型,把原校名中的“煤炭”、“礦業(yè)”、“糧食”、“化工”、“氣象”等冠以“科技”、“理工”、“財(cái)經(jīng)“等吸引人眼球的熱門字眼;原本坐落在一小地方,卻偏偏冠個(gè)省會(huì)名。
舉行自愿填報(bào)時(shí),一定不要盲目崇敬大學(xué)的名頭,而應(yīng)憑證自己的興趣興趣,領(lǐng)會(huì)高校的宿世今生,即高校的歷史沿革或前因后果,掌握高校的強(qiáng)勢學(xué)科、特色專業(yè),最后再對(duì)照高校分出崎嶇,篩選出一批在自己高考分?jǐn)?shù)段內(nèi)“性價(jià)比高”的大學(xué)。
同樣在專業(yè)的選擇上,也存在著這種誤區(qū):僅憑著專業(yè)的名稱來選擇專業(yè),而對(duì)專業(yè)內(nèi)在不領(lǐng)會(huì)。
“罪行六”:一成不變,照搬往年錄取分
大部門考生對(duì)自愿填報(bào)和高校的招生情形都不領(lǐng)會(huì),以為參照每年所發(fā)的《報(bào)考指南》填報(bào)自愿就能手到擒來,以為高校錄取分?jǐn)?shù)線一成穩(wěn)固,照搬往年的錄取分?jǐn)?shù)來報(bào)自愿,其效果往往不如人意。
現(xiàn)實(shí)上,高校的最低錄取分?jǐn)?shù)線是自然形成的,錄取竣事前無法準(zhǔn)確知道。另外,高校的錄取分?jǐn)?shù)線存在顛簸,有的尚有“巨細(xì)年”征象,即一年高,一年低??忌嗥饰鰩啄甑匿浫∏樾危€可關(guān)注分?jǐn)?shù)線與批次線的差值、分?jǐn)?shù)線對(duì)應(yīng)的考生“位次”等。
“罪行七”:反客為主,家長經(jīng)辦填自愿
每位家長都希望自己的孩子能考上大學(xué),而且最好能進(jìn)名牌大學(xué)念書。這種愿望會(huì)在考生填報(bào)自愿問題上充實(shí)吐露。有些家長還頑強(qiáng)得有些太過,主觀決議考生的自愿,忽略考生的興趣、興趣,導(dǎo)致考生和家長之間在填報(bào)自愿的問題上分歧很大,也給考生造成不小的壓力??v然考生最終尊重怙恃的意愿,進(jìn)入不喜歡的大學(xué)入讀,也未必能有動(dòng)力起勁學(xué)習(xí)。在填報(bào)自愿的整個(gè)歷程中,家長的角色定位是照料,應(yīng)該把填報(bào)自愿的決議權(quán)還給考生。
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