音樂文化課輔導(dǎo)班_全日制培訓(xùn)一般要多少錢/高校藝術(shù)特永生專業(yè)先容 導(dǎo)演專業(yè)剖析
培育目的：本專業(yè)培育具有-定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備戲曲電視劇導(dǎo)演和演出、導(dǎo)演、戲劇、影戲、戲劇理論研究等方面的知識(shí)，能在劇院(團(tuán))、電視臺(tái)、電視劇制作中央等部門從事戲劇、影戲制片廠、影戲、戲曲藝術(shù)、電視劇制作等方面理論研究事情和導(dǎo)演事情的高級(jí)專門人才。
培育要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)、戲曲、戲劇、音樂、影戲、電視、戲劇文學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，具有舉行導(dǎo)演創(chuàng)作的基本能力，受到導(dǎo)演藝術(shù)方面的基本訓(xùn)練。
導(dǎo)演專業(yè)結(jié)業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
.具有一定導(dǎo)演藝術(shù)創(chuàng)作的實(shí)踐能力;
.領(lǐng)會(huì)文藝、新聞、出書的目的、政策和律例;
.領(lǐng)會(huì)導(dǎo)演理論研究功效及生長動(dòng)態(tài);
.具有藝術(shù)締造的基本能力;
.掌握戲曲、影戲、戲劇、電視演出學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本技巧;
大多數(shù)藝術(shù)類考生因?yàn)樗囆g(shù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課，文化課的基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱。所以藝考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)取舍，要抓基礎(chǔ)，不做偏題難題。藝考生只要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本題型、基本方法就能考的相對(duì)不錯(cuò)，足以達(dá)到藝術(shù)類考生文化課的分?jǐn)?shù)要求。藝術(shù)類考生文化課補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該是強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法，如果條件允許，可以請(qǐng)家教進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，或者可以選擇針對(duì)藝考生的文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行文化課輔導(dǎo)，這樣效果更好。藝術(shù)類考生在選擇文化課補(bǔ)習(xí)班時(shí)，最好選擇一對(duì)一或者是針對(duì)藝術(shù)生的小班制教學(xué)機(jī)構(gòu)。.具有一定的理論研究和實(shí)踐創(chuàng)作的能力，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方式。
主干課程：
主干學(xué)科：新聞流傳、藝術(shù)學(xué)學(xué)。
院校課程：導(dǎo)演基礎(chǔ)、電視節(jié)日制作、戲劇、戲曲及影戲演出學(xué)、導(dǎo)演藝術(shù)、影戲電視畫面、視聽語言、中外戲劇史、藝術(shù)概論等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：一樣平常每學(xué)期放置周，包羅實(shí)踐與藝術(shù)實(shí)踐。
修業(yè)年限：四年
學(xué)位授予：文學(xué)學(xué)士
、時(shí)間安排： 作為藝考生，比普通學(xué)文化的高三學(xué)生來說更難的就是需要文化課和專業(yè)課兼顧。藝術(shù)類考生是需要經(jīng)歷專業(yè)課和文化課兩次考試，那在高三上學(xué)期注意力會(huì)放在專業(yè)課上，我們的高三藝考生要長期在藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)課集訓(xùn)，所以在冬天進(jìn)行完專業(yè)課考試后才開始學(xué)習(xí)文化課，這樣會(huì)致使文化課復(fù)習(xí)時(shí)間短，內(nèi)容多，基礎(chǔ)差，困難多等，有很多的考生心態(tài)一旦沒有調(diào)整好，就會(huì)對(duì)文化課失去信心。對(duì)于藝術(shù)生而言，文化課的學(xué)習(xí)必須要有堅(jiān)定的信心、耐心和細(xì)心。所以這種方式是會(huì)對(duì)藝考生的文化課成績有一定影響的。
