遂寧藝考生文化課全托補(bǔ)課電話/高考自愿該不應(yīng)選擇冷門(mén)專(zhuān)業(yè)?專(zhuān)家這樣說(shuō)
在人們的印象中,大學(xué)專(zhuān)業(yè)有冷熱門(mén)之分。金融、盤(pán)算機(jī)、工商治理、執(zhí)法,一聽(tīng)就給人高峻上、前途灼爍的感受。這類(lèi)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)院校多,人才培育規(guī)模大,而且人們?nèi)菀讓⑵浜投炷茉數(shù)漠a(chǎn)業(yè)聯(lián)系在一起。與之相反,冷門(mén)專(zhuān)業(yè)或考生沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),或雖然著名,但感受學(xué)成之后難以就業(yè)。
那么,事實(shí)何謂冷門(mén)專(zhuān)業(yè),何謂熱門(mén)專(zhuān)業(yè)呢?
實(shí)在,專(zhuān)業(yè)冷熱與否,并沒(méi)有可供準(zhǔn)確界定的依據(jù)。北京林業(yè)大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)辦公室主任徐博函先容,人們對(duì)于專(zhuān)業(yè)冷熱的認(rèn)知,實(shí)在是基于對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)的認(rèn)知。北京修建大學(xué)招生就業(yè)處副處長(zhǎng)朱俊玲也以為,所謂的冷門(mén)和熱門(mén)專(zhuān)業(yè),大多數(shù)情形是人們依據(jù)社會(huì)供求關(guān)系以及就業(yè)的體面水平、經(jīng)濟(jì)收入來(lái)思量的。所謂的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè),某種水平上都是人們眼中的冷門(mén)和熱門(mén)。
然則,人們認(rèn)知中的冷門(mén)專(zhuān)業(yè),實(shí)在也包羅了以下一種或幾種相似的特征,好比社會(huì)著名度低,或者“感受欠好就業(yè)”,開(kāi)設(shè)院校少,專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)較低等。那么,所謂的冷門(mén)專(zhuān)業(yè),是否注定只是少數(shù)考生憧憬“詩(shī)和遠(yuǎn)方”的另類(lèi)選擇?對(duì)于大多數(shù)考生而言,是否就該對(duì)這些冷門(mén)專(zhuān)業(yè)避而遠(yuǎn)之?是不是學(xué)了冷門(mén)專(zhuān)業(yè),就一定會(huì)就業(yè)遇冷,不如那些學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的前途灼爍呢?
那些你不知道干什么的專(zhuān)業(yè)
想領(lǐng)會(huì)哪些專(zhuān)業(yè)是冷門(mén)實(shí)在很簡(jiǎn)樸。掀開(kāi)高著專(zhuān)業(yè)目錄,總有那么幾個(gè)名字會(huì)引起你的疑問(wèn)。“嗯,土木匠程這專(zhuān)業(yè)不錯(cuò),等等,下面誰(shuí)人給排水科學(xué)與工程是什么?是培育管道工的嗎?”“斯瓦西里語(yǔ),輿圖上怎么找不到叫斯瓦西里的國(guó)家?”“森林珍愛(ài)與游憩,珍愛(ài)我不感興趣,游憩聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)?!辈簧倏忌挥龅矫侄紱](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的專(zhuān)業(yè),第一反映就是將它們打入冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的行列。
面臨生疏專(zhuān)業(yè),實(shí)在只要有一點(diǎn)求知欲,網(wǎng)上搜搜資料,就能從這些專(zhuān)業(yè)中發(fā)現(xiàn)契機(jī)。好比給水排水科學(xué)與工程,早已脫離了衡宇排水這些簡(jiǎn)樸的看法。現(xiàn)現(xiàn)在,若何確保水資源的平安與清潔越來(lái)越受到重視,給水排水專(zhuān)業(yè)人才也越來(lái)越緊俏。雖然該專(zhuān)業(yè)名字顯得很專(zhuān),卻是寬口徑專(zhuān)業(yè),因而也擁有較廣的就業(yè)面。
另有一類(lèi)專(zhuān)業(yè),讓人感受并不生疏,但人們?nèi)菀讘{證專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)望文生義,自以為領(lǐng)會(huì),卻并不知道專(zhuān)業(yè)的真正內(nèi)在。好比地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè),許多人對(duì)其的印象還停留在挖山找礦、挖地打井的場(chǎng)景中。實(shí)在,這門(mén)學(xué)科在遙感手藝、全球定位系統(tǒng)、盤(pán)算機(jī)手藝、超高溫高壓手藝和同位素示蹤手藝等先進(jìn)手藝的普遍應(yīng)用下,在解決能源、資源、生態(tài)環(huán)境、防治自然災(zāi)難和開(kāi)發(fā)新型質(zhì)料的事情中都有主要作用。
徐博函說(shuō),其著實(shí)上大學(xué)之前,人人在一樣平常生涯中對(duì)林學(xué)的認(rèn)知很少,他也曾誤以為林學(xué)就是種樹(shù)的。但現(xiàn)在,從專(zhuān)業(yè)的角度看,林學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)也不冷門(mén),諸如園林、園藝這樣的拳頭專(zhuān)業(yè)就業(yè)情形也都異常好,尤其是這些專(zhuān)業(yè)培育的高端人才在行業(yè)內(nèi)廣受迎接。一提農(nóng)林專(zhuān)業(yè),人人往往想到的是專(zhuān)業(yè)身世苦,不夠高端,找不到好事情等,實(shí)在這些都是源于對(duì)專(zhuān)業(yè)缺乏領(lǐng)會(huì)??忌晃短颖芩^的“冷門(mén)專(zhuān)業(yè)”,就可能錯(cuò)過(guò)就業(yè)熱門(mén)。
那些你知道干什么也不想學(xué)的專(zhuān)業(yè)
另有一類(lèi)冷門(mén)專(zhuān)業(yè),就是人人普遍以為熟悉,但由于憂郁其就業(yè)面太窄,或離熱門(mén)的行業(yè)領(lǐng)域太遠(yuǎn)而視為畏途?!皩W(xué)歷史紛歧定能填補(bǔ)歷史空缺,卻一定會(huì)留下空缺歷史”,“學(xué)了大氣往后遠(yuǎn)離地氣”,“學(xué)了天文只能瞻仰星空卻沒(méi)法腳扎實(shí)地”……諸如歷史、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、物理這樣的文、理基礎(chǔ)性學(xué)科,往往被人人當(dāng)成“學(xué)問(wèn)”,卻不知道這些學(xué)問(wèn)若何應(yīng)用,或者是不領(lǐng)會(huì)這些學(xué)問(wèn)對(duì)就業(yè)有什么用。
掀開(kāi)一些院校的專(zhuān)業(yè)先容,那些一心想知道學(xué)基礎(chǔ)性學(xué)科能找什么事情的考生往往很失望。本專(zhuān)業(yè)就業(yè)偏向包羅“黨政機(jī)關(guān)”、“企事業(yè)單元”,結(jié)業(yè)生可以從事“教學(xué)、研究”事情等適用于任何專(zhuān)業(yè)的字眼,成了一些基礎(chǔ)性學(xué)科就業(yè)偏向先容中的主要門(mén)面。似乎讀了這些基礎(chǔ)性學(xué)科專(zhuān)業(yè),要么一直讀到博士留校,要么只能到中小學(xué)去教授相關(guān)科目,“學(xué)無(wú)所用”的疑慮把不少人擋在了這些專(zhuān)業(yè)門(mén)外。
藝考文化課輔導(dǎo)春節(jié)時(shí)代,央視一期先容大學(xué)生就業(yè)情形的《新聞?dòng)^察》節(jié)目引發(fā)關(guān)注。原本有志于學(xué)術(shù)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)結(jié)業(yè)生,在一間屋子里和一群理科專(zhuān)業(yè)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)航空公司的治理職位;而一心想找對(duì)口事情的歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)結(jié)業(yè)生,卻在幾百人競(jìng)聘的一其中學(xué)歷史教職上鎩羽而歸……這樣的場(chǎng)景,讓一些原本對(duì)基礎(chǔ)性學(xué)科感興趣的考生發(fā)生了掛念。
基礎(chǔ)性學(xué)科由于專(zhuān)業(yè)內(nèi)容理論性強(qiáng),與現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)流動(dòng)的聯(lián)系不如應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)慎密,導(dǎo)致就業(yè)對(duì)口性差,只有少數(shù)頂尖人才氣留在手段域事情,這似乎已成為某種共識(shí)。然而,就業(yè)紕謬口的問(wèn)題并非冷門(mén)的基礎(chǔ)性學(xué)科所獨(dú)占。相關(guān)招聘網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)顯示,就連公認(rèn)對(duì)照容易進(jìn)入對(duì)口行業(yè)的金融專(zhuān)業(yè),其對(duì)口率也不到一半。曾有媒體報(bào)道,法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科結(jié)業(yè)生就業(yè)對(duì)口率不足兩成。從這個(gè)角度講,學(xué)習(xí)哲學(xué)最后發(fā)現(xiàn)就業(yè)紕謬口,未必比學(xué)習(xí)執(zhí)法最后無(wú)法對(duì)口就業(yè)損失更多。就業(yè)紕謬口看似是一個(gè)負(fù)面征象,但若是以大就業(yè)的眼光來(lái)看,自結(jié)業(yè)分配事情的人才市場(chǎng)設(shè)計(jì)經(jīng)濟(jì)解體后,“學(xué)什么未必干什么”正體現(xiàn)了現(xiàn)在人才市場(chǎng)選擇的厚實(shí)性與活力。
在一份南京大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)結(jié)業(yè)去向表中,媒體、西席這樣的對(duì)口事情比例并不顯著,而各種大型企業(yè)則成為不少結(jié)業(yè)生的理想歸宿。就像上文那名想當(dāng)歷史先生的結(jié)業(yè)生,在他接受采訪時(shí),其同硯就在旁邊“炫耀”蘇寧、萬(wàn)科的任命通知和萬(wàn)元的年薪。
朱俊玲說(shuō):“現(xiàn)實(shí)上在雙向擇業(yè)的今天,用人單元招聘時(shí),思量專(zhuān)業(yè)對(duì)口的同時(shí),更注重結(jié)業(yè)生的綜合能力和可塑性。”事實(shí)上,選擇看似冷門(mén)的基礎(chǔ)性學(xué)科,現(xiàn)實(shí)上也是選擇了一條更多元的人才發(fā)展蹊徑,更少受專(zhuān)業(yè)性的局限,在知識(shí)結(jié)構(gòu)上也具有寬厚的潛力。
那些你或許還沒(méi)發(fā)現(xiàn)的“潛力股”
一個(gè)專(zhuān)業(yè)是冷門(mén)照樣熱門(mén),既取決于人們對(duì)其的認(rèn)知水平,也取決于時(shí)代與社會(huì)的變遷。差異人眼中有差其余冷門(mén)或熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。在差異時(shí)代,冷門(mén)與熱門(mén)專(zhuān)業(yè)也可能發(fā)生逆轉(zhuǎn)。
好比盤(pán)算機(jī)專(zhuān)業(yè),在今天看來(lái)無(wú)疑是大學(xué)里最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一,似乎學(xué)了盤(pán)算機(jī)不只不愁找事情,升職加薪走上人生巔峰也指日可待,讓眾多考生爭(zhēng)相報(bào)考立志做“碼農(nóng)”。然而,從盤(pán)算機(jī)降生到上世紀(jì)八十年月之前的相當(dāng)一段時(shí)間里,盤(pán)算機(jī)程序員還只是一個(gè)以女性占主導(dǎo),類(lèi)似于話務(wù)員、打字員那樣的平穩(wěn)事情,就業(yè)崗位也十分有限,更難和創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、打拼、生長(zhǎng)潛力這些詞聯(lián)系在一起。直抵家用電腦的普及,以及厥后互聯(lián)網(wǎng)大潮的到來(lái),才讓盤(pán)算機(jī)專(zhuān)業(yè)搖身變?yōu)榇髮W(xué)里的熱門(mén),但此前卻絕少有人預(yù)推測(cè)它會(huì)像今天這樣火爆。
朱俊玲先容,專(zhuān)業(yè)設(shè)置,憑證國(guó)民經(jīng)濟(jì)的生長(zhǎng)和社會(huì)需求嚴(yán)酷論證,有時(shí)還具有一定的前瞻性。社會(huì)供求關(guān)系是隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、行業(yè)生長(zhǎng)轉(zhuǎn)變以及大學(xué)生數(shù)目而轉(zhuǎn)變的。在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí),考生要憑證自我緯度(憑證小我私人的興趣、興趣或?qū)iL(zhǎng)而定)、職業(yè)緯度(未來(lái)自己想在哪個(gè)領(lǐng)域事情)、供求關(guān)系等綜合思量。
險(xiǎn)些每個(gè)學(xué)過(guò)高中政治課的人都知道,商品價(jià)錢(qián)受到供需關(guān)系的影響。在人才市場(chǎng)中,專(zhuān)業(yè)價(jià)值也是云云。冷門(mén)專(zhuān)業(yè)看似社會(huì)需求少,但只要培育規(guī)模沒(méi)有超出社會(huì)需求,這些專(zhuān)業(yè)人才依舊有用武之地。甚至隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,曾經(jīng)被以為是冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)可能會(huì)擁有未曾想象的生長(zhǎng)遠(yuǎn)景。因而,不要小看任何一個(gè)冷門(mén)專(zhuān)業(yè),它們都可能是那只在未來(lái)讓你占有先機(jī)的“潛力股”。
與之相對(duì),熱門(mén)專(zhuān)業(yè)一旦培育規(guī)模過(guò)大,就會(huì)泛起供過(guò)于求的情形,導(dǎo)致專(zhuān)業(yè)價(jià)值的貶值,泛起就業(yè)難、就業(yè)紕謬口征象嚴(yán)重的情形。對(duì)于興趣目的不明確的考生而言,選一個(gè)社會(huì)認(rèn)可度高的專(zhuān)業(yè)可能會(huì)更保險(xiǎn),但誰(shuí)也無(wú)法準(zhǔn)確預(yù)計(jì)未來(lái)人才供需轉(zhuǎn)變,因而沒(méi)需要將熱門(mén)專(zhuān)業(yè)追捧為保險(xiǎn)箱。而對(duì)于冷門(mén)專(zhuān)業(yè),考生也無(wú)須從就業(yè)的角度多慮。尤其是開(kāi)設(shè)冷門(mén)專(zhuān)業(yè)較多的院校,往往是辦學(xué)實(shí)力突出的綜合性大學(xué),或者是行業(yè)特色鮮明的高校??忌灰皇窃趯W(xué)習(xí)興趣上過(guò)于抵觸,在專(zhuān)業(yè)自愿梯度中合理部署冷門(mén)專(zhuān)業(yè),將為競(jìng)爭(zhēng)一流高校增添籌碼。
固然,冷門(mén)專(zhuān)業(yè)從來(lái)不是無(wú)人問(wèn)津的。許多考生都有自己怪異的興趣和考量,但立志選擇一些對(duì)照冷門(mén)的專(zhuān)業(yè),也要為前途做好足夠設(shè)計(jì)。事實(shí)冷門(mén)專(zhuān)業(yè)社會(huì)需求總量較小,在有限的崗位里往往需要學(xué)歷更為高端的人才。是否做好深造的準(zhǔn)備,或者通過(guò)輔修專(zhuān)業(yè)等手段增添自己的擇業(yè)空間,若何通過(guò)課外學(xué)習(xí)提高綜合素養(yǎng)增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,都是選擇冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的考生需要思量的問(wèn)題。
全稱(chēng)是藝術(shù)類(lèi)高考的學(xué)生。藝術(shù)生是按照所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)劃分的部分學(xué)生人群。一般分為美術(shù)和音樂(lè)兩大類(lèi)。高校招收藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的時(shí)候通在文化課考察的基礎(chǔ)上還要附加藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的加試才可以錄取。