初三全日制沖刺機(jī)構(gòu)_地理全托補(bǔ)課哪里好

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200-400吧

　　2、輪流溫習(xí)，雖然我們學(xué)習(xí)的科目不止一項(xiàng)，然則有些學(xué)生就喜歡單一的溫習(xí)，例如語文欠好，就一直在溫習(xí)語文上下功夫，其他科目一概不問，著實(shí)這是個欠好的習(xí)慣，當(dāng)人在長時間重復(fù)的做某一件事的時刻，難免會泛起疲勞，進(jìn)而發(fā)生疲倦，達(dá)不到預(yù)期的效果，因此我們做溫習(xí)的時刻不要單一溫習(xí)一門科目，應(yīng)該使它們輪流上陣，看語文看煩了，就換換數(shù)學(xué)，在煩了就換換英語，這樣可以把單調(diào)的溫習(xí)變?yōu)橐患腥さ氖虑?，從而提高溫?xí)效果。

考試作文時，由于事先未曾列提要，寫了一半寫不下去的情形也是較為多見的。多數(shù)同硯們往往會冥思苦想、咬筆待續(xù)，

端硯產(chǎn)于廣東肇慶市東郊端溪，據(jù)紀(jì)錄，問世已有一千三百多年。泛起硯石的坑洞星羅棋布于端溪兩岸的斧柯山上。端硯的制作分采石、選料、鐫刻、配盒等四道工序。用端硯磨的墨耐久，還極耐凍。傳說晚唐時，端州梁舉

金明昌三年，李冶生于金代大興城（今北京）的一個權(quán)要家庭。李冶的父親李逾是金朝的進(jìn)士，在大興城胡沙虎手下作一名幕僚（類似現(xiàn)今照料的職務(wù)），李逾是博學(xué)多才，能詩善畫而且不怕勢力的人，他見到胡沙虎賣權(quán)恃勢，恣意屠殺人民，歧視同伍，無惡不作，因此經(jīng)常據(jù)理力爭。今后胡沙虎便挾恨在心，蓄意清掃李逾。李逾為了防止胡沙虎的迫害，先把家中的幼小老弱送回田園。這時李冶正是童年，他沒有隨同家族回欒城而獨(dú)自到元氏（今河北元氏縣）去修業(yè)。

成都初三補(bǔ)習(xí)班

因材施教：經(jīng)驗(yàn)教師一對一授課，針對學(xué)生具體情況，因勢利導(dǎo)，注重方法與思維培養(yǎng) 心理輔導(dǎo)：心理專家時刻關(guān)注學(xué)生，幫學(xué)生調(diào)節(jié)心態(tài)，激發(fā)斗志，以達(dá)到較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。全程跟蹤：班主任全程監(jiān)督指導(dǎo)，定期回訪，即時反饋，隨學(xué)生的變化修訂輔導(dǎo)方案，以取得效果。 增值教育：服務(wù)自習(xí)室答疑服務(wù)、升學(xué)報(bào)考指導(dǎo)、專題講座

（二）課外語段：1、 我 聽到了下崗配偶的艱辛與收獲，聽到了小女人的用功與提高。 應(yīng)該多為他人著想，不能只為自己著想。2

⑨ 勇氣 號樂成上岸火星，為人類進(jìn)一步探索銀河系打開了一扇希望之門；不外，這條探索之路仍是漫長而艱難的。只管在這條蹊徑上隨時都可能遭受挫折。然則人類絕不會住手探索宇宙隱秘的腳步?，F(xiàn)在，航天專家們正設(shè)計(jì)在發(fā)射無人探測器的基礎(chǔ)上，選派航天員上岸火星，對這顆神秘而優(yōu)美的紅色星球做進(jìn)一步的科學(xué)探索與研究。

⑩我信托，自己正在眼見一個事業(yè)，我想這是并非所有人都有幸眼見的生命的事業(yè)。等螞蚱終于將草稈從身體里完全退出后，反而腿一松，從所抱的草莖上滾落到地上。它一定是筋疲力盡了。

厚望齋不錯的，孩子在厚望齋上了有一段時間了，以前語文從來沒及格過，到了厚望齋以后，竟然喜歡讀書啦，也開始寫日記啦，