中考一對一輔導機構_語文全托輔導價格 _簡數

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要是比較好的學生的話可以去嘗試龍門系列。

一、文明禮儀

1、見到先生和學校向導、客人要有禮貌并問好。

2、尊重他人，友善相處，團結上進，不打罵侮辱同硯。

3、在課堂里語言要文明，不說臟話。

4、勤剪指甲，男生不留長發(fā)。

5、衣服穿著整齊，不戴飾物，不穿奇裝異服。

二、考勤制度

1、課間和上課之間不允許遲到，打準備鈴就要進課堂，如確實有特殊情形向任課先生請假。

2、天天準時到校，如在學校遇到有事或生病，向班主任請假，經批準后方可離校；需要留在家里時，由家長請假，經班主任贊成后才可以不來校。

三、學風紀律

1、看待學習要認真，耐勞起勁。

2、課堂上尊重先生，不得泛起有意頂嘴先生、打斷先生授課、不接受先生的指斥等不尊重先生的行為。

3、上課歷程中要保持平靜，專心聽講。不要泛起語言，睡覺，看課外讀物（任課先生贊成情形除外），下座位亂走動，聽音響裝備，玩游戲機，做小動作，打鬧這些征象。

4、不得代與學習無關的物品來學校。

5、天天準時按質按量完成先生部署的作業(yè)和相關學習義務。

6、要培育自力思索的能力，作業(yè)以及各種考試不得泛起剽竊和作弊的征象。

7、在學校時，要認真上好每一堂課，而且起勁加入種種體育流動。

8、不得進入網吧等娛樂場所。不吸煙，不喝酒，不聽、不看不康健的書刊和相關音響制品。

9、同硯之間要相互尊重、團結，不要泛起打罵征象，如遇到不能調整的問題和矛盾，要實時見告班主任，當班主任不在時，要實時見告任課先生請求輔助；

10、有整體聲譽感，多為班級著想，起勁加入學校組織的種種流動。

11、每個同硯都要敬服班級一切公共財物。

四、環(huán)境衛(wèi)生

1、天天值日的同硯要認真做值日?？吹嚼S手撿起扔進垃圾箱，時時刻刻保持一個優(yōu)越整齊的班級形象。

2、每一位同硯都有責任和義務保持課堂和走廊的清潔，不得亂扔紙屑和其他垃圾。

五、平安事項

1、注重平安，過馬路時不翻圍欄。騎自行車做到不趕不超，不要逆行。

2、下課時不能在班里追跑打鬧，流動時要注重平安。

六、班干部

1、班干部要帶頭認真遵守本班的班規(guī)，嚴酷要求自己的一言一行。

2、班干部所認真執(zhí)行班級的各項制度及行使各自的職責時，公然、公正、公正，不能偏護他人。3、班干部在處置事情的歷程中不能侮辱同硯，語言要文明。

4、班干部對班級中泛起的問題要實時處置，不能處置的要實時向班主任反映。。

注：如班規(guī)中有不足之處，請同硯們實時提醒、糾正錯誤。主要是針對小升初的特點。既要有小學中的劃定，也要顧及到初中階段學習特點。

總之要為了整個初中階段的學習打下優(yōu)越基礎。1副班主任主持班委各項流動舉行班委選舉和人事的撤職權力。

2副班主任認真考勤，發(fā)現(xiàn)早息遲到者，而且扣品行分5分/人。

3每節(jié)課前做好課前準備事情，若有違反扣品行分5-10分不等。

4在主題班會的流動中起勁談話的加1-3分不等。

5本班班委天天加品行分1分做為獎勵，以做好本職事情為條件（包羅本班學生會干部）。

成都初中補習班

十多年的教學經驗，在教學上取得卓越成果，深受學生愛戴、家長推崇，對中考高考模式及題型均有深入研究，能站在中高考命題人的角度透徹分析中考、高考特點，更能把握考試趨勢、緊抓考試核心。

6本班若有任何同硯違反班規(guī)，則在扣該同硯品行分的同時，響應班委扣1分，每周上限扣3分。若有班委帶頭違反班規(guī)，則扣除該班委品行分的同時，響應事情的班長或團支書扣5分，每周上限15分。

7本班每周班級名次在第一名，則全班同硯加50分/次。第2、3名，則全班同硯加30分/次。第4、5名，則全班同硯加20分/次，若在5名以下（不包羅第5名），則扣全班同硯10分/次。若在10名以下（不包羅第10名），則扣全班同硯30分/次。

一、頭腦道德（由班團支部書記認真）

16上課時代禁絕交流座位，若有違反扣品行分5分/次。

三、紀律方面（由紀檢委員認真監(jiān)視、組織委員認真考評）

1違反紀律，視情節(jié)扣分5-100分不等，（情節(jié)嚴重者由班長與班主任商議后酌情處置）。

2準時出勤（升旗儀式、上課、早操、課間操、晚間新聞等），天天全勤加品行分1分。

3看新聞時不做與看新聞無關的事情，否則扣品行分5-10分不等。

4遵守班規(guī)校紀，每周品行分只有加分者，另追加品行分5分/周。

5爭做好人好事，被學校和先生點名表彰的同硯加品行分5-30分不等。

6上課時代講話者，被阻止一次后仍然講話的扣品行分5分/次。上課睡覺被提醒一次仍然睡覺者當缺課處置。

7上課時代在臥室睡覺不請假者扣品行分10-50分不等（視情節(jié)而定）。不應上體育課時在操場上閑逛或介入體育流動者扣品行分10-20分不等。

8進入課堂要呼講述，進入先生的辦公室要呼講述，若有違反每次扣品行分5分。

9上課時代做與課堂無關的事，扣品行分5-50分不等。

10上課時代看課外書籍、玩數碼產物、或危險品者以5—50元贖回此物，若是在一個月之內未發(fā)生類似情形則退回保證金60%。

11在課堂和臥室追逐打鬧者影響他人正常學習和休息者扣品行分5-20分不等。

12就餐不插隊，遵守就餐秩序，若有違反扣品行分5分/次。

13每人每月有四次時機請假（包羅請病事假），不包羅學校統(tǒng)一放假。

14在校不得介入打架斗毆，不尊重師長，欺壓弱小，偷竊等，若有違反以班規(guī)報政教處給予處分。

四、衛(wèi)生、勞動方面（由勞動委員認真）

1起勁加入勞動，掃除課堂加品行分40分每周每人，天天10分另加2分/人，若只得9.5及9.5以下根據每0.5分即是5分品行分扣除。

2該掃除課堂但不起勁介入或不遵守放置的同硯扣品行分5-20分不等。

3起勁加入勞動，掃除臥室加品行分20分每周每人，天天10分衛(wèi)生分另加1分/人，天天扣1分衛(wèi)生分則扣品行分2分每次，如臥室當月有三星級得主則每人加20分。

4該掃除臥室或課堂的同硯若是不加入掃除者，扣品行分5-20分不等。

5該本班值周時全班同硯起勁遵守勞動委員的放置，若不聽從者扣品行分5-20分不等。

6起勁加入班級與學校的勞動的同硯加品行分1分/次，取笑和奚落起勁向上

十、班級品行分以每人100分作為基礎，在這個基礎上舉行加或減。不買小吃，遵守交通規(guī)則，敬服環(huán)境！“誰讓班里扣分了，罰吃芥末”

哈哈，這是我們宿舍的舍規(guī)，借給你用一下吧額！樓主是班長嗎？？？

班規(guī)只要是通俗易懂就好，要求也別太苛刻

我就這樣一首首讀了下來，讀了許多形貌秋天的古詩。空氣新雨后，天氣晚來秋。明

西席總結：同硯們，上面我們對咱們全班的同硯做了這么一個觀察，那么，像這種為了特定目的對所有考察工具作的周全觀察叫做普查。

隨著各學校期中考試陸續(xù)竣事，又有不少孩子被成就單襲擊得慌了神，“基礎不牢靠、吸收知識難題、苦學無效、解題無技巧……”更多的學習問題露出出來。成就不理想，使孩子失去學習信心，家長們心急如焚：怎樣幫孩子在考后“糾錯”，攻克提分難關，快速提高成就呢? 掌握“轉折點”，對“癥”治“失分” “期中往往成為孩子學習的轉折點，”專家指出，期中考試后，孩子除了要找出學習癥結，解決失分點之外，更需要詳細梳理及確立周全的知識架構，拓寬心題思緒，提升答題技巧，為往后學習提升做好準備。優(yōu)等生應增強難題、綜合題的訓練;中等生則需周全填補微弱學科，提升解題技巧;而成就稍差的學生只有夯實基礎，天真運用，才氣提高一個分數檔。因此，剖析期中考卷，周全梳理、補漏是當務之急，總結失分，對“癥”下藥，高效“治”失分。 緊抓考后“四要點”，科科好成就 教研專家指出，想在接下來的考試中“洗雪前恥”取得理想成就，就必須緊抓期中后的“糾錯”時機，現(xiàn)提出孩子需注重的四個要點： 1、理性看待成就，重視考后剖析：從試卷著手打撈失分點，揪出學習問題，并徹底解決，是快速提高成就的好捷徑，掌握解題思緒和方式，將錯題變?yōu)榈梅诸}。 2、牢靠基礎知識，構建學科系統(tǒng)：期中考得好說明階段性知識點掌握優(yōu)越，考得欠好，說明知識系統(tǒng)存在不足，要封死學習缺口，就要周全構建知識系統(tǒng)，消除知識斷層及盲點。 3、針對性溫習設計，掃清提分障礙：孩子需要憑證自身的學習情形，制訂有針對性溫習方案及學習設計。 4、增強重點學科，乘勝追擊：物理、數學、英語三科成為中、高考孩子失利的主要科目，想要提升整體成就，就必須針對這三科完善解題頭腦，提升答題技巧，高效提分。 隨著期中考試成就陸續(xù)的出爐，許多孩子都被嚴重的分數“洗禮”了一遍?！昂⒆踊A不牢靠、吸收知識難題、苦學無效、解題繁瑣無技巧、存在微弱學科……”更多的學習問題逐漸露出出來，尤其是期中成就的不理想，更將孩子襲擊的不知所措，對往后的學習失去信心。眾多家長心急如焚，紛紛撥打熱線咨詢：家長若何在考后幫孩子“糾錯”，攻克學習難關，突破提分屏障？ 吃了放心丸 成就喜人 徐曉 （假名），期中考前1個月，家長慕名帶其來到學大。 指點先生剛接觸到徐曉時，領會到母親是一名醫(yī)生，平時事情很忙，但對孩子的學習異常體貼。雖然徐曉學習很耐勞也很專心，具有優(yōu)良的品質和超群的伶俐才智，是一名品學兼優(yōu)的學生，然則在學習上方式卻不是很好。 針對學生的特點，指點先生給學生提供了學大特有的錯題本（據悉，由于極其有助于考前的溫習，學大錯題本曾一度被學生們哄搶）。在課下，指點先生要求徐曉把失足的問題舉行歸類總結，希望經由一段時間可以讓知識形成一個系統(tǒng)，另外還通過一些對照典型的問題讓學生多演習，最終徐曉的成就在期中考試時終于獲得了一定水平的提高，家人也很是喜悅。 掌握期中轉折點 對“癥”治“失分”迫在眉睫 “期中考試之后的梳理、查漏是孩子們扭轉學習劣勢的最好時機。”學大教育資深教研專家指出，“期中階段往往是學天生績的轉折點，優(yōu)等生增強難題、綜合題的訓練，成就能夠更上一層；中等生若有用行使梳理時機，填補學科微弱環(huán)節(jié)，強攻解題技巧，也能在期末考試時躋身尖子生之列；而成就稍差的學生通過有針對性補齊知識破綻及學科短板，也能提高一個分數檔。因此，家長們一定要重視孩子這段時間的學習問題?！?通過剖析期中考卷，查找疏漏，盡早填補是孩子們的當務之急，學大教育現(xiàn)為寬大學子提供一次免費試卷剖析的時機，總結失分因素，對“癥”下藥，解決學習難題。履歷厚實的金牌名師還將針對常見失分問題提供咨詢意見，憑證孩子知識掌握狀態(tài)和學科優(yōu)劣勢，訂制有針對性的提分方案。 同時，北京大學教育與人力資源研究所與海內個性化教育領先機構學大教育團體配合舉行的 “發(fā)展之旅”家庭教育公益講座在天下開講，多名資深教研專家強強團結，為迷惘的家長現(xiàn)場破解青少年教育難題，消除孩子的主要心理，增強學習自動性。 緊抓考后學習“四要點” 科科好成就 學大資深教研專家指出，想在接下來的期末等考試中 “一雪前恥”，取得理想成就就必須緊抓期中后的“糾錯”時機，現(xiàn)提出孩子急需注重的四個要點： 1.在平時要扎實地學好知識，通過形成知識網絡確立起有用的知識系統(tǒng)，借助明白影象、多感官影象，接納實時溫習、渙散溫習、系統(tǒng)溫習等方式調動溫習的起勁性，牢固所學的知識，到達天真運用。 2.無論平時學習何等認真，總會有些地方學得不是很扎實，這時要保持鎮(zhèn)定、放松，可以想一想與之相關的學習內容。 3.若是過一段時間還不能想出謎底來，就要起勁回憶面臨的問題與以往所學的哪些課程、所記的哪些條記及演習題有關，從而找到解決這一問題的有用線索。 4.若是照樣不能記起來，就應把注重力轉移到其他問題上，以免延遲太多的時間，也許過一會就能找出謎底，更有可能在做其他題的歷程中受到啟發(fā)而茅塞頓開。

5.我們知道：牛，吃的是草，擠出來的卻是奶。人們常借牛來表贊美： 某人體壯如牛 、

注重：修飾動詞時，通常應放在行為動詞之前，特殊動詞之后(見上例)；修飾形容詞、副詞、

1-5．略 6、矯正略。⑴治胃病的藥物廣告⑵治療痣瘡的藥物廣告⑶車廣告⑷去痘藥物廣告 7．從反面陪襯大海永一直息地向前的執(zhí)著精神。 8．從正面陪襯大海的形象。 9．海洋感受到周圍的一切都在為自己鼓勁，都在給自己加油。意思相近即可 10．執(zhí)著 11、白云；自我陶醉 12、D 13、D 14、C 15、反問 16、寓言 17、A 18、A 19、承上啟下，為下文情節(jié)作伏筆。 20、A 21、焦慮憂傷；二 22、小女人不畏艱險尋找星星；人們對美妙事物、美妙理想的憧憬與追求。（意近即可） 23、A 24、略 25、理想；比喻；形象，通俗，增強了生動性和意見意義性，增強了表達效果。 26、功夫不負有心人 27、照應文題，突出中央，深化主題。 28、略 29、略 30、略

還不錯。我侄子以前在哪里做家教？雖然現(xiàn)在不能說很好，但至少他有學習的信心，同時輔導了三科，包括數學。