三圣鄉(xiāng)藝術(shù)生文化課全托培訓(xùn)收費(fèi)/家長(zhǎng)和考生不能不知道的藝考指南
年藝術(shù)統(tǒng)考已經(jīng)拉開大幕，由于各省、各專業(yè)種別考試進(jìn)度與放置差異，會(huì)一直連續(xù)到、月份，而對(duì)于藝術(shù)統(tǒng)考，應(yīng)該要做好足夠的準(zhǔn)備，下面人人就一起去領(lǐng)會(huì)相關(guān)的情形吧。
一、詳細(xì)解讀考試綱要
藝術(shù)自己沒有尺度，但藝術(shù)高考是有尺度的，閱卷專家在評(píng)分時(shí)，會(huì)嚴(yán)酷根據(jù)考試綱要的尺度來操作，因此，考生家長(zhǎng)要應(yīng)當(dāng)對(duì)考試綱要舉行深入解讀，領(lǐng)會(huì)透考什么，怎么考，差異分?jǐn)?shù)檔響應(yīng)的要求和尺度又是什么。
二、基礎(chǔ)性的水平考試
備考時(shí)要注重基本功訓(xùn)練，有些考生喜歡談氣概和技巧，不是說不能談氣概與技巧，而是代表氣概的顯示手法與技法應(yīng)是確立在扎實(shí)基本功基礎(chǔ)之上，否則氣概就是撲朔迷離。
、時(shí)間安排： 作為藝考生，比普通學(xué)文化的高三學(xué)生來說更難的就是需要文化課和專業(yè)課兼顧。藝術(shù)類考生是需要經(jīng)歷專業(yè)課和文化課兩次考試，那在高三上學(xué)期注意力會(huì)放在專業(yè)課上，我們的高三藝考生要長(zhǎng)期在藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)課集訓(xùn)，所以在冬天進(jìn)行完專業(yè)課考試后才開始學(xué)習(xí)文化課，這樣會(huì)致使文化課復(fù)習(xí)時(shí)間短，內(nèi)容多，基礎(chǔ)差，困難多等，有很多的考生心態(tài)一旦沒有調(diào)整好，就會(huì)對(duì)文化課失去信心。對(duì)于藝術(shù)生而言，文化課的學(xué)習(xí)必須要有堅(jiān)定的信心、耐心和細(xì)心。所以這種方式是會(huì)對(duì)藝考生的文化課成績(jī)有一定影響的。三、測(cè)試的是學(xué)生能力
即考察事物和顯示事物的能力，我們頻頻訓(xùn)練的目的就是培育和牢固這能力。
往年有許多考生喜歡關(guān)注考什么器械，這種押寶式的做法不能取，押中了，考個(gè)好分?jǐn)?shù)，沒押中，就一敗涂地。
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減少貪欲，刪繁就簡(jiǎn)。 藝術(shù)生準(zhǔn)備文化課很大的一個(gè)劣勢(shì)是：時(shí)間短。專業(yè)課考完后，留給文化課的時(shí)間只剩天左右。但同時(shí)也有一個(gè)優(yōu)勢(shì)：目標(biāo)低。普文的人可能需要分，而藝術(shù)生可能分就夠。所以不要想著每一科都精通，每一道題都會(huì)，基本是不可能的，必須把心思放在一定能拿分的科目，首先保證分穩(wěn)妥進(jìn)賬。語文的科目并不難，背誦題只占幾分，沒必要花費(fèi)大量的時(shí)間背課文，與其背課文，不如背模板，議論文等答題都是有固定套路的，還有作文也一樣，開頭結(jié)尾只要精彩，字寫得好看，至少提5-10分。做好選擇前八題、填空前兩題、大題的第一題、其他題第一題，就可以輕松考到80分。每一大板塊的最后一道題可以直接舍棄不看，基本很難，做了浪費(fèi)時(shí)間，還未必能做對(duì)。如果英語水平很差，這一科提升起來就很難，建議不要浪費(fèi)過多時(shí)間，背一些書面表達(dá)的固定句型，背些優(yōu)秀范文，能考多少是多少。
