八年級全科家教班_外語一對一家教聯(lián)系方式
教育部不會插手初中生是否
怎樣提高，小學基礎差？小學基礎差，上了初中只剩一個月時間了，怎樣基礎是個天長日久的積累啊，可以這一個月上個補習班什么 的
偏重于讓學生背誦和默寫，訓練從三個方面入手，一是延續(xù)性默寫，二是明白性默寫，三是運用性默寫。行使課堂上的時間，強化背誦、識記。并準備每周用一節(jié)語文課早讀，舉行檢測，或小測試，或聽寫、默寫。
總結：本章講述了天下的人種和語言宗教的漫衍，另有天下人口和聚落的漫衍好生長紀律。重點是人種、語言、宗教的漫衍區(qū)域，這是一個考試的重點內容，要熟練掌握。
《鏡花緣》共一百回，是李汝珍憑證《山海經(jīng)》以及歷代條記雜著的紀錄，馳騁想象而寫成的一部小說。小說的前半部寫唐敖、林之洋、多九公三人游歷外洋三十余國的奇異履歷，后半部寫諸花神所托生的一百個才女加入武則天所設的女試。
①我們生涯的天下充滿著千姿百態(tài)的形狀。其中既有大自然經(jīng)由億萬年精雕細刻的自滿作品，也有千百年來人類智慧的杰作。
②仰面不見低頭見的圓最簡樸的形狀之一，不僅是大自然的寵兒，也是現(xiàn)代文明所離不開的。圓，彌撒在我們周圍天下的各個角落里，整個宇宙四處都有它的形跡。
③靜態(tài)的，如鍋、碗、瓢、盆、杯、碟、缸、桶都是圓的，隨手拿出幾個硬幣，又是圓的;頭痛腦熱服幾片藥片吧，好幾個圓也被吞進肚子里;小到原子、電子，大到地球、太陽和宇宙天體，無一不與圓發(fā)生著親熱的聯(lián)系。
④動態(tài)的，如最常見的圓周運動，把整個天下流動統(tǒng)一在有序的協(xié)調之中。車輪的飛轉，把我們從這里運送到那里。時針的轉動器量著時光的流逝。地球的公轉帶來了春夏秋冬。電子的運動，泄露了微觀天下的隱秘。無處不見的圓，似乎成了我們生涯中的主體。
⑤為什么圓會有這么大的魅力，竟能博得整個宇宙和萬物萬靈溺愛呢?這是由于圓的自己有著其它形狀無法對比的特征。
⑥善于思索的數(shù)學家總結：在周長一定的隨便平面圖形中，以圓的面積為最大。這句話反過來就成了：面積為一定的所有平面幾何圖形中，以圓的周長為最小。
⑦推而廣之，將圓繞著它的直徑旋轉一周，就可以獲得一個圓球。而圓所具有的特征，圓球也具有，這就是說，當體積一準時，球的外面積最小;或者，當外面積一準時，球的體積最大。
⑧用最少的質料取得最大的收益，不僅是大自然的宗旨，也是人類生產(chǎn)流動的最基本的指導頭腦，這就是許多制品以圓為基本形狀的緣故原由。
閱讀題：
,成都初三補習班
因材施教：經(jīng)驗教師一對一授課，針對學生具體情況，因勢利導，注重方法與思維培養(yǎng) 心理輔導：心理專家時刻關注學生，幫學生調節(jié)心態(tài)，激發(fā)斗志，以達到較好的學習狀態(tài)。全程跟蹤：班主任全程監(jiān)督指導，定期回訪，即時反饋，隨學生的變化修訂輔導方案，以取得效果。 增值教育：服務自習室答疑服務、升學報考指導、專題講座
,1.指出①②兩個自然段的說明工具。
2.下面指出了③④兩個自然段對圓舉行分類的角度。選擇準確的一項()
A.存在方式B.相對特征C.功效作用D.外在形狀
3.⑥⑦兩段歸納綜合了圓的什么特征?
4.本文的說明順序是____，結構特點是____。
參考謎底：
1.形狀;圓。
2.A。
3.⑥周長一定，圓的面積最大?；颍好娣e一定，圓的周長最小。
⑦體積一準時，球的外面積最小?；颍和饷娣e一準時，球的體積最大。
4.邏輯順序總分總。
（1）區(qū)別。軸對稱圖形討論的是一個圖形與一條直線的對稱關系；軸對稱討論的是兩個圖形與一條直線的對稱關系。（2）聯(lián)系。把軸對稱圖形中對稱軸兩旁的部門看作兩個圖形即是軸對稱；把軸對稱的兩個圖形看作一個整體即是軸對稱圖形。希望上面臨軸對稱知識點總結內容，可以很好的輔助同硯們對此知識的牢固學習，信托同硯們會從中學習的很棒的吧。
（二）、時間的放置要遵守整體設計。預習的時間要憑證現(xiàn)實可能來放置，不要因預習占用過多的時間而打亂了學習的整體設計。時間多時，可多預習一點；時間少時，可少預習一點，鉆得淺一點。有些疑難問題解決不了是正常征象，預習不能能將所有新內容能鉆透。
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