綿陽藝術(shù)生文化課全托補習(xí)費用/山西師范大學(xué)教育學(xué)系專業(yè)先容
山西師范大學(xué)確立于年。學(xué)校所在的古堯都臨汾市,是中原文明的主要發(fā)祥地。學(xué)校充實行使和施展這一地域資源優(yōu)勢,使?jié)庥舻牡胤轿幕臀飨逃⒒A(chǔ)研究、服務(wù)區(qū)域生長組成了學(xué)校的四大辦學(xué)特色。
現(xiàn)有整日制本??粕嗳耍芯可?學(xué)校設(shè)有個學(xué)院,有涉及大學(xué)科門類的個本科專業(yè),個碩士學(xué)位點,個博士學(xué)位點,個博士后流動站;建設(shè)有國家人才培育模式創(chuàng)新實驗區(qū),個國家級特色專業(yè)、個省級品牌特色專業(yè),門省級精品課程;有個研究所(中央),個省級重點學(xué)科、個重點研究基地,個教育部重點實驗室;教學(xué)科研設(shè)施完善,建有戲劇戲曲、三晉文化、黃河民俗個博物展館。
教育學(xué) (本科類 )
一、培育目的
本專業(yè)旨在培育具有優(yōu)越頭腦道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育現(xiàn)實事情能力的中、高等師范院校師資,中小學(xué)校教育科研職員、教育科研單元研究職員、各級教育行政治理職員和其他教育事情者。
二、培育規(guī)格
.具有堅定準確的政治偏向和高尚的西席職業(yè)道德,忠誠人民教育事業(yè),熟悉我國教育目的政策和律例。
.掌握本專業(yè)的基本理論知識,形成科學(xué)的教育生長觀。
.具備從事教育教學(xué)、科學(xué)研究的基本能力。
.掌握一門外國語,能閱讀本專業(yè)外文資料,能運用外語舉行簡樸、開端的會話、寫作。
.具有康健的體魄和優(yōu)越的心理素質(zhì)。
三、學(xué)制與修業(yè)年限
尺度學(xué)制年,修業(yè)年限~年。
四、最低結(jié)業(yè)學(xué)分和授予的學(xué)位
最低結(jié)業(yè)學(xué)分:
相符學(xué)士學(xué)位授予條例劃定者,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
教育手藝學(xué) (本科類 )
一、培育目的
本專業(yè)主要培育能夠運用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息手藝,對信息手藝環(huán)境下的教學(xué)歷程和教學(xué)資源舉行設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、治理和評價的高級專門人才。結(jié)業(yè)生應(yīng)具有優(yōu)越的文化和藝術(shù)素養(yǎng),具備扎實的教育學(xué)、心理學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)和信息科學(xué)的理論基礎(chǔ),受過優(yōu)越的信息手藝訓(xùn)練,并熟悉教學(xué)的一樣平常歷程。主要從事教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計;教學(xué)媒體設(shè)計、開發(fā)與應(yīng)用;現(xiàn)代化教學(xué)系統(tǒng)(裝備)的使用、維護與治理;信息手藝及相關(guān)課程的教學(xué);現(xiàn)代教育手藝的研究等事情。
二、培育規(guī)格
.頭腦政治素質(zhì)方面:有穩(wěn)固準確的政治偏向;有熱愛祖國,熱愛人民教育事業(yè)的頭腦,基本形成科學(xué)的天下觀、人生觀、價值觀;有較強的民主意識和法制意識;有優(yōu)越的頭腦人品、社會公德和職業(yè)道德。
.專業(yè)、文化科學(xué)知識素質(zhì)方面:具有優(yōu)越的信息素養(yǎng)能力和職業(yè)道德品質(zhì);系統(tǒng)領(lǐng)會教育手藝基本學(xué)科知識和理論;熟練運用種種數(shù)字媒體手段開發(fā)教學(xué)課件;牢靠掌握各種教育媒體的課程教學(xué)手段和方式;熟練運用系統(tǒng)設(shè)計的方式舉行有用的信息手藝與課程整合。
. 身體、心理素質(zhì)方面:具有一個康健的身體和康健、穩(wěn)固的心理。
三、學(xué)制與修業(yè)年限
尺度學(xué)制年,學(xué)分學(xué)年制:~年。
四、最低結(jié)業(yè)學(xué)分和授予的學(xué)位
最低結(jié)業(yè)學(xué)分:
授予學(xué)位:相符學(xué)位授予條例劃定者,授予理學(xué)學(xué)士。
學(xué)前教育 (本科類 )
藝術(shù)生輔導(dǎo)班
課上講解 課后輔導(dǎo),專注輔導(dǎo)藝考生學(xué)科學(xué)習(xí),助力學(xué)科成績提升,每周班會課,心理輔導(dǎo),激發(fā)潛力
一、培育目的
本專業(yè)旨在培育具備學(xué)前教育專業(yè)素養(yǎng),能在相關(guān)教育部門從事教學(xué)、科研、培訓(xùn)、治理的復(fù)合型人才,并為高校提供優(yōu)質(zhì)研究生生源。
二、培育規(guī)格
.具有堅定、準確的政治偏向,忠誠人民的教育事業(yè),具有高尚的職業(yè)道德和科學(xué)的兒童觀、教育觀,熟悉我國教育目的政策和律例。
.掌握本專業(yè)本科階段的基本理論、基本知識、基本手藝。
.具有從事教育教學(xué)、科學(xué)研究和幼兒園治理的基本能力。
.具備鋼琴、聲樂、舞蹈、繪畫、體育等多方面的基本素養(yǎng),能夠舉行藝術(shù)鑒賞,具備一定的創(chuàng)作能力。
.掌握一門外國語,能閱讀本專業(yè)外文書刊。
.具有康健的體魄和優(yōu)越的心理素質(zhì)。
三、學(xué)制與修業(yè)年限
尺度學(xué)制年,修業(yè)年限~年。
四、最低結(jié)業(yè)學(xué)分和授予的學(xué)位
最低結(jié)業(yè)學(xué)分:
相符學(xué)士學(xué)位授予條例劃定者,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
體育教育 (本科類 )
一、培育目的
本專業(yè)培育能勝任學(xué)校體育教育、教學(xué)、訓(xùn)練和競賽事情,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育治理及社會體育指導(dǎo)等事情的復(fù)合型體育教育人才。
二、培育規(guī)格
.體會和掌握馬克思列寧主義、毛澤東頭腦、鄧小平理論基本原理和“三個代表”主要頭腦;數(shù)學(xué)國家有關(guān)教育、體育事情的目的、政策和律例;熱愛教育事業(yè),具有優(yōu)越頭腦人品。
.掌握學(xué)校體育教學(xué)、康健教育教學(xué)、體育磨煉、運動訓(xùn)練和競賽的基本理論與方式,具有創(chuàng)新精神、實踐能力和較強的自學(xué)能力、社會順應(yīng)能力。
. 領(lǐng)會學(xué)校體育改造與生長的動態(tài)以及體育科研的生長趨勢;掌握基本的科研方式,并具有從事體育科學(xué)研究的能力。
.掌握一門外語和一門盤算機語言,能閱讀本專業(yè)的外文書刊,并具有運用盤算機的基本手藝,到達我校非外語專業(yè)本科學(xué)生外語達標的劃定和盤算機二級的要求。
. 具有康健的體魄,養(yǎng)成優(yōu)越的衛(wèi)生習(xí)慣和康健的生涯方式。
. 具有感受美、鑒賞美、顯示美和締造美的情緒與能力。
三、學(xué)制與修業(yè)年限
尺度學(xué)制年,修業(yè)年限:~年。
四、最低結(jié)業(yè)學(xué)分和授予的學(xué)位
最低結(jié)業(yè)學(xué)分:
學(xué)生結(jié)業(yè)相符學(xué)士學(xué)位授予條例劃定者,授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。
藝考文化課:藝考文化課多少分能上一本 不同的省份,不同的學(xué)院,不同的專業(yè)藝考生文化課的分數(shù)線也會有所不同。比如考陜西師范大學(xué)的錄取分數(shù)線為分,那藝考生的分數(shù)線大概要在-之間。但如果文化課只超過分,可以選擇外省的大學(xué),外省的一本藝術(shù)分數(shù)線是在分左右。