營門口初三化學全托培訓班

營門口初三化學全托培訓班

個人覺得這個還是看個人情況而定。我是比較喜歡上網(wǎng)課的。因為自己學習的時候，心是比較能靜下來的。而且如果有沒聽懂的地方，可以反復聽好幾遍。這一點線下班肯定是不能比的。在線下班上課，可能會遇到一兩個研友，也可能會讓備考的過程不那么枯燥，但是同樣也可能互相影響，所以這都是有利有弊的。個人還是比較喜歡自己安靜地學習，能更好地思考。線下班一般可以找老師問問題，這一點是比較便利的。但是現(xiàn)在很多網(wǎng)課也在慢慢改進，會在線上進行答疑，甚至有的時候比線下的還方便。所以這一點優(yōu)勢感覺也在弱化。最后一點就是，線下班費用一般會比網(wǎng)課貴很多。我之前有個同學報的線下班要三萬多，但是網(wǎng)課才三四千。所以，不管是報線上班還是線下班，都得多比較幾家，選最適合自己的。不管是學習方式上還是費用上，都需要選擇最適合自己的。

新華書店 - -

找到認真認真、領會學生的先生舉行一對一的指點，固然會效果好。由于一對一，既有有針對性，又能在指點數(shù)學的同時體貼學生生的身心生長，舉行適當?shù)闹笇W天生長是有利。......一定要找到合適的先生！這很主要！

但由于感受的緩慢，心的冷漠，云云神妙奇異的天下竟被我們忽略。作者用充滿詩意的筆調(diào)為我們展示了巧妙無限的聲音天下，引領我們?nèi)ブB聽，去感受。聲音可以怡情，可以益智，讓我們隨同著聲音一同發(fā)展，在美妙聲音的陪同下，讓我們的生涯變得更充實、更快樂、更有情趣。

因此，對語段的閱讀明白不能脫離文章的主要意思，不能偏離文章的中央。否則，對語段內(nèi)容或作用的明白就會發(fā)生誤差。

楚人居貧，讀《淮南子》，得螳螂伺蟬自障葉可以隱形，遂于樹下仰取葉----螳螂執(zhí)葉伺蟬，以摘之。葉落樹下，樹下先有落葉，不能復劃分。掃取數(shù)斗歸，逐一以葉自障，問其妻曰：汝見我不？妻始時恒答言見，經(jīng)日，乃厭倦不堪，紿云：不見。嘿然大喜，赍葉入市，劈面取人物。吏遂縛詣縣?？h官受辭，自說本末，官大笑，放而不治。

參考謎底：

1請用一個成語歸納綜合楚人隱形的內(nèi)容：

謎底：一葉障目。

2連系本文說一下楚人真的能隱形嗎？

成都初三一對一輔導

先進的教學理念：高舉“個性”大旗，堅持“有效”教學，把愉快教育和成功教育貫穿于整個教學過程中。

謎底：楚人是不能隱形的。由于他只是一個用一片樹葉來掩飾自己的不正當行為的的人。

3楚人隱形這個故事給我們什么啟示？

謎底：我們不要妄想坐享其成，若是你心存雜念必將做出一些愚蠢的事情

4文中楚人嘿然大喜顯示了他怎樣的心態(tài)？

謎底：顯示了楚人通過坐享其成獲得的成就而欣喜。

5閱讀本文說一下楚人為什么嘿然大喜

謎底：由于他終于找到了可以隱形自己身體的葉子了。

6翻譯以下句子：螳螂伺蟬自障葉，可以隱形。

謎底：螳螂期待蟬時遮蔽自己的那片葉子，可以用來隱藏身體。

得看是哪里的，不同地方不同培訓機構收費水平也不一樣我不會~~~但還是要微笑~~~：）