二仙橋藝考文化課一對(duì)一補(bǔ)課怎么樣/長(zhǎng)江大學(xué)園藝專業(yè)先容
長(zhǎng)江大學(xué)園藝專業(yè)先容
培育目的:本專業(yè)培育具有生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論,基本知識(shí)和基本手藝,能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、醫(yī)藥、園藝治理等領(lǐng)域和部門(mén)從事與園藝科學(xué)有關(guān)的手藝與設(shè)計(jì),推廣與開(kāi)發(fā),謀劃與治理,教學(xué)與科研等事情的高級(jí)科學(xué)手藝人才。
本專業(yè)設(shè)有三個(gè)偏向:
偏向之一:果樹(shù)與蔬菜
培育目的:培育學(xué)生具備生物學(xué)和果樹(shù)、蔬菜的種植、育種及良種繁育的基本理論,具有從事園藝植物生產(chǎn)、設(shè)施園藝、蒔植資源與生物手藝、種子工程、園藝產(chǎn)物貯藏加工能力的高級(jí)專門(mén)人才。
主要課程:植物學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)、植物心理與生化、遺傳學(xué)、土壤學(xué)、園藝植物病理學(xué)、園藝植物昆蟲(chóng)學(xué)、園藝植物育種學(xué)、果樹(shù)種植學(xué)、蔬菜種植學(xué)、園藝產(chǎn)物貯藏及運(yùn)銷學(xué)等。
就業(yè)偏向:在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、治理等部門(mén)和領(lǐng)域從事與園藝科學(xué)有關(guān)的手藝與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、謀劃與治理、教學(xué)與科研等事情。
偏向之二:藥用植物
{$title} 藝考文化課集訓(xùn):藝考生文化課集訓(xùn)費(fèi)用一般需要多少錢? 綜述:藝考生文化課集訓(xùn)收費(fèi)都是有標(biāo)準(zhǔn)的,一般藝術(shù)生補(bǔ)習(xí)文化課如果專業(yè)課程集訓(xùn)之后再參加文化課集訓(xùn)的話,時(shí)間大概為3-5個(gè)月,費(fèi)用在1萬(wàn)左右。培育目的:培育具有生物學(xué)和藥用植物生產(chǎn)的基本知識(shí)、掌握中藥資源開(kāi)刊行使能力的高級(jí)專門(mén)人才。
主要課程:藥用植物學(xué)、植物心理學(xué)、有機(jī)化學(xué)、剖析化學(xué)、生物化學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、土壤學(xué)、藥用植物種植學(xué)、中藥基礎(chǔ)理論、中藥資源學(xué)、藥用植物育種學(xué)、藥用植物產(chǎn)物加工、中藥判定、中藥化學(xué)等。
就業(yè)偏向:可在醫(yī)藥、商貿(mào)、治理等部門(mén)和領(lǐng)域從事手藝推廣、教學(xué)與科研、謀劃與治理。
偏向之三:設(shè)施園藝
培育目的:該專業(yè)培育在設(shè)施蔬菜、設(shè)施花卉、設(shè)施果樹(shù)生產(chǎn)等方面有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)手藝的適用型手藝人才。
主要課程:有機(jī)化學(xué)、剖析化學(xué)、植物心理生化、花卉種植學(xué)、蔬菜種植學(xué)、果樹(shù)種植學(xué)、園林樹(shù)木種植學(xué)、設(shè)施園藝、園藝植物育種學(xué)、園藝植物病蟲(chóng)防治學(xué)、園藝植物研究法、園藝場(chǎng)及庭院設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)偏向:結(jié)業(yè)后能從事園藝設(shè)施的設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)與制作和設(shè)施內(nèi)園藝作物的生產(chǎn)與謀劃。
{$title}播音藝考培訓(xùn)
學(xué)習(xí)進(jìn)度 全程把控,全程跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,實(shí)時(shí)監(jiān)督,每日陪伴過(guò)關(guān),確保知識(shí)吸收不遺漏,保障學(xué)習(xí)效果