大邑高考數(shù)學(xué)全托集訓(xùn)效果

大邑高考數(shù)學(xué)全托集訓(xùn)效果

2.職業(yè)本科和職業(yè)?？频恼猩康牟煌殬I(yè)本科招生的是未生產(chǎn)建設(shè)管理服務(wù)第一線，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，按照社會的需求和技術(shù)應(yīng)用方面的能力設(shè)計教學(xué)體系，以及設(shè)定培養(yǎng)方案，在學(xué)習(xí)過程中，實踐教學(xué)占有較大的比例，大多職業(yè)本科學(xué)校實行雙師型師資隊伍建設(shè)；職業(yè)?？剖前凑帐〖壵鶕?jù)本地經(jīng)濟和社會發(fā)展的實際需求，按照當(dāng)?shù)氐恼猩芰途蜆I(yè)狀況，畢業(yè)人數(shù)等綜合情況來確定招生計劃，指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)等。

以就業(yè)為導(dǎo)向培養(yǎng)學(xué)生，不但注重理論知識的學(xué)習(xí)，對實踐技能也十分看重，畢業(yè)生可以彌補國家高級技能人才的較大缺口。職業(yè)本科大學(xué)的畢業(yè)生更加適應(yīng)社會需求，在就業(yè)市場上也會越來越有競爭力。

5年高考3年模擬分為A版和B版(B版有昔時的高考題)，綱要版和課標(biāo)版。

高中湖北、四川、重慶、貴州、河北、云南、內(nèi)蒙古部門學(xué)生和廣西、青海所有學(xué)生使用綱要版，其他區(qū)域均使用課標(biāo)版。

針對性差異：河南專用只針對河南學(xué)生針對性更強更利于河南內(nèi)陸考生提高成就;新課標(biāo)專用適用于所有新課標(biāo)區(qū)域針對性較弱，難度與訓(xùn)練度是通俗化。課程尺度：是國家課程的基本綱要性文件，是國家對基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求。

本次課程改造將我國沿用已久的教學(xué)綱要改為課程尺度，反映了課程改造所提倡的基本理念。基礎(chǔ)教育各門課程尺度的研制是基礎(chǔ)教育課程改造的焦點事情。經(jīng)由近300名專家的通力互助，18種課程尺度實驗稿正式頒布，標(biāo)志著我國基礎(chǔ)教育課程改造進入新的階段。

1、新高考指新的高考規(guī)則在選文科理科上改造成選物理，歷史二選一,其它科目學(xué)生自選。

2、通俗高考：傳統(tǒng)高考模式，文理分科，文科：語數(shù)英政史地，理科：語數(shù)英物化生。

3、新高考：新高考3+3（部門區(qū)域接納3+1+2），作廢文理分科，選科帶來的20種組合。

一般自考專升本的科目在15至20門左右。自考一年會舉行3次左右，我們按你一年通過兩門的話，一年是8門，差不多兩年就能通過自考，自考專升本沒有畢業(yè)限制時間，是考生自己一門門的考完，幾年考完幾年畢業(yè)的。當(dāng)然有些優(yōu)秀的考生一年就能考完所有的科目，前提是自己可以每次都順利的通過4門。

還有一點，就是自己學(xué)歷必須是國家承認的專科學(xué)歷證書才可以。