東部新區(qū)音樂生文化課全科集訓學校/山東大學機械設計制造及其自動化專業(yè)先容
機械設計制造及其自動化
本專業(yè)主要培育從事機械工程領域的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行治理、謀劃銷售等裝備制造業(yè)領域的高級工程手藝人才。本專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，設有機械制造及自動化、機械設計及自動化、機械電子工程和工程設計及信息化四個專業(yè)偏向。
學生在校時代學習高等數學、英語、盤算機制圖、盤算機及語言、電工電子學、機械設計、工程力學、機械制造基礎、工程質料、測試手藝、數控手藝、液壓氣動手藝、自動化和工業(yè)企業(yè)謀劃治理方面的課程，然后憑證需要和小我私人特點完成結業(yè)設計等各項實踐教學環(huán)節(jié)。具有熟練的外語交流和盤算機應用能力。
本專業(yè)已形成從學士、碩士、博士到博士后培育完整的人才培育系統(tǒng)，具有以院士、博士生導師、教授為焦點，以中青年西席為主體的高水平學術梯隊。
學生結業(yè)后可在企業(yè)、科研院所、政府機關、高等院校等部門從事科研、治理和教學事情。先進制造手藝是國家“十五”設計時代鼎力生長的領域，結業(yè)生就業(yè)遠景廣漠。
機械制造及自動化專業(yè)偏向培育目的是為裝備制造業(yè)培育三類人才：具備可以綜合應用現代機械設計和制造理論、盤算機軟硬件、自動化理論舉行新產物開發(fā)和制造，實踐能力、應用能力強的高級工程手藝人才;具備科學研究和開發(fā)能力的高級研究人才(攻讀碩士、博士學位);既醒目專業(yè)知識，又醒目謀劃治理的高級治理人才。
專業(yè)主干課突出先進制造手藝，主要有機械制造手藝基礎、機械制造自動化、機械人學、機械制造裝備設計、盤算機輔助設計制造一體化(CAD/CAM/CAPP/PDM)、模具設計、機械制造中的檢測與控制、低壓電器與可編程控制器(PLC)原理、盤算機接口手藝、網絡手藝、工程經濟學等。
機械設計及自動化專業(yè)偏向主要培育掌握現代機械設計和制造的基本理論和方式，從事新型機械的研究、開發(fā)、試驗的高等工程手藝人才。結業(yè)生既能掌握傳統(tǒng)的機械設計方式，又能掌握盤算機應用為主的現代設計方式;既能憑證現場需要設計性能優(yōu)越的機械裝置，又能憑證市場情形舉行面向產物的盤算機輔助設計。
{$title}美術生輔導班
學習氛圍濃厚 生活環(huán)境舒適，學習和生活環(huán)境是考生能否出成績的重中之重，飲食起居全方位照顧，，讓你無憂學習快速提分
本專業(yè)偏向的主干課程有產物設計方式學、機械優(yōu)化設計、機械系統(tǒng)設計、機械可靠性設計、機電產物系統(tǒng)設計、CAD/CAM、現代信息手藝、現代設計方式理論及應用等。
機械電子工程專業(yè)偏向主要培育具備多學科的專業(yè)知識、能從事綜合性設計、制造與研發(fā)事情的高等工程手藝人才。結業(yè)生既具備機械設計制造方面的基礎理論和專業(yè)知識，同時又具備電氣控制、信息處置和盤算機應用方面的現實手藝。結業(yè)后能夠從事機電產物的設計制造、新產物的研發(fā)、機電裝備的檢測和手藝治理事情。
主干課程有電子手藝、微機原理與接口手藝、機電傳動控制、機電一體化系統(tǒng)設計、數控手藝、盤算機控制手藝等。主要選修課有模具設計與制造、CAD/CAM、機電裝備治理、機械人設計概論等。
工程設計及信息化專業(yè)偏向培育具備機械學、設計工程學、信息學以及項目治理、盤算機網絡等方面知識，熟練掌握盤算機輔助設計手藝和盤算機信息化、網絡化手藝，可以在國家及省、市的工業(yè)、企事業(yè)單元從事現代工程設計、信息交流和項目組織、治理、指揮、決議的高級手藝人才。
主要專業(yè)課程：機械原理與設計、機械工程基礎、產物設計CAD手藝、面向工具的程序設計、盤算機網絡手藝、數據庫手藝、數控手藝、產物數據治理手藝、軟件工程學、治理信息系統(tǒng)等。
培育的學生應具備扎實的現代設計理論和方式的基礎知識、較強的外語交流能力、突出的盤算機應用能力和盤算機輔助設計軟件開發(fā)的能力，培育的學生應熟練掌握網絡設計、網絡設計、網絡運營和網絡平安的相關知識，以及信息加工、信息集成、信息傳輸的基本知識，能夠勝任企業(yè)信息化建設事情。
學制四年，修完響應學分，授予工學學士學位。
藝考文化課輔導
